重难点11 狭管效应、焚风效应和大湖效应-2023年高考地理【热点•重点•难点】专练（新高考专用）

重难点10 狭管效应、焚风效应和大湖效应 （2021·江苏·高考真题）下图为“某日14时亚洲部分地区地面天气简图”。据此完成下面小题。 1．与大风速区相比，M地区风速较小，主要是因为（   ） A．水平气压梯度力较小 B．水平地转偏向力较小 C．地表的摩擦作用较大 D．气旋的中心气压较高 2．此时我国新疆地区气温明显高于内蒙古中东部地区的主要原因是（   ） A．正值当地正午前后，太阳辐射较强 B．受降温过程影响小，天气晴朗少云 C．受盆地地形的影响，空气下沉增温 D．位于天山的背风坡，焚风效应显著 3．此时下列站点上空最可能存在逆温的是（   ） A．长春 B．太原 C．呼伦贝尔 D．乌鲁木齐 （2020·江苏·统考高考真题）下图为“甲、乙两山地同纬度的山地垂直带谱示意图”。读图完成下面小题。 4．两山地属于（   ） A．昆仑山脉 B．秦岭 C．祁连山脉 D．横断山脉 5．两山地的基带植被类型不同，原因是乙山地（   ） A．基带更高，热量不足 B．海拔更高，山谷风强 C．基带受焚风作用更强 D．基带原生植被遭破坏 考 向 说 明 狭管效应 考查形式主要表现为作为影响风速大小的因素进行分析 焚风效应 考查较为频繁，形式也比较多，包括分析焚风产生的原因分析和焚风对局地气候的影响等。 大湖效应 此类考题一般是给出材料，需要考生对知识掌握后进行迁移类比和应用。 一、考法分析 1.狭管效应：在考查时主要包括两方面内容：一是作为影响风速大小的因素之一进行考查，考查形式可以是选择题也可以是综合题。而是利用狭管效应的原理进行迁移考查，例如河水在流经狭窄处流速会加快，可以加强水流对河底的冲刷作用，从而起到清理泥沙的作用等。 2.焚风效应：在高考中考查比较多，一方面考查焚风产生的原因，另一方面考查焚风效应对局部自然环境的影响，例如焚风效应影响下会使冬季更加暖干等。 3.大湖效应：在考查时一般会给出材料介绍大湖效应，表明其对气候的影响，由于大湖效应发生的条件限制，分布集中，区域较为固定，需要考生理解大湖效应后，直接判断即可。 二、知识积累 1.狭管效应：地形的狭管作用，当气流由开阔地带流入地形构成的峡谷时，由于空气质量不能大量堆积，于是加速流过峡谷，风速增大。当流出峡谷时，空气流速又会减缓。这种地形峡谷对气流的影响；称为“狭管效应”。由狭管效应而增大的风，称为峡谷风或穿堂风。 “狭管效应”也叫“峡谷效应”，就像峡谷里的风总比平原风猛烈一样，城市高楼间的狭窄地带风力也特强，易造成灾害；狭窄的海峡处也会产生狭管效应使风速增大；流水在经过狭窄的区域时也会发生狭管效应使流速加快。 2.焚风效应：焚风是由于空气作绝热下沉运动时，因温度升高湿度降低而形成的一种干热风 。 焚风常出现在山脉背风坡，由山地引发的一种局部范围内的空气运动形式——过山气流在背风坡下沉而变得干热的一种地方性风。在高压区，空气下沉也可产生焚风 。 3.焚风的影响： （1）积极影响：焚风是一种干热风，在纬度较高的地区，可以增温，使农作物减轻低温冻害，或使得热量条件变好，可以使农作物提前上市等。对于干旱地区且山上有积雪的地区，焚风可以促进山上积雪的融化，增加融水量，缓解旱情。 （2）不利影响：蒸发旺盛，加剧干旱，农作物减产，甚至加剧荒漠化；引起和加剧山火；加速山上积雪的融化，可能引发山洪或者洪涝灾害等。 （3）影响植被分布，例如我国横断山区出现的干热河谷出现植被倒置现象等。 4.大湖效应：大湖效应指的是冷空气遇到大面积未结冰的水面（通常是湖泊）从中得到水蒸汽和热能，然后在向风的湖岸形成降水的现象，通常是以雪的形式出现。该种现象以北美五大湖地区最为典型。 一、单选题 （2022·广东·校联考一模）德雷克海峡位于南美洲与南极洲之间，海峡内海水顺洋流流动，且北侧流速快于南侧。研究表明，德雷克海峡内存在海冰进退现象，影响全球气候变化。冰进指海峡内海冰较常年多，海峡西侧水位增高，北上水流增加：冰退则相反。下图示意德雷克海峡及洋流分布。据此完成下面小题。 1．推测德雷克海峡内海水流动方向及北侧流速较南侧快的原因是（   ） A．自东向西地转偏向力 B．自东向西海域面积广 C．自西向东盛行风力强 D．自西向东狭管效应强 2．德雷克海峡存在冰进现象的年份里（   ） ①a海域洋流减弱②b海域盐度升高③a海域渔业资源增多④海峡内水流量增多 A．①② B．③④ C．①④ D．②③ 山火蔓延往往受风向、风力的影响。当山火所在地风力较小时，消防人员会根据实际情况在着火点附近“点倒火”，“倒火”的蔓延方向会和山火蔓延方向相反，从而达到快速灭火的目的，下图为“点倒火”灭火方式示意图。据此完成下面小题。 3．“点倒火”的位置应该在（   ） A．着火点上风向 B．着火点下风向 C．着火点上部 D