第二单元预习检测卷-2022-2023学年语文三年级下册（部编版）

第二单元预习检测卷-小学语文三年级下册部编版 一．选择题（共6小题） 1．下列各组词语中，加点字的读音完全相同的一项是（　　）。 A．撒手 撒网 撒谎 撒种 B．称职 称心 匀称 对称 C．禁受 囚禁 不禁 禁止 D．挣扎 挣脱 挣钱 挣断 2．下列加点字注释有误的一项是（　　） A．田中有株。株：树桩。 B．兔走触株，折颈而死。走：跑。 C．因释其耒而守株。释：释放。 D．冀复得兔。冀：希望。 3．下列词语搭配不当的一项是（　　） A．隆隆的雷声 茂盛的枝叶 B．宝贵的财富 重大的决定 C．辽阔的草原 宏伟的建筑 D．隆重的婚礼 深远的池水 4．下面说法错误的一项是（　　）。 A．《池子与河流》中的池子因为懒惰，最后完全干枯了。 B．《陶罐和铁罐》中，埋在土里的陶罐出土成为文物，铁罐却不复存在了。 C．《守株待兔》这则寓言告诉我们如果心存侥幸，只会一事无成。 D．《鹿角和鹿腿》中，鹿因细长的腿陷入了险境。 5．与“你怎么敢和我相提并论！”的意思相同的一项是（　　） A．你敢和我相提并论！ B．你不敢和我相提并论！ C．你敢和我相提并论吗？ D．你不敢和我相提并论吗？ 6．下列句子停顿不合适的一项是（　　）。 A．兔走/触株，折颈/而死。 B．因释/其耒/而守株，冀/复得兔。 C．宋人/有耕者。 D．兔/不可/复得，而/身/为宋国笑。 二．填空题（共5小题） 7．看拼音，写词语。 chí táng　 　 xīn shǎng　 　 jīng zhì　 　 dào yìng　 　 tàn qì　 　 fēn pèi　 　 tòng kuài　 　 jī huì　 　 8．在括号里填近义词。 别致—　 　 仿佛—　 　 艳丽—　 　 镇静—　 　 宁静—　 　 痛苦—　 　 9．选词填空。 荡漾 飘荡 （1）水面的小圆晕一圈一圈地　 　开去。 （2）美的歌声在草原上随风　 　。 普通 普遍 （3）只要我们仔细地观察、寻找，就能从　 　的事物中找到美。 （4）古时候，人们　 　认为飞上天空是不可能的事情。 10．在下列横线上填上恰当的量词。 一 　 　小鹿 一 　 　池塘 一 　 　镜子 一 　 　清风 一 　 　狮子 一 　 　小溪 11．把下列成语补充完整，再根据意思写出相对应的成语。 掩　 　盗　 　 画　 　添　 　 邯郸　 　 杞　 　忧　 　 刻　 　剑 　 　弓　 　影 （1）比喻不懂事物已发展变化，仍静止地看问题。　 　 （2）比喻做了多余的事，非但无益，反而不合适。　 　 三．现代文阅读（共2小题） 12．课内阅读。 鹿摆摆身子，水中的倒影也跟着摆动起来。他从来没有注意到自己是这么漂亮！他不着急离开了，对着池水（欣赏 观赏）自己的美丽：“啊！我的身段多么匀称，我的角多么精美别致，好像两束美丽的珊瑚！” 一阵清风吹过，池水泛起了层层波纹。鹿（突然 忽然）看到了自己的腿，不禁噘起了嘴，皱起了眉头：“唉，这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢！” （1）用“√”在选文中的括号里选择正确的词语。 （2）画“ ”的句子运用了　 　的修辞手法，把　 　比作　 　，形象生动地写出了　 　。对句中的两个“多么”理解正确的一项是　 　。 A．写出了鹿自豪、骄傲的心理 B．写出了鹿谦虚、低调的心理 （3）对选文理解不正确的一项是　 　 A．选文主要写了鹿非常喜欢自己的角，而抱怨自己的四条腿长得难看。 B．这两个自然段从鹿的动作、语言和神态三个方面描写了鹿的陶醉和不满。 C．在朗读鹿说的话时，描写鹿角的要用自豪、赞美的语气朗读，描写鹿腿的要用叹息、抱怨的语气朗读。 13．阅读回答： 蚊子和狮子 蚊子飞到狮子面前，对他说：“我不怕你，你并不比我强。要说不是这样，你到底有什么力量呢？是用爪子抓，牙齿咬吗？女人同男人打架，也会这么干。我比你强得多。你要是愿意，我们来较量较量吧！”蚊子吹着喇叭冲过去，专咬狮子鼻子周围没有毛的地方。狮子气得用爪子把自己的脸都抓破了。蚊子战胜了狮子，又吹着喇叭，唱着凯歌飞走，却被蜘蛛网粘住了。蚊子将要被吃掉时，叹息说，自己同最强大的动物都较量过，不料被这小小的蜘蛛消灭了。 这故事适用于那些打败过大人物，却被小人物打败的人。 （1）这是一篇　 　。 A．寓言 B．神话故事 C．童话 （2）蚊子第一次吹喇叭是因为　 　；第二次吹喇叭是因为　 　。