内容正文:
部编版九年级下册《曹刿论战》备课参考
发掘阅读背景
1.题目解说
曹刿(gui),春秋时鲁国人。“战”指齐鲁之间的“长勺之 战”。“曹刿论战”意思是曹刿论作战的道理,表明文章的重点 不在记叙战斗情况,而在记叙曹刿“论”战略、战术
2.作品档案
作品
《左传》 作 者 相传是春秋时期左丘明所著
内容简介
又称《春秋左氏传》或《左氏春秋》,是记载春 秋时期各诸侯国的政治、经济、军事、外交、文化等 方面情况的一部编年体史书。记事起于鲁隐公元 年(前722),终于鲁悼公十四年(前454)。
3.写作背景
春秋时期,齐国是个大国,鲁国是个中等国,齐大鲁小,齐 强鲁弱。齐国的国君齐襄公荒淫无道,国内危机四伏,他的两 个弟弟公子小白和公子纠都逃到国外避难。当时,公子小白逃 到莒(2)国,公子纠逃到鲁国。这年齐国的大臣杀死了齐襄 公,当时篡君夺位的公孙无知(齐襄公堂弟)已被杀,国内无君。这时公子小白和公子纠都想回国争夺帝位,于是鲁国派兵护送 公子纠,莒国也派兵护送公子小白赶回齐国。结果是小白抢先 回到齐国,做了国君,他就是齐桓公(春秋时有名的五霸之一) 之后,他立即出兵打败鲁军,并迫使鲁国杀死同他争夺君位的 公子纠。第二年,即鲁庄公十年(前684),齐国又出兵攻打鲁 国。鲁军在曹刿的出色指挥下,在长勺把强大的齐军打败,赶 出了鲁国的国境。这就是《曹刿论战》所记叙的齐鲁长勺之战
4. 文体知识
国别体 :通过各国史事个别独立地排列载述,以完成对某 一历史进程的叙述。国别体史书有《国语》和《战国策》《国 语》是以记言为主,兼及记事;《战国策》是以记事为主。
编年体: 即以时间为经,以事件为纬来叙写史实。它的优 点是线索清楚、背景明确、系统性较好;缺点是不便于集中而广 泛地描写人物。《春秋》《左传》和《资治通鉴》都是编年体史书。
纪传体: 即以人物为中心叙写历史,为汉代司马迁所独 创。这种体例对后世影响很大,司马迁的《史记》和古代官方编 辑的“二十四史”用的都是纪传体。
常考字词清单
♦通假字
字
例句
释义
徧
小惠未徧
通“遍”,遍及,普遍
♦词类活用
词
例句
释义
福
神弗福也
名词作动词,赐福、保佑
情
必以情
名词作动词,以实情判断
鼓
一鼓作气
名词作动词,击鼓
下
下视其辙
名词作动词,下车
故
公问其故
名词,原因,缘故
故逐之
连词,所以
其
碁乡人曰
代词,他的,指曹刿的
一词多义
其
公问其故
代词,那样做
吾视其辙乱
代词,他们的,指齐军的
加
弗敢加也
动词,虚报
万钟于我何如焉(《鱼我 所欲也》)
名词,益处
之
肉食者谋之
代词,这件事
公与之乘
代词,代指曹刿
故克之
代词,代指齐军
小大之狱
结构助词,的
公将鼓之
助词,补足音节,没有实际 意义
以
何以战
介词,凭借
必以分人
介词,把
必以信
介词,按照
焉
又何间焉
语气助词,呢
惧有伏焉
兼词,在那里
从
民弗从也
动词,听从
战则请从
动词,跟随
信
小信未孚
名词,信用
必以信
名词,实情
♦古今异义
词
例句
古义
今义
伐
齐师伐我
进攻
砍伐
间
又何间焉
参与
隔开,不连接;
中间
鄙
肉食者鄙
鄙陋,目光短浅
卑鄙
狱
小大之狱
案件
监狱
牺牲
牺牲玉帛
古代祭祀用的猪、 牛、羊等
为正义事业而
献身
可以
可以 一战
两个词,可以凭借& 可,可以;以,凭借
表许可、可能
加
弗敢加也
虚报
增加
再
再而衰
第二次
又
♦文言句式
句式
例句
判断标准
判断句
夫战,勇气也
"……,……也”表判断
倒装句
何以战
宾语前置,正常语序为“以 何战”
战于长勺
状语后置,正常语序为“于 长勺战”
省 略 句
(曹刿)乃入见(鲁庄公)
省略主语“曹刿”和宾语 “鲁庄公”
民弗从(鲁庄公)也
省略宾语“鲁庄公”
(你)又何间焉
省略主语“你”
可以(之)一战
省略介词“以”的宾语“之”, 指“能尽职尽责这一条件”
一鼓作气,再(鼓)而衰,三(鼓)而竭
“再”和“三”后省略谓语“鼓”。
咬文品句嚼词
原 文
注 释
译 文
十年春,齐【师】【伐】我。
【师】军队。【伐】攻打。
齐国的军队攻打我们鲁国
【交代背景】开篇用史学家的笔法,交代对话的背景。指出战争 发生的时间、作战对象、战争的性质和鲁庄公决定应战,为下文 “曹刿请见”做铺垫。
【重点句】将战未战之时,敢于挺身请见,足见曹刿关心国事,且