内容正文:
一 20以内的退位减法 第1课时 十几减9 苏教版 一年级下册 1 我买9个。 还剩多少个? 新课导入 猴妈妈开了一家水果店,从图中你能得到什么数学信息?提出什么数学问题?可以怎样列式? 我买9个。 还剩多少个? 13 - 9 = (个) 新课导入 思考:得数是多少,你是怎样想的?小组讨论并汇报结果。 4 13 - 9 = (个) 先减去3个, 再减去6个。 4 推进新课 先算13-3=10 再算10-6=4 为什么? 平十法 13 - 9 = (个) 从10个里减 去9个…… 4 先算10-9=1 再算1+3=4 为什么?说一 说,每一步计 算的是什么。 破十法 9 加(4)得 13, 13 减 9 得 4。 你喜欢哪种方法? 13 - 9 = (个) 4 先算9+4=13 所以13-9=4 “想加算减” 13 - 9 = (个) 4 先减去3个, 再减去6个。 从10个里减去9个…… 9加(4)得13,13减9得4。 平十法 破十法 想加算减 你喜欢哪种方法? 用想加算减的方法计算 像13-9这样的算式,个位上的3不够减9,需要把十位上1个十合起来算得数,就叫退位减。 9 1. 先圈一圈, 再计算。 12 - 9 = 3 16 - 9 = 7 随堂演练 ?个 15 个 ?根 17 根 15 - 9 = 6 17 - 9 = 8 2. 3. 11 14 18 2 5 9 12 - 9 = 3 10 - 9 = 1 14 - 9 = 5 18 - 9 = 9 11 - 9 = 2 19 - 9 = 10 16 - 9 = 7 13 - 9 = 4 17 - 9 = 8 15 - 9 = 6 4. 5. 2 3 4 5 6 7 8 9 10 通过这节课的学习活动,你有什么收获? 课堂小结 1.平十法算十几减9 2.破十法算十几减9 3.想加算减法算十几减9 $