内容正文:
语文/第二单元
木兰诗
一、
积累·运用
C.反问比喻对偶对偶借代
1.下列加点字的注音全都正确的一项
D.反问比喻对偶对偶借喻
是(
)
5.用现代汉语翻译下列句子。
A.机杼(zhù)
可汗(kě)
啾啾(ji)
(1)军书十二卷,卷卷有爷名。
B.军帖(tie)
云鬓(bin)
戎机(rng)
C.鞍鞯(jian)
朔气(shuò)辔头(pèi)
D.赏赐(c)
金柝(x)
霍霍(huò)
2.下列句子中加点词解释有误的一项
(2)万里赴戎机,关山度若飞。
是(
A.愿为市鞍马
市:买。
东市买骏马
市:集市。
B.出郭相扶将
郭:外城。
木兰不用尚书郎
不用:不愿做。
6.下面对《木兰诗》的理解和对诗句的赏析,
C.朔气传金柝
朔:北方。
不恰当的一项是()
策勋十二转
策勋:记功。
A.“将军百战死,壮士十年归”略述了战争
D.愿驰千里足
驰:赶马快跑。
的旷日持久,战斗激烈悲壮。
赏赐百千强
强:强盛。
B.“朔气传金柝,寒光照铁衣”描写军营环
3.下列语句停顿恰当的一项是()
境,表现了木兰战斗生活的艰苦。
A.不闻/爷娘唤女声,但闻:燕山胡骑鸣
C.“策勋十二转,赏赐百千强”中的数字“十
啾啾。
二”与“百千”都是表示多数。
B.双免傍地走,安/能辨我是雄雌?
D.《木兰诗》全诗着力刻画了一位征战沙
C.万里赴/戎机,关山度若飞。
场、英勇善战的女英雄形象,表现的是木
D.爷娘闻/女来,出郭相扶将。
兰杀敌报国的高尚情怀。
4.对下列句子修辞手法依次判断正确的一项
7.下列各项说法有误的一项是(
)》
是(
A.网络时代,究竞该怎样成就更好的阅读?
①双兔傍地走,安能辨我是雄雌?
一方面,离不开读者的坚守;另一方面,
②万里赴戎机,关山度若飞。
要建构良好的阅读环境。一—这句话的
③阿爷无大儿,木兰无长兄。
标点符号运用是恰当的。
④将军百战死,壮士十年归。
B.小杰对张老说:“我能惠存您的墨宝,深
⑤愿驰千里足,送儿还故乡。
感荣幸。希望您保重身体,创作出更多
A.反问夸张对偶互文借喻
作品以资书法爱好者。”—这句话说得
B.反问夸张对偶互文借代
恰当得体,有分寸。
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9木兰诗0语文
C,《木兰诗》是南北朝时北方的一首乐府民
12.分析“出门看火伴,火伴皆惊忙”这两句诗
歌,与《孔雀东南飞》合称为“乐府双
的表达作用。
壁”。一—这个文学常识的表述是正
确的。
D.从保家卫国到见义勇为,从救死扶伤到
舍己为人,新中国的土地上从来不缺乏
英雄。一一这个句子的主干是:土地上
不缺乏英雄。
二、阅读·理解
(二)(2022广西钦州一模)阅读下面的文字,
(一)阅读下面的文字,完成8~12题。
完成13~17题。
爷娘闻女来,出郭相扶将;阿姊闻妹来,
木兰诗(节选)
当户理红妆;小弟闻姊来,磨刀霍霍向猪羊。
北朝民歌
开我东阁门,坐我西阁床。脱我战时袍,著我
旧时裳。当窗理云鬓,对镜帖花黄。出门看
东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,
火伴,火伴皆惊忙:同行十二年,不知木兰是
北市买长鞭。旦辞爷娘去,暮宿黄河边,不闻
女郎。
爷娘唤女声,但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞黄
8.用一句话概括这段话的段意:
河去,暮至黑山头,不闻爷娘唤女声,但闻燕
山胡骑鸣啾啾。
9.从文中找出相应的动词填空。
万里赴戎机,关山度若飞。朔气传金桥,
(1)描写爷娘:
寒光照铁衣。将军百战死,壮士十年归
(2)描写阿姊:
归来见天子,天子坐明堂。策勋十二转,
(3)描写小弟:
赏赐百千强。可汗问所欲,木兰不用尚书郎,
(4)描写木兰:
愿驰千里足,送儿还故乡。
10.选文中连用四个“我”的作用是什么?
爷娘闻女来,出郭相扶将;阿姊闻妹来,
当户理红妆;小弟闻姊来,磨刀霍霍向猪羊。
开我东阁门,坐我西阁床。脱我战时袍,著我
旧时裳。当窗理云鬓,对镜帖花黄。出门看
火伴,火伴皆惊忙:同行十二年,不知木兰是
女郎。
11.品味描写木兰的动词的表达作用。
【类文阅读】
秦良玉,忠州人,嫁石硅宣抚使马千乘①。
万历二十七年,千乘以三千人从征播州,良玉
别②统精卒五百裹粮自随。明年正月二日,贼
乘官军宴,夜袭。良玉夫妇首击败之,追入贼
境,连破七寨,大败贼众,为南川路战功第一。
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语文/第二单元
贼平,良玉不言功。其后,千乘为部民所讼,
16.下面的对联拟描述这两位女英雄。请从
瘐死云阳狱,良玉代领其职。
以下句子中,选择最合适的两句,按上下
(选自《明史·秦良玉传》)
联的顺序,填写在横线上。
【注】①马千乘:字肖容,明朝将军,官至石柱
上联:
宣抚使。②别:另外。
下联:
13.解释下面句中加点词的意思。
①木兰代父从军屡建功勋
(1)万里赴戎机
②辞官还乡百代传
(2)对镜帖花黄
③替父从军美名扬
(3)良玉别统精卒五百裹粮自随
④秦良玉挂帅