内容正文:
高一历史考试
本试卷满分100分,考试用时75分钟。
注意事项:
1.答题前,考生务必将自己的姓名、考生号、考场号、座位号填写在答题卡上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
4.本试卷主要考试内容:《中外历史纲要》(上)。
一、选择题:本大题共16小题,每小题3分,共48分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求。
1. 考古资料证实,二里头文化的一些象征性产品如牙璋、玉刀、绿松石、青铜牌饰、陶封口盉等,均对外有着广泛传播,且这些产品并非普通生活用器,而是礼仪制度用器。这反映了( )
A. 区域文明走向汇聚 B. 中华文明多元一体的格局
C. 中原文明的影响力 D. 不同地区文化的起源相同
2. 秦朝地方长官每年定期派计吏向中央汇报本地情况(即上计),汇报所用相关文书称为“计薄”,内容包括户口、垦田、赋役、治安和自然灾害等。经考核后,便可根据考核结果对各级官吏予以黜陟赏罚。据此可知,“上计”实行( )
A. 为抑制豪强地主提供了保障 B. 能有效杜绝地方官员贪腐
C. 有助于维护大一统的局面 D. 构建起系统的基层治理体制
3. 从后唐起,枢密使不仅主掌军事机密,为皇帝发动战争做决策、谋划方略,也可直接统兵征讨。后周郭威当政后,不再以武将任枢密使,而以儒臣文士来担任,且不许其直接统兵。这一调整( )
A. 提升了中枢决策效率 B. 增强了君主专制权威
C. 巩固了中央集权体制 D. 提升了军队的战斗力
4. 唐玄宗在崇玄馆设玄学博士,各州设玄学士,学《老子》《庄子》等道经,以“道举”名号选拔人才。他把《老子》《庄子》《列子》分别尊奉为《道德真经》《南华真经》《至德真经》,规定《老子》为诸经之首,并亲自加以注释,刊于碑刻。由此可知,唐玄宗时期( )
A. 儒学的正统地位被取代 B. 开始出现儒、道融合的趋势
C. 国家统治神学色彩浓厚 D. 道教思想的社会影响力扩大
5. 某同学负责研究学习“少数民族政权在统一多民族封建国家发展中的重要作用”中的“宋元时期北方少数民族政权”部分(见图),下列选项中可供他选择的有( )
①辽朝职官分设南北面官 ②西夏实行均田制
③元朝推行行省制 ④金朝采用猛安谋克制
A. ①②④ B. ①③④ C. ①②③ D. ②③④
6. 永乐时期,西洋刺泥国使者来朝,附载胡椒与华商互市,有司请征其税,被皇帝拒绝,并发表议论说:“商税者,国家抑逐末之民,岂以为利。今夷人慕义远来,乃侵其利,所得几何,而亏辱大体多矣。”这一现象产生的根源是( )
A. 赋税制度的调整 B. 儒家思想的保守性
C. 中央集权的强化 D. 小农经济的封闭性
7. 乾隆年间,在皇帝发布命令中,经由军机大臣转交给内阁办理的命令被称为“明降谕旨”;经由驿站传递的大多是皇帝的命令,不经内阁之手;由军机大臣迅速秘密办理的则被称为“廷寄”。这表明当时( )
A. 内阁开始丧失中央决策权力 B. 乾隆帝开了独断朝廷大政的先例
C. 清廷强化了对官僚机构的控制 D. 军机处成为清朝政治体制的中枢
8. 美国传教士丁韪良在讨论鸦片战争时,追溯了19世纪前半期涉及中英关系的两件事情:一是1816年英国使臣因为不愿行三拜九叩的大礼而被清朝皇帝拒绝接见;二是1834年两广总督因为信函的礼仪问题而拒绝接收英国商务监督律劳卑的公文。丁韪良这些言论( )
A. 抨击了英国侵华蓄谋已久的真相 B. 认为清政府应承担战争的责任
C. 揭露了清朝统治阶级的狂妄自大 D. 旨在抨击清朝专制体制的腐朽
9. 20世纪初,梁启超指出:“学者之大患,莫甚于不自有其耳目,而以古人之耳目为耳目;不自有其心思,而以古人之心思为心思。”由此可知,梁启超( )
A. 主张古为今用,宣扬言论自由 B. 抨击封建专制,鼓吹民主精神
C. 要求文化变革,发展现代学术 D. 倡导独立思考,反对思想禁锢
10. 同盟会会员出身中共领导人林伯渠曾回忆说:“辛亥革命前,觉得只要把帝制推翻便可以天下太平,但革命以后,无论经过多少挫折,自己所追求的民主还是那样的遥远,于是慢慢地从痛苦经验中发现此路不通,终于走上了共产主义道路。”据此可知,中国共产党的诞生( )
A. 沉重打击了北洋军阀政府 B. 否定了辛亥革命的意义
C. 是政治近代化的必然要求 D. 标志着新革命道路形成
11. 李大钊曾经写道:“(十月革命)是世界革命的新纪元。我们这黑暗的中国,死寂的北