考向3 程朱理学和市民文化——隋唐至宋元时期思想文化的繁荣-2023高考历史二轮复习思维导图+重难点突破（中国古代史）

学科网 学科网原创，让学司更客易！ JP.ZXXK.COM 学科网精品频道全力推荐 橘学家 提出儒 佛 道 儒道 为主： 高和吸收以疆我责论 佛的 融合 老子 1L 为现 批学者城起香学包兴运动美 务· 希至 道德秩 充 价值观 理学的兴起 2理学的形成与发 形成 你为理竿或道学的学 是理学集大成者，认为“理”是 和 E “存天 (2) 会 的杏原器物麦 之洲提出心心是 被是 南宋后期受到官方尊崇， 丰富了中华 坪 文化的理论思，但它宣场的时建 救严重束缚了人们的精神世界 唐朝： 诗歌创作进入黄金时代 更每而经 唐朝后期出现的种新诗体 之年关和约派的确水、清成 期。 1 文学 3)元朝 和 丰婴成就是曲分为散曲 (4)表元时期： 城市中说书演出盛行 说书底本即话本，实质是早期的白话小说 ①隋唐 所凤 (1 体和柳公权骨力道劲的柳体最 为出名 书法 易泰柔个星唐架揭 与唐朝相比更 艺术 ①D有唐，绘画题材一泛 风格移样 (2) 二文学艺术的趋势 绘田新 的交李极徐表现 亲教画生活气息浓厚 人物 以山水画最头为突出， 隋唐至宋元时期思想文化的繁荣 意境和笔墨情 喜裔碧赛造供 一走州桥 己有雕板印刷的佛经、日历等： 赶 火药 开始用于战争 天文学家僧一行测测量地求 (2) 年长度： “医学家孙完成《干金方》 技 唐朝 唐高时编修《唐本草》 印到术 火药和指南十三大发明在表朝基本我 人 明的进作出了重要的贡状， 北 无翻 王锁篇撰《农书》 辽金和元都创制了本民族的文字，忽必烈 少数 时期 到造出 号，是汉语拼音化的最草誉 (1)两表时期， 在民族于盾和阶级矛 盾尖说的情况下： 统治者对统治思想进 行周整，以适应维护统治铁学的满要 (2)魂晋以来，佛教、道教的迅速传播 一方 面使橘学的发展另析出现了危机，另 方面三教 曰焰独合，也使需学吸收佛、道有益的成分，发 展为更为理性化、思辨化的新的雷学体图 (3)宋代的“重文”因策形成了学术发展的良好社 宋理兴的会因 代学起社原 会不境，激励了学者们积极关注国计民生的热情 (4)唐末五代十因以来，社会观气败环，为了改 变这种社会硕风，君主极力侣导重视气节的理学 (5)宋代，私人井学之风的极盛和科举带制的完尊 培养了一大批重视经义研究和道德教育的需家学者 (6)宋代科技取得巨大成就，特别是印刷术 的进地， 不仅微发了人门对白然和社会规律的 深入思皆，也为理学的传潘提供了便利条件 (1) 会转型的 特征是社 食议猎衡华架，艺术由吸这花向民回 文化一的平民化·育由 宋代士大夫的审美兴趣星现出多样化 转时的代会尚 会型期宋社 凳货提隆合练限货染花斋市美式高 活 3)治环境的宽松：商业城市的起：，市民 意求的凸 韩的阳诺味 根代成为 1 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网 学科网原创，让学司更客易！ JP.ZXXK.COM 学科网精品频道全力推荐 儒道 胡 高吸收 张 质家提出儒 道“三 为主 的理论 佛的 合 籍瑰者奉行 为 最受 时，佛散在社会上也有根大发展 中起 一批学者城起 运动 发军 2理学的形成与发展 希望 1) 会伦理 道德铁序、 树立 理学的兴起 形成 的作用，其中被你为 ① 然界和 是理学集大成者， 理，灭人铁会的 原则， “存天 ( .量 提出“ ”就 “理” 是吾 心 被称为 后期受到官方尊崇，丰富 ”中华 但它宣场的时建礼 唐朝 诗歌创作进入金时代 达男的 和最高成就 后期出现的一种新诗体 1 疾和 的咖水、李青照成就最突出 文学 (3) 元朝： 主婴就是曲：分为曲和 全中国吉代戏曲珍帝龙烫 (4)宋元时期 说书底本即 城市中说书演出盛行 实质是早期的 融汇了南朝的秀美和北 保和 创出新风格 书法 骨力道动的柳体 最为出名 ②宋元 与唐朝相比更加 通求 不拘法度 艺术 C门商好 验画题材泛 风格移样 亲教画生活气息浓厚 人物 章表现 给 人的形态。 被称为“圣 隋唐至宋元时期思想文化的繁荣 二文学艺术的趋势 寄实以注重情不 工匠 设计建造世界上 最舌老的拱桥 己有雅板印稀刷的佛经、日历等： 唐末 火药开始用甲 天文学家 (2) 地球子车线长度：医家 唐朝 完成《干 金 方》：唐高宗时编修《 三大发明在宋朝基本成 为人类文明的进步作出 北 南大 “的《梦溪笔谈》记我许多料技 定新的历法《授时历》 农学蒙 编撰《农书》 辽金和元都创制了本民族的文字，忽必烈 时明 划造出 是汉语拼音化的最早誉 (1)两表时期，在 和阶级子盾因 说的情况下， 统治督对统治思想进行 周整，以适应推护统治失学的漏要 (2)魏晋以来， 的迅速传播， 一方 面使橘学的发展另所出现了危机， 方面三教 日趋融合，也使儒学吸收佛，道有益的成分，发 展为更为理性化、思辨化的新的 体函 (3 的“重文”切