内容正文:
第
单
元
小公鸡和小鸭子
○练基础
知识积累
xia lieèjia dian zi de du yin búzhèng que de yi xiang shi
下列加点字的读音不正确的一项是(
)。(填序号)
①捉虫(zhuo)
②-直(zhi)③跟着(geng)
④身边(shen)
genjùyu jing kan pin yin xieězici
根据语境,看拼音写字词。
he
di
ting
ge
我正在
边的草
上玩耍,突然
到了
ge
shuo
ta
yě
话的声音。哦,原来,
在这里啊!
zhàoyàngzi
bajùzi bian de geng jùti
目
照样子,把句子变得更具体。
例小公鸡(偷偷地)跟在小鸭子后面,也下了水。
1.听见小公鸡喊救命,小鸭子(
)游到小公鸡身边。
2.弟弟还在睡觉,妈妈(
)关上了门。
练能力
》知识运月
hui gu ke wen nei rong wan cheng lian xi
四回顾课文内容,完成练习。
1.小公鸡和小鸭子成为好朋友的原因是(
)d
①他们互相帮助②小鸭子救了小公鸡③小公鸡捉虫子给小鸭子吃
2.如果你的同桌上美术课忘带彩笔了,你会怎么做?怎么说?
16>>D
第三单元
6
树和喜鹊
练基础
》
知识积累
yong
gei xia lie jia dian de duo yin zi xuan ze zheng que de du yin
用“√”给下列加点的多音字选择正确的读音。
1.这里只(zhi zhi)有一棵树,树上住着一只(zhizhi)喜鹊。
2.春天,他把这些种(zhǒngzhòng)子种(zhǒng
zhong)到
了地里。
3.听着这欢快的音乐(lèyue),我感到很快乐(Ièyuè)。
genjùyùjing kan pin yin xiězici
已根据语境,看拼音写字词。
jo
kuai leè
zhao hu
看见刚来的新邻
我
地跟他们打
zhàoyàngzi
xiěcfy
目照样子,写词语。
例安安静静
例好多好多
练能力
…》知识运用
gen ju ke wen nei rong wan cheng lian xi
四根据课文内容完成练习。(填序号)
图一
图二
1.联系全文:图一中,树和喜鹊都很((
);图二中,树和喜
鹊都很(
)。
①快乐
②孤单
2.联系全文:树很快乐,喜鹊也很快乐,是因为(
)。
①树和喜鹊成了好朋友
②树有了邻居,喜鹊也有了邻居,他们再也不孤单了
17
M小学语文一年级!下册
双休阅读·看图写话训练(三)·。
2阅读训练
liang
yang
两只羊
xiao he shang
yǒu yi zuo zhai zhai de du mùqiao
小河上只(zhi
zhi)有一座窄窄的独木桥。
yi tian yi
bai yang cong nan mian shang le du mu qiao yi
一天,一只(zhi zhi)白羊从南面上了独木桥,
hei yang cong bei mian shang le du mu qiao ta men tong shi lai dao qiao dang
只黑羊从北面上了独木桥。他们同时来到桥当
zhong bai yang shuo ni tui hui qu rang wo xian guo qido hei yang shuo nY
中。白羊说:“你退回去,让我先过桥!”黑羊说:“你
tui hui qu rang wǒxian guòqiao
退回去,让我先过桥!”
ta men shuf yěbùkěn rang shuf jiu dǎle qi lai bu yi huir
ting dao he
他们谁也不肯让谁,就打了起来。不一会儿,听到河
li chuan lai pu tong pu tong de xiang sheng ta men dou dido jin he li qu le
里传来“扑通”“扑通”的响声,他们都掉进河里去了。
1.用“√”给文段中加,点的字选择正确的读音。
2.黑羊和白羊在独木桥相遇了,他们都想
,结果都
了。
3.这个故事告诉我们(
)。(填序号)
①人与人之间要懂(dǒng)得礼让
②独木桥太窄(zhi)了,应该修一座大桥
心看图写话
好朋友
(心
小鸭子、小兔子和小猫在野(yě)外玩。
(谁?)
(怎么了?)
(谁?)
(怎么做的)。
(结果怎样?)。
18>Db
第三单元
怎么都快乐
一⊙练基础
知识积累
xiàlie jia dian zi de du yin you wùde yi xiang shi
下列加点字的读音有误的一项是(
)。(填序号)
①怎么(zěn)独自(dú)