《虽有嘉肴》-2022-2023学年八年级下册语文文言文备课参考（部编版）

部编版八年级下册文言文《虽有嘉肴 》备课参考

发掘阅读背景

1.资料链接 

（1）《礼记》

《礼记》，亦称《小戴礼》或《小戴礼记》，是十三经之一，与《周礼》《仪礼》全称为“三礼”，儒家经典著作之一，相传为西汉戴圣编纂。《礼记》中国古代一部重要的典章制度书籍，又是一部重要的仁义道德教科书。是孔子以后战国至秦汉之间儒家的作品，全书保存了先秦时代的重要史料。《礼记》按照所述内容分为四类：记礼节条文；阐述周礼的意义；解释《仪礼》之专篇；专记某项制度和政令。《礼记》全书用记叙文的形式写成，一些篇章具有相当高的文学价值。有的用短小的生动故事表明某一道理，有的气势磅礴、结构谨严，有的言简意赅、意味隽永，有的擅长心理描写和刻画，书中还收有大量富有哲理的格言、警句，精辟而深刻。

（2）背景材料

《虽有嘉肴》节选自《学记》。《学记》是《礼记》中的一篇，是中国教育史上，也是世界教育史上第一部教育学的专著。文字言简意赅，喻辞生动，系统而全面地阐明了教育的目的及作用，教育和教学的制度、原则和方法，教育过程中的师生关系以及同学之间的关系。

常考字词清单

4.文言文基础知识和理解运用

（1）通假字

《兑（yuè）命》曰  “兑”通“说”，指的是殷商时的贤相傅说

（2）古今异义

①虽有嘉肴

古义：即使  今义：虽然

②不知其旨也

古义：味美  今义：主旨

③教然后知困

古义：困惑  今义：穷苦，艰难

④然后能自强也

古义：竭力，尽力  今义：健壮的，有力的

⑤教学相长也

古义：促进，提高  今义：增长

（3）一词多义

①学：学学半（动词，教导）

学学半（动词，学习）

②其：不知其旨也（代词，它的）

其此之谓乎（副词，表示推测）

（4）词类活用

①名词作形容词

不知其旨也

旨：原意为甘美，文中指甘美的

①形容词作名词

不知其善也

善：原意为好的，文中指好处

咬文品句嚼词

原文	注释	译文	阅读技巧点拨
【虽】有【嘉肴（yáo）】，弗（fú）食，不知其【旨】也；	【虽】连词，即使。【嘉肴（yáo）】美味的菜。嘉，好、美。肴，用鱼、肉做的菜。【旨】甘美。	即使有美味可口的菜肴，不吃，就不知道它的味美。	类比：用“有佳肴弗食不知其旨”进行类比，浅显易懂。 反面论证：从反面来论证，不学的危害。   层层递进：得出“学”“教”之后的结果，为下面的观点做了铺垫。       两个“知”字与两个“然后”是“”自反”“自强”的前提条件。
虽有【至道】，弗学，不知其善也。	【至道】最好的道理。至，达到极点。	即使有最好的方法，不学，就不知道它的好。
【是故】学然后知不足，教【然后】知【困】。	【是故】所以。“是故”就是“故是”。故，因为。是，这。【然后】这样以后。然，这样。后，以后。【困】不通，理解不了。	因此学习了然后就知道不足，教导人然后才知道困惑不通。
知不足，然后能【自反】也；	【自反】反省自己。	知道不足，然后能自我检查，对自己提出要求。
知困，然后能【自强（qiǎng）】也。	【自强（qiǎng）】自我勉励。强，勉励。	知道困惑，然后能鞭策自己努力进修。
【故】曰：【教学相长（zhǎng）】也。	【故】所以。【教学相长（zhǎng）】意思是教和学互相促进。教别人，也能增长自己的学问。	所以说教与学是互相促进的。
【《兑（yuè）命》】曰：“【学（xiào）学（xué）	【《兑（yuè）命》】《尚书》中的一篇。兑，通	《兑命》上说：“教是学的一半。”说的就是这个