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九年级化学人教版下册第十单元课题2 酸和碱的中和反应课时训练二 学校:_姓名:_班级:_考号:_ 一、单选题 1.用pH试纸粗略测定溶液酸碱度的正确操作是 A.pH试纸用水润时候再使用 B.将pH试纸直接浸入待测液 C.用玻璃棒蘸取待测液滴在试纸上,马上观察与标准比色卡比色 D.把pH试纸浸液后过一段时间观察,再与标准比色卡比色 2.了解溶液的酸碱性,对于生活、生产以及人类的生命活动具有重要的意义。现测得生活中一些物质的pH(常温)如下: 物质 淡盐水 肥皂水 汽水 蔗糖水 苏打水 自来水 pH 7 10 3~4 7 7.5~9.0 6~7 下列说法中不正确的是( )A.自来水呈中性或弱酸性 B.苏打水比肥皂水的碱性强 C.淡盐水、蔗糖水呈中性 D.汽水是一种含有二氧化碳气体的饮料 3.下列实验操作、实验现象和实验结论均正确的一组是 选项 实验操作 实验现象 实验结论 A 将燃着的木条伸入盛有某无色气体的集气瓶中 木条熄灭 该无色气体为氮气 B 将黄铜片和铜片互相刻画 黄铜片上留下的痕迹比铜片上的浅 铜片比黄铜片软 C 用玻璃棒蘸取某溶液,滴在pH试纸上 与比色卡对照,pH=3 该溶液一定是稀盐酸 D 将水注入盛有浓硫酸的烧杯中 烧杯外壁发烫 浓硫酸溶于水,放出热量 A.A B.B C.C D.D 4.X、Y、Z三种液体的近似pH如图所示,下列判断不正确的是 A.pH最大的是Z B.Y可能是水 C.Z溶液加水后pH变小 D.X可使紫色石蕊试液变蓝 5.将一定质量分数的NaOH溶液加水稀释,如图所示的图像能正确表示其pH变化的是 A. B. C. D. 6.向氢氧化钠溶液中加入稀盐酸,溶液的pH A.变大 B.减小 C.不变 D.无法判断 7.一些常见食物的近似pH如表所示: 食物 苹果汁 葡萄汁 牛奶 鸡蛋清 pH 2.9~3.3 3.5~4.5 6.3~6.6 7.6~8.0 下列说法中错误的是A.苹果汁和葡萄汁显酸性 B.牛奶和鸡蛋清显碱性 C.苹果汁比葡萄汁的酸性强 D.胃酸过多的人应少饮苹果汁和葡萄汁 8.下列做法正确的是 A.胃酸过多的病人可以服用含氢氧化钡的药物 B.用钢丝刷除去铝锅表面的氧化层,使其光亮如新 C.洗发时,先用洗发剂,后用护发素 D.灯丝易断可向灯泡中填充空气延长使用寿命 9.逻辑推理是一种重要的化学思维方法,下列说法中,正确的是 A.若某雨水的pH<7,则该雨水一定是酸雨 B.催化剂可以改变化学反应的速率,则改变化学反应速率的物质一定是催化剂 C.将酚酞滴入碱性溶液后显红色,则能使酚酞变红色的溶液一定是碱性溶液 D.活泼金属加入稀盐酸能产生气体,则能与稀盐酸反应产生气体的固体一定是活泼金属 10.下列有关水的说法正确的是 A.为了节约用水,可以用工业废水直接浇灌农田 B.自来水厂的净水过程中,加入明矾的作用是降低水中的钙镁化合物 C.正常雨水呈弱酸性的原因是水中溶解了二氧化碳 D.水由氢气和氧气组成 二、填空题 11.化学概念在逻辑上存在如图所示的关系,对下列概念间的关系说法正确的是_ A.纯净物与混合物属于包含关系 B.复分解反应与中和反应属于包含关系 C.单质与化合物属于交叉关系 D.氧化反应与化合反应属于_关系. 12.用化学方程式解释下列问题: (1)用石灰水检验CO2气体_; (2)用硫酸铜和熟石灰配制波尔多液时不能在铁桶中配:_; (3)写一个有水生成的复分解反应_。 13.酸碱中和反应是初中阶段的一类重要反应。 (1)从微观角度分析,该化学反应的实质是_。 (2)写出其中没有参加反应的阴离子化学符号_。 (3)为了探究盐酸是否过量,可选择的试剂是_。 (4)写出一个改良酸性土壤的中和反应化学方程式_。 14.根据如图所示的实验回答问题。 (1)甲是蒸发食盐水的实验。当观察到蒸发皿中出现_时,停止加热。 (2)乙是探究可燃物燃烧条件的实验。实验中热水的作用是_;写出一组对照实验:_。 (3)丙是用稀盐酸、氢氧化钠溶液、酚酞溶液进行酸碱中和反应的实验,试剂Ⅱ是_,试剂Ⅰ的作用是_。 15.如图,在一只倒扣的大烧杯中,正放着两只小烧杯。其中A烧杯是少量滴有酚酞的氢氧化钠溶液。而B烧杯盛有足量的浓盐酸。 试回答下列问题: (1)放置一段时间后,A烧杯中会有什么现象? (2)该现象说明浓盐酸有哪些性质? 性质一:_。 性质二:_。 三、科学探究题 16.在生活、生产中改良酸性土壤、中和废水、治疗胃酸过多等均是酸碱中和反应原理的具体体现,在实验课上,发现氢氧化钠溶液与稀硫酸反应现象并不明显。如何证明它们发生中和反应了呢? 【方案一】甲同学利用酸碱指示剂的变色来证明两者反应。 (1)步骤一:取一定量的氢氧化钠溶液于小烧杯中,滴加2—3滴无色酚酞试液; 步骤二:用胶头滴管吸取稀硫酸,逐滴滴入烧杯中