10.2酸和碱的中和反应课时训练八---2022-2023学年九年级化学人教版下册

九年级化学人教版下册第十单元课题2 酸和碱的中和反应课时训练八 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、单选题 1．下列说法正确的是 ①酸和碱中都含氢元素，所以含氢元素的化合物一定是酸或碱 ②我们把pH小于5.6的降雨称为酸雨 ③书写化学方程式时，生成物中有气体生成就必须注明“↑”符号 ④红热的铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体物质 ⑤燃烧都伴随有发光、放热现象，有发光、放热现象的变化一定是燃烧 ⑥分子原子都是不显电性的粒子，不显电性的粒子不一定是分子或原子 ⑦现有Al、Cu、Ag三种金属，只用CuSO4溶液不能确定其金属活动性顺序 A．①③⑦ B．①②⑥ C．③④⑤ D．②④⑥ 2．为测定NaOH溶液中溶质的质量分数，向盛有一定量NaOH溶液的锥形瓶中滴加几滴酚酞溶液，再逐滴滴加已知溶质质量分数的稀盐酸，边滴边振荡、室温下用pH计测得锥形瓶中溶液pH变化如图。下列相关叙述正确的是 A．锥形瓶中溶液为无色时其pH=7 B．a点溶液能使紫色石蕊溶液变红 C．b点时盐酸与NaOH恰好完全反应 D．c点溶液的溶质有NaCl和NaOH 3．下列实际应用中，不是利用中和反应原理的是 A．用熟石灰改良酸性土壤 B．用稀硫酸处理印染厂的碱性废水 C．用含碳酸氢钠的药物治疗胃酸过多 D．用稀氨水涂抹在蚊虫叮咬处（分泌出蚁酸）止痒 4．下列常用来改良酸性土壤的物质是 A．熟石灰 B．硫酸 C．烧碱 D．食盐 5．下列应用利用了中和反应原理的是 A．用稀盐酸除去铁钉表面的铁锈 B．用纯碱除去面团发酵时产生的酸 C．用硫酸处理工业废水中的碱 D．用石灰乳与硫酸铜配制波尔多液 6．下列各组离子能在pH=3的溶液中大量共存的是 A．NH4+、Na+、NO3-、CO32- B．NO3-、Cu2+、SO42-、OH- C．Mg2+、K+、SO42-、Cl- D．Ca2+、Na+、HCO3-、Cl- 7．设计实验方案，分析实验原理，解决实验问题，是化学独特的学科思想。下图所示，当把胶头滴管内液体全部滴入试管中时，能达到实验目的的是 A．验证分子运动 B．处理酸性废水 C．证明反应发生 D．验证质量守恒定律 8．向含有酚酞的氢氧化钠溶液中慢慢滴入稀硫酸，该过程中溶液pH的变化如图所示。下列分析正确的是 A．N点时的溶液一定呈红色 B．P点时的溶液能与纯碱发生反应 C．M→N过程中溶液的碱性逐渐增强 D．M→P过程中生成的硫酸钠不断增加 9．下列图像能正确反应其对应关系的是 A．表示向一定质量的Ba(OH)2溶液中逐滴加入稀H2SO4至过量 B．表示发生的反应为： C．表示等质量且过量的锌粉和铁粉，分别与质量和质量分数都相同的稀硫酸反应 D．表示向盛有MnO2的烧杯中加入H2O2溶液 10．向盛有酚酞和NaOH溶液的烧杯中滴加稀硫酸，直至液体呈无色。为探究反应后溶液中溶质的组成，所选试剂不正确的是 A．锌粒 B．稀盐酸 C．碳酸钾溶液 D．氧化铜粉末 二、填空题 11．归纳总结是学习化学的重要方法，小明同学用思维导图的形式总结了NaOH的四条化学性质如图甲(即NaOH与四类物质能够发生化学反应)。请回答： (1)反应①中若把酚酞溶液滴加到氢氧化钠溶液中，观察到的现象是_______。 (2)写出一个符合反应②的化学方程式_______；小红同学将某稀酸溶液逐滴滴入一定量的稀氢氧化钠溶液中，用温度传感器对反应过程中溶液的温度进行实时测定，得到的曲线如图乙，根据图像可以得出该反应是_______(填“吸热”或“放热”)反应。 (3)反应③可以选用的盐是_______，你选择的依据是_______。 A．NaNO3 B．CuSO4 C．NH4NO3 D．KNO3 (4)二氧化碳和一氧化碳都是非金属氧化物，二氧化碳能和氢氧化钠反应，一氧化碳却不能，造成此性质差异的微观原因是_______。 12．pH试纸的使用步骤：在白瓷板或玻璃片上放一小片pH试纸，用玻璃棒将待测液体滴到pH试纸上，将pH试纸显示的颜色与_________比较，读出该溶液的pH。使用pH试纸是测定pH的最简单方法，只能粗略地测定溶液的酸碱度，测得的pH是________，而不是________。使用pH试纸时不能将pH试纸________，也不能将pH试纸_________。 13．酸、碱、盐在生产、生活中有广泛的应用。 （1）氢氧化钠溶液与稀硫酸反应时，溶液pH值变化如图所示。 ①根据图示判断该实验是将______滴入到______中。 ②滴入溶液体积为V2mL时，溶液中溶质为______（填化学式）。 （2）测定某酸溶液pH时，如果放pH试纸的玻璃片上的水没有擦干就进行测定，会使测得的pH______（填“