精品解析：2023年广西壮族自治区钦州市第四中学中考模拟（二）历史试题

广西壮族自治区钦州市第四中学2023届 九年级中考模拟考试历史试卷（二） 一、单选题（本大题共25小题，共50分） 1. 646年元旦，孝德天皇审时度势，以中国制度为蓝本，参酌日本旧习，发布《改新之诏》，要求全国上下全面“中国化”。这次“中国化”主要学习中国哪个朝代的制度 A. 秦朝 B. 汉朝人 C. 唐朝 D. 明朝 2. 比较法是历史学习和研究的一种重要方法。日本大化改新和法兰克王国对土地分封形式的改革相比较，他们的共同之处是 A. 属于封建性质的改革，促进本国封建制度形成 B. 实行无条件的土地分封 C. 建立中央集权的天皇制封建国家 D. 国家定期把土地分给农民耕种 3. 下图展示的是《古兰经》中的一页。上面包括漂亮的阿拉伯字母书法以及金色的叶子，正是这些金色的叶子制成了如同艺术品的珍贵手稿。上述材料能够帮助我们了解的宗教是 A. 道教 B. 佛教 C. 基督教 D. 伊斯兰教 4. 古代日本官僚体制源于“律令制”。在大化改新之诏发布50多年之后，《大宝律令》完成，也就是依刑罚法之“律”与行政法之‘令’，集中权力于天皇，加强中央集权体制，以实现稳定的政治。这一“律令制”学习的是 A. 阿拉伯帝国 B. 法兰克王国 C. 中国唐朝 D. 罗马帝国 5. 646年元旦，孝德天皇审时度势，以中国制度为蓝本，参酌日本旧习，发布《改新之诏》，要求全国上下全面“中国化”。这次“中国化”主要学习中国哪个朝代的制度 A. 秦朝 B. 汉朝人 C. 唐朝 D. 明朝 6. 公元1258年，攻陷首都巴格达，使阿拉伯帝国灭亡的是（ ） A. 欧洲的十字军 B. 蒙古人 C. 中亚的突厥人 D. 北欧维京人 7. 从早期人类的出现到15世纪末期，人类社会大体经历了原始社会、奴隶社会和封建社会。下州历史事件中,属于封建社会的是 A. 释迦牟尼创立佛教 B. 亚历山大东征 C. 大和正式改称日本国 D. 斯巴达克起义 8. 751年，安西节度使高仙芝所率唐军与阿拉伯军队在怛罗斯发生大战，激战五日后，唐军败北，被俘的中国士兵中有会造纸术的，·······不久，阿拉伯帝国范围内的巴格达、开罗等地都陆续出现了一批造纸工场。对这段材料理解正确的是 A. 造纸术是通过和平方式外传的 B. 材料主要反映亚欧之间的文明交流 C. 材料主要叙述了造纸术对人类文明的影响 D. 阿拉伯人推动了造纸术的传播 9. 哈里发以重金支付稿酬，大量希腊、波斯、印度的典籍被翻译为阿拉伯文。这一举措（ ） A. 扩大了帝国版图 B. 传承了古典文化 C. 促成了半岛统一 D. 增强了经济实力 10. 公元712年，阿拉伯人在占领撒马尔罕时从中国人那里学会了造纸技术。公元794年，阿拉伯人在巴格达建立了第一座造纸作坊，当他们占领了西西里岛和西班牙以后，就把造纸技术引进了欧洲。材料反映了（ ） A. 阿拉伯人善于吸收外来文化 B. 阿拉伯帝国版图横跨三大洲 C. 阿拉伯人创造了奴隶制文明 D. 阿拉伯人促进了文化的传播 11. 某同学正在学习研究“欧亚封建国家”主题,下列材料可以入选他学习主题有（ ）​​​​​​​ ①法兰克王国 ②公民大会 ③封君与封臣 ④城市自治⑤幕府统治 A. ①③④⑤ B. ①②③⑤ C. ②③④⑤ D. ①②③④⑤ 12. 一个历史事实可以由若干事件构成，事件又可以由若干小事件构成，由此可以排出一系列事件的等级或层次，下列选项不符合上述说法的是 A. 大河文明—两河流域—汉谟拉比法典 B. 海洋文明—古希腊—雅典民主政治 C. 文明冲撞—区域文明冲突—亚历山大东征 D. 世界宗教—伊斯兰教—种姓制度 13. 阿拉伯帝国的哈里发重视文化建设，因此文化非常发达，阿拉伯帝国在西班牙的图书馆藏书4万多册，与此同时作为欧洲文化中心的巴黎图书馆藏书不到千册，下列史实能够与此说明同一问题的是 A. 哈里发设立智慧宫，广罗人才 B. 阿拉伯帝国成为当时世界上疆域最大的国家 C. 阿拉伯帝国是一个政教合一的国家 D. 哈里发颁布了《罗马民法大全》 14. “三大世界性宗教的形成，影响了世界各大古典文明体系的特点”。下列关于三大世界性宗教的表述不正确的是 A. 世界三大宗教是指佛教、基督教、伊斯兰教 B. 佛教反对将人分为等级，主张“众生平等” C. 佛教、伊斯兰教的产生地在亚洲，基督教的产生地在欧洲 D. 伊斯兰教的创立与建立统一的国家有机结合 15. 王毅在《论日本大化改新的成败》中说：“为数不多的铁制农具仅仅被当时的氏姓贵族所垄断。他们凭借这一优越的生产条件，大肆开垦、兼并土地，大大加速了自身的成长„„并且很快在政治上崛起，造成了七世纪日本社会的动乱。”材料主要论述大化改新的 A. 历史背景 B. 改革措施 C. 成败得失 D. 历史影响