《唐雎不辱使命》-2022-2023学年九年级下册语文文言文备课参考（部编版）

部编版九年级下册《唐雎不辱使命》备课参考 发掘阅读背景 1.题目解说 唐雎，战国末期人，安陵君的臣子。不辱使命, 意思是没有辜负出使任务。辱，辱没、辜负。文题交 代了本文的主要人物和事件。 2.写作背景 战国末期，在诸侯国中以秦国最为强大。秦王 想统一各国，发动了一连串的对外兼并战争。前230 年，它灭了韩国，接着又于前225年吞并了魏国。安 陵原是附属于魏的一个小国，当时岌岌可危。秦王 以为只要通过外交上的强暴，不用一兵一卒即可骗 取安陵。唐雎受安陵君的委派，出使秦国。在秦王 寻衅威胁的情况下，他不畏强暴，针锋相对地斗争， 最后勇折秦王，不辱使命，完成了出使任务。 3.知识链接 《战国策》 《战国策》是一部战国时代的国别体史书，是西 汉刘向根据战国时期史料整理编辑的。共33篇，分 国编次。主要记载战国时期各国政治、军事、外交各 方面的历史事件。它以其独特的语言风格、雄辩的 论说、铺张的叙事、尖刻的讽刺、耐人寻味的幽默，标 志着我国古代历史散文发展到一个新的高度，对后 世散文和辞赋的创作有重大影响。 《国别体》 指以国家为单位,分别记叙历史事件的史书体 例。《国语》是中国第一部国别体史书，分载周、鲁、 的史料。《战国策》是一部战国时期的史料（编，按 国别分齐、晋、郑、楚、吴、越等国约五百年的史实。《国语》《国语》 的记事比《春秋》详细生动得多，也保存了许多珍贵为东周、西周、秦、齐、楚、赵、魏、韩、燕、宋、 卫、中山12国策，定名为《战国策》。西晋陈寿所著 《三国志》记载了魏、蜀、吴三国的历史。 4. 传统文化 古代的“士”是什么意思 士，上古掌刑狱之官。商、西周、春秋时最低级的贵族阶层，也是古代四民（士、农、工、商）之一。春秋 时，士大多为卿大夫的家臣，有的以俸禄为生，有的有食田，有的也参加农业生产。春秋末年以后，逐渐成 为统治阶级中知识分子的统称。 战国时期，“士"是一个非常特殊的社会阶层，有著书立说的学士，有为知己者死的勇士，有懂阴阳历法 的方士，有为人出谋划策的策士等。有关士的故事有很多，如荆轲刺秦王、冯谖客孟尝君、毛遂自荐、苏秦 合纵等。 士在古代还有“军士”的意思。 常考字词清单 通假字 字 例句 释义 错 故不错意也 “错”同“措 仓 仓鹰!于殿上 仓”同"苍 ♦词类活用 词 例句 释义 亡 且秦灭韩亡魏 动词的使动用法，使……亡 伏 流 伏尸百万'，流血千里 均为动词的使动用法，使 伏; 使 流 使 伏;使 流 古今异义 词 例 句 古 义 今 义 虽 虽然，受地于先 虽然如此 表转折关系的连词 易 愿终守之，弗敢易 换 容易 是 非若晕也 这样 判断动词 跪 在跪而谢之曰 道歉 感谢 直 岂直五百里哉 只。仅仅 不弯曲 ♦古今异义 ♦♦ 一词多义 词 例句 释义 使 秦王使人谓安陵君曰 动词，派遣 安陵君因使唐雎使于秦 动词，出使 徒 亦免冠徒跣 动词，裸露 徒以有先生也 副词，只，仅仅 怒 秦王怫然怒 动词，发怒 怀怒未发 名词，愤怒，怒气 然 秦王怫然怒 形容词词尾,……的样子 虽然,受地于先王 代词，这样 ♦文言句式 句 式 例 句 判断标准 判断句 此庸夫之怒也 “也"表判断 判断句 此三子者，皆布衣之士也 "……者，……也”表判断 咬文品句嚼词 原 文 注 释 译 文 阅读技巧点拨 秦王使人谓安陵君曰：“寡人欲以五百里之地【易】安陵，安陵君【其】【许】寡人！” 【易】交换。【其】句中用来加重语气的助词。【许】答应。 秦王派人对安陵君说：“我要用方圆五百里的土地交换安陵，安陵君可要答应我!” 试体会“其许寡人”在语气上的表达作用。 “其许寡人”是发号施令的口气，就是一定要 服从，不得违抗，实际上秦王把“易地"的骗局 强加于安陵君，表现出十足的骄横。 安陵君看出秦王的野心，委婉地加以拒绝。 安陵君的话显示了作为小国国君那种不卑不 亢的君王风度。 本句交代了唐雎出使秦国的原因，也表明 唐雎出使任务的艰巨——国家存亡，在此 一举。 见面，秦王就是严厉地质问，写出了秦王 的盛气凌人 国秦王以“灭韩亡魏''来炫耀自己的军事实 力。再次表现了秦王的骄横，不可一世。 秦王摆出一副施恩加惠的面孔，指责安陵 君“逆寡人”“轻寡人"，表现出秦王的奸诈、 骄横。 唐雎重申"弗敢易''的严正立场，断然拒绝 “易地"$以“千里"对“五百里”，且用反问语 气，更为坚定有力，不给对方留有余地。应答 沉着,针锋相对，显示出唐雎过人的胆识。 秦王的骗局被揭穿，炫耀武力没有达到预 期的目的，于是进一步用战争进行恐吓，