内容正文:
课外古诗词诵读。语文
课外古诗词诵读
一、名句默写
辛夷坞
1.《竹里馆》
木末芙蓉花,山中发红萼。
(1)
弹琴复长啸。
涧户寂无人,纷纷开且落。
(2)描写夜静人寂,明月相伴的诗句是:
(1)从“空山不见人”“深林人不知”“涧户寂
无人”三句中,你读出了诗人王维
2.《春夜洛城闻笛》
的心境。
(1)形容笛声悠扬、深远、飘忽不定的情状
(2)苏轼说:“味摩诘之诗,诗中有画;观摩
的两句是:
诘之画,画中有诗。”你最喜欢上面哪首
诗中的“诗画”之境?请简要分析。
(2)表达诗人对家乡的依恋和思念之情的
两句是:
2.(2022山东日照中考)阅读下面两首诗歌,
3.《逢入京使》
回答问题。
(1)故园东望路漫漫,
(2)写诗人由于行色匆匆,只好用捎口信方
晚春
式表达怀亲之情并充满了浓郁边塞生
韩愈
活气息的两句是:
草木知春不久归,百般红紫斗芳菲。
杨花榆荚无才思,惟解漫天作雪飞。
4.《晚春》
移家别湖上亭
(1)
,惟解漫天作
戎昱
雪飞。
(2)写暮春时节,花木仿佛知晓春将逝去,
好是春风湖上亭,柳条藤蔓系离情。
所以特别珍惜春光争芳斗艳,尽情舒展
黄莺久住浑相识,欲别频啼四五声。
生命的本色的句子是:
(1)下列对两首诗的理解与分析,不正确的
项是()
A.两首诗描绘的都是春景。在诗人们
二、古诗词鉴赏
的笔下,草木仿佛都有了情思,成了
1.(2022甘肃武威中考)阅读下面三首诗,回
精灵。
答题目。
B.朴实无华的杨花榆荚也不甘寂寞,像
鹿柴
雪花般漫天飞舞,寥寥数笔,风光
空山不见人,但闻人语响。
满眼。
返景入深林,复照青苔上。
C.黄莺频频地啼叫,在诗人戎昱看来,
竹里馆
是它在离别之际,向久住的湖上亭
独坐幽篁里,弹琴复长啸。
告别。
深林人不知,明月来相照。
D.韩愈诗语言轻灵,戎昱诗风格清新。
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语文/第三单元
两首诗构思角度新颖,读起来饶有
(1)本诗写“烟”着一“横”字,《使至塞上》写
情趣。
“烟”着一“直”字。请简析这两个字的
(2)《晚春》中的“斗”字和《移家别湖上亭》
表达效果。
的“系”字用得生动传神,请从拟人手法
的角度分别加以赏析。
(2)这首诗寄托了诗人怎样的情感?
3.(2022江苏徐州中考)阅读下面的诗歌,回
答问题。
柳州榕叶落尽偶题①
5.(2022浙江舟山中考)阅读下面的诗歌,回
答问题。
柳宗元
宦情羁思共凄凄,春半如秋意转迷。
鄱阳湖0
山城过雨百花尽,榕叶满庭莺乱啼。
吴国伦
【注】①柳宗元三十三岁被贬永州,十年后
欲向匡庐®卧白云,宫亭水色尽氤氩。
被召回长安,仅一个月又被外放到更荒僻
千山日射蛟龙窟®,万里霜寒雁鹜群。
的柳州。
浪涌帆樯天际乱,星临吴楚镜中分。
(1)请对“山城过雨百花尽,榕叶满庭莺乱
东南岁晚仍鼙鼓④,莫遣孤舟逐客闻。
啼”作简要赏析。
【注】①选自《明诗观止》。本诗是作者被贬
江西时游庐山经鄱阳湖写下的咏景诗。吴
国伦,明代文学家。②匡庐:即庐山。③蛟
(2)你对“宦情羁思共凄凄”中的“共”字如
龙窟:指鄱阳湖。④鼙鼓:战鼓。这句指嘉
何理解?
靖年间倭寇骚扰东南沿海地区一事。
(1)“浪涌帆樯天际乱”中的“涌”,有的版本
又写作“拥”。你觉得哪个更好?为
什么?
4.(2022湖北仙桃中考)阅读下面的诗歌,回
答问题。
秋霁0寄远
杜牧
(2)关于此诗的情感基调,小嘉说是欢快
初霁独登赏,西楼多远风。
的,小舟说是忧伤的。你的看法呢?请
横烟秋水上,疏雨夕阳中。
简述理由。
高树下山鸟,平芜②飞草虫。
唯应待明月,千里与君同。
【注】①霁:雨雪停止,天放晴。②平芜:平
旷原野。
528.(1)对于大家的质疑表示大度与宽容,一笑而过
二、阅读·理解
祥子善良忠厚,但也懦弱,缺乏反抗精神,他想要靠自4.(1)“横”写出了“烟”的范围之广,化抽象为具体,渲染
(2)对于大家善意的调侃表示谢意和友好。
8.D9.A
己的努力换得体面的生活,但他走的是个人奋斗的道
了缥缈朦胧的范围。“直”写出了“烟”的劲拔坚毅
9.示例一:运用了“即便…也…”的关联词表明即使
10.(1)我并没有别的(本事),只不过是手法熟练罢了。
路,最后成为一个个人主义的末路鬼。作者正是通过
之美。
到了很晚的时候,老罗依旧会及时为大家送水,体现出
(2)杜处士笑了,认为(牧童的话)是对的。
祥子的悲惨命运,既表达了对劳动人民的深切同情,又
(2)表达了作者对远方故人的思念之情。
老罗对工作兢兢业业、不埋怨的态度,表现出老罗敬业
1L.示例:不赞成小李的做法。《卖油翁》和《戴嵩画牛》告
批判了自私狭隘的个人主义,同时也提示个人奋斗不
5.(1)示例一:“涌”更好。表现出郡阳湖波涛翻腾激荡,
的可贵品质。示例二:连用“挪”“登”“擦”“换”“装”等
诉我们一个道理:实践出真