辽宁省鞍山市2020-2021学年七年级上学期期末质量检测 生物学试卷

袁隆平 B.弗莱明 C.施莱登 D.萨克斯 4.晓迪同学在显微镜中观察某植物细胞细胞质流动情况时,看到如下左图所示的图像,则细胞质的实际流动情况是 5.科学探究是人们获取科学知识、认识世界的重要途径。下列相关描述,正确的是 A.在一次科学探究活动中,可以有一个变量,也可以同时有两个变量 B.科学探究中,观察、实验或调查等的目的是得到与假设一致的数据 C.科学探究的结果与原有的知识发生矛盾时,应大胆修正原有的知识 D.进行的每项科学探究都应该独立完成,不能与他人进行交流和合作 6.金秋时节的黄河入海口,连绵成片的盐地碱蓬逐渐褪去绿衣,裹上红妆,呈现出奇幻的“红地毯”景观。这是由于随气温降低,叶绿素减少,花青素增多造成的。花青素位于盐地碱蓬细胞中的 A.叶绿体 B.液泡 C.线粒体 D.染色体 7.与人的口腔上皮细胞相比,洋葱鳞片叶内表皮细胞中特有的结构是 A.细胞壁 B.细胞膜 C.细胞质 D.细胞核 8.如图是变形虫细胞的分裂过程示意图。按一次分裂的顺序排列,正确的是 A.1→2→3→4 B.2→3→4→1 C.3→1→4→2 D.3→4→1→2 9.如图表示某动物两种细胞的形成过程。相关说法正确的是 A.过程a中变化最明显的结构是细胞核 B.过程b产生的子细胞染色体数目不同 C.过程c形成的细胞仍然具有分裂能力 D.过程b和c是生物体生长发育的基础 10.草履虫是单细胞生物,不会发生的生命现象是 A.呼吸 B.排出废物 C.消化 D.细胞分化 11.将大米播种到地里,不能萌发的主要原因是 A.地里的水不足 B.胚被破坏 C.外界温度太低 D.没有胚乳 12.移栽黄瓜幼苗时,根部总是要带有一个土坨。其目的是保护哪一结构不受伤害 A.叶片 B.幼茎 C.根毛 D.花 13.如图表示枝芽结构(纵切)模式图,图中结构[1]的名称和将来发育成 的植物体结构名称分别是 A.芽原基、芽 B.芽原基、叶 C.芽轴、芽 D.芽、芽 14.如图所示为花蕊结构的概念图。下列说法正确的是 A.甲是雌蕊 B.乙是花柄 C.丙发育成种子 D.丁发育成果实 15.如图所示为豌豆果实示意图,则该豌豆子房内的胚珠数量至少有 A.1 枚 B.2 枚 C.5 枚 D.8 枚 16.两株长势相同的玉米苗分别放在等量的土壤浸出液和蒸馏水中,如图甲所示,过几天后,植株的生长状况如图乙所示。下列叙述正确的是 A.实验的变量是水的多少 B.实验应该在黑暗中进行 C.土壤浸出液与蒸馏水的成分完全相同 D.土壤浸出液能为植株生长提供无机盐 17.在健壮的枝条上,剥去一圈树皮,露出木质部。过一段时间,出现瘤状物的部位是 A.伤口的上方 B.伤口的上、下方 C.伤口的下方 D.木质部 18.某生物实验小组做了如图所示的一组探究实验(同种植物),该实验探究的是绿色植物体蒸腾作用的强度与下列哪种因素有关 A.叶片的多少(面积) B.光线的强弱 C.环境的温度 D.环境的湿度 19.在绿色植物生长发育过程中,必不可少的环境条件是 A.动物 B.阳光 C.土壤 D.氮气 20.观察下图,关于叶片结构的描述,错误的是 A.①为叶脉,起输导作用 B.②为叶肉,含有叶绿体,可进行光合作用 C.③为保卫细胞,含有叶绿体,呈肾形 D.上、下表皮上都存在气孔 21.“绿叶在光下产生淀粉”的实验中,光照前用黑纸片遮盖叶片时,正确的操作是 ( 只遮上面 只遮下面 只遮下面 只遮上面 遮上、下面 ) ( 只遮上面 只遮下面 只遮下面 只遮上面 遮上、下面 ) A. B. C. D. 22.观察下图,此装置可以用来验证 A.呼吸作用能产生二氧化碳 B.呼吸作用需要水作为原料 C.光合作用需要水作为原料 D.光合作用能产生氧气 23.关于光合作用和呼吸作用及它们在农业生产上的应用,下列说法错误的是 A.通过合理密植可以达到提高产量的目的 B.适时松土有利于根细胞呼吸作用的正常进行 C.白天,在温室大棚中增加二氧化碳浓度可提高产量 ( 甲 乙 丙 )D.农作物在白天只进行光合作用,保证了有机物的生成 24.如图两条曲线分别表示某植株一昼夜内光合作用和呼吸作用强度随时间的变化情况,下列分析错误的是 A.该植株一昼夜内在b点时有机物总量最多 B.a、c点的光合作用和呼吸作用强度均相等 C.0时附近,植物仍在进行呼吸作用 D.12时附近,光合作用强度有所下降 25.下列关于绿色植物在生物圈中的作用说法错误的是 A.绿色植物可以维持生物圈中的碳-氧平衡 B.绿色植物能够提高大气温度,增加降水量 C.绿色植物为生物圈中的其他生物提供了物质和能量 D.绿色植物在保持水土、防风固沙等方面起着重要作用 第Ⅱ卷 非选择题 (本卷包括二大题,6小题;每空1分,共50分) 二、分析作答题(请将所作的答案,按要求清晰工整地书写在答