3《荷花》（课件）部编版语文三年级下册

3 荷 花 统编教科书小学语文三年级下册 荷 花 第1课时 荷 花 小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。 接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。 荷 花 你能用一个词来形容荷花的特点吗? 荷花 荷 花 挨挨挤挤 花瓣 莲蓬 饱胀 破裂 姿势 仿佛 翩翩起舞 随风 舞蹈 停止 挨挨挤挤 花瓣 莲蓬 饱胀 破裂 姿势 仿佛 翩翩起舞 随风 舞蹈 停止 pénɡ zhànɡ āi piān dǎo 在该词中读轻声“penɡ” 轻快地跳起舞来。 shì 荷 花 蓬 莲蓬 篷 帐篷 荷花是草本植物。 用竹木等制成的遮蔽风雨的设备。 荷 花 挨 āi ái 挨着 挨家挨户 挨饿 挨打 āi ①靠近。 ②顺着(一定次序)。 ái ①遭受,亲身受到。 ②困难地度过(岁月)。 ③拖延。 多音字 荷 花 骨 ɡū ɡǔ 花骨朵儿 骨气 ɡǔ 骨头,人和脊椎动物支持身体的坚硬组织。 像骨的东西。 品格,气概。 ɡū 没有开放的花朵。 荷 花 挨挨挤挤 莲蓬 饱胀 翩翩起舞 舞蹈 莲蓬 衣裳 花瓣儿 花骨朵儿 儿化音 这两个词的第二个字都读轻声。 荷 花 默读课文,用课文中的一个短语来形容作者看到荷花后的感受。 一大幅活的画 荷 花 想一想:课文先写什么,再写什么? 看荷花(1) 荷花 看荷花入了迷(4、5) 荷花的姿态(2、3) 荷 花 1.清早,我到公园去玩,一进门就闻到一阵清香。我赶紧往荷花池边跑去。 时间 地点 起因 迫不及待的心情 荷 花 2.荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了,露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。 荷 花 2.荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了,露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。 层层叠叠、严严实实、密密麻麻 不可以。“层层叠叠、严严实实、密密麻麻”也体现了荷叶多而密的特点;但“挨挨挤挤”不但显示荷叶非常茂盛,而且赋予了荷叶人的特征,像一群调皮的孩子挤在一起,展现了荷叶旺盛的生命力。 荷 花 2.荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了,露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。 荷 花 2.荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了,露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。 长 “冒”展现了荷花在挨挨挤挤的荷叶之间蓬勃生长的样子。 荷 花 有的才展开两三片花瓣儿。 有的花瓣儿全展开了,露出嫩黄色的小莲蓬。 有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。 初绽 绽放 含苞待放 荷 花 2.荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了,露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。 千姿百态 荷 花 作业布置 选一种喜欢的植物,仿照第2自然段的写法,写在田字拼音本上。 交流分享,展示成果。 荷 花 第2课时 荷 花 2.荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了,露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。 千姿百态 荷 花 3.这么多的白荷花,一朵有一朵的姿势。看看这一朵,很美;看看那一朵,也很美。如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的画,那画家的本领可真了不起。 荷 花 作者为什么说这一池荷花是“一大幅活的画”? 荷 花 挨挨挤挤 碧绿的大圆盘 展开 两三片花瓣儿 露出 嫩黄色的小莲蓬 饱胀 破裂 花骨朵儿 荷 花 荷花已经开了不少了。荷叶_的,像_。白荷花在这些大圆盘之间_。有的才展开_。有的花瓣儿_,露出_。有的还是_,看起来_。 荷 花 3.这么多的白荷花,一朵有一朵的姿势。看看这一朵,_,很美;看看那一朵,_,也很美;再看看这一朵,_,也很美。如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的画,那画家的本领可真了不起。 才展开两三片花瓣儿 花瓣儿全展开了 饱胀得马上要破裂似的 荷 花 我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花,穿着雪白的衣裳,站在阳光里。一阵微风吹过来,我就翩翩起舞,雪白的衣裳随风飘动。不光是我一朵,一池的荷花都在舞蹈。风过了,我停止了舞蹈,静静地站在那儿。 说一说,化身荷花的“我”在做什么?看到、听到、想到什么? 荷 花 蜻蜓飞过来,告诉我清早飞