云南省楚雄彝族自治州2019-2020学年高一上学期期末考试历史试卷

楚雄州2019~2020学年上学期高一期末考试 历 史 考生注意: 1.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,共100分。考试时间90分钟。 2.请将各题答案填写在答题卡上。 3.本试卷主要考试内容:人民版必修一专题六至九。 第Ⅰ卷 (选择题 共48分) 一、选择题(本大题共24小题,每小题2分,共48分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。) 1.法国学者说:“(古希腊)城邦创造了一种全新的社会空间——一个以市政广场及其公共建筑为中心的公共空间。在这里,人们就涉及共同利益的问题进行争论,权力不再限于王宫之中,而是置于这个公共的中心。”该论述强调的是古希腊城邦 A.带有人民主权的色彩 B.民众的凝聚力增强 C.注重营造民主的环境 D.公民参政意识高涨 2.早期雅典土地大部分掌握在贵族手里,他们通过地方宗教组织,将其中一部分给农民耕种,农民实际上是土地上耕种的农奴。农民如果要借贷,只能以妻子、女儿作为抵押,若不能还债就沦为债务奴隶。这一现象的改变是通过 A.陶片放逐法的实施 B.财产等级制的推行 C.“解负令”的颁布 D.伯里克利的津贴制 3.古代雅典克利斯提尼建立了一种全新的组织,这种组织已不是血族团体的族籍,而只是经常居住的地区;现在要加以划分的,不是人民,而是地区;居民在政治上已变为地区的简单的附属物。克利斯提尼的这一举措 A.奠定了民主政治基础 B.依据财产来划分地域 C.扩大了雅典公民范围 D.推动了雅典民主进程 4.梅因在《古代法》中写道:“无论是为了罗马的利益,还是为了罗马的安全,都不允许将外国人所获得的法律保护完全剥夺。”在古罗马,外国人获得法律保护是得益于 A.《十二铜表法》的颁布 B.公民法的形成 C.自然法的影响 D.万民法的推行 5.有学者说,古代罗马帝国“皇帝的权力应该根据法律而生活”,皇帝无法凌驾于法律之上,执政行事都需在法律框架的范围内,无法超越。这反映出古代罗马法 A.蕴含近代法治观 B.影响了后世立法 C.充分发扬了民主 D.取消了贵族特权 6.对下图现象解读正确的是 A.促使平民保民官出现 B.助推了罗马法不断完善 C.有利于成文法的产生 7.发动光荣革命的七位政变者中有四位是新贵族。剩下的三位,则是典型的旧贵族的代表,有托利党创始人,有顽固守旧的男爵,还有伦敦主教。由此可知,当时英国 A.旧贵族反对国王的决议 B.新旧势力联合暴力夺权 C.政治妥协推动民主进程 D.开始废除君主专制政体 8.下表为1689~1701年英国议会修订的法律文件及内容(部分)。修订这些法律文件的意图是 法律文件 主要内容 1689年《兵变法》 规定国王若征召一支常备军,只可以维持半年左右时 间,否则不拨款 1696年《叛国法》 规定国王不能以“叛国罪”为借口清除反对派 1701年《继承法》 规定日后王位继承的顺序 A.确立责任内阁制 B.剥夺国王权力 C.增强政党竞争力 D.巩固议会主权 9.据统计,从1789年宪法生效到1984年,美国最高法院裁定100项国会法案或法案之一部分违宪,参议院拒绝批准27名最高法院法官的任命;国会曾弹劾9名联邦法官,其中4名被定罪。另外,至今有3名美国总统遭到国会的弹劾。这说明美国 A.中央集权体制遭到部分破坏 B.权力制衡机制发挥实效 C.最高法院与国会的矛盾尖锐 D.国会实际权力大于总统 10.美国两党制自出现伊始,两党虽然在一些问题上立场不同,并且矛盾十分尖锐,但是,所有的政党活动、政党体制都是在宪法的框架内完成的,都自愿在宪法的约束下进行政党之间的较 A.平衡了不同阶层的利益 B.提高了民众参与政权的热情 C.推动了国家统一和团结 D.适应了国家政权的运行机制 11.19世纪上半叶的法国,无论是保守派、自由派,还是社会主义思想家,大都关注历史研究,并且从“社会”的视角来思考政治⋯⋯促成了观念与经验的互动。这一现象有助于法国 A.践行三权分立理论 B.从根本上废除君主制 C.政治近代化的转型 D.发动资产阶级大革命 12.1883年的法国选举中出现这样一种情况:尽管工人和老板之间矛盾重重,但只要老板赞成共和制,工人在选举中就投老板的票。君主派德·莫子爵无可奈何地说道:“我们是君主派,但法国不是。”这反映了 A.共和制成为法国历史发展潮流 B.法国保留浓厚的封建政治残余 C.工人阶级与资产阶级矛盾尖锐 D.法国君主势力退出了历史舞台 13.根据1871年宪法,(德意志)帝国主权掌握在25个邦的代表手中,因为由他们派出的58名全权代表组成的联邦议会是帝国最重要的机构,而作为国家统一运动领导者的普鲁士只能拥有17席。1871年宪法的这一设置有利于 A.延续专制主义传统 B.确保民主政体运行 C.维护普鲁士的权威 D.完成国家统一大业 14.恩格斯指出: