课文必背内容整理（素材）部编版语文一年级下册

部编版语文一年级下册课文必背内容整理 识字1 春夏秋冬(第2-3页) 春风吹 夏雨落 秋霜降 冬雪飘 青草 红花 游鱼 飞鸟 池草青 山花红 鱼出水 鸟入林 会识字: 霜(shuāng) 吹(chuī) 落(luò) 降(jiàng) 飘(piāo) 游(yóu) 池(chí) 入(rù) 会写字: 春(chūn) 风(fēng) 冬(dōng) 雪(xuě) 飞(fēi) 入(rù) 识字2 姓氏歌(第4页) 你姓什么?我姓李。 什么李?木子李。 他姓什么?他姓张。 什么张?弓长张。 古月胡,口天吴, 双人徐,言午许。 中国姓氏有很多, 赵、钱、孙、李, 周、吴、郑、王, 诸葛、东方, 上官、欧阳..... 会识字: 姓(xìng) 氏(shì) 李(lǐ) 张(zhāng) 古(gǔ) 吴(wú) 赵(zhào) 钱(qián) 孙(sūn) 周(zhōu) 王(wáng) 官(guān) 会写字: 姓(xìng) 什(shén) 么(me) 双(shuāng) 国(guó) 王(wáng) 日积月累一(第13页) 春回大地 万物复苏 柳绿花红 莺歌燕舞 冰雪融化 泉水叮咚 百花齐放 百鸟争鸣 释义: 1.春回大地:读音chūn huí dà dì,意思是是指好像春天又回到大地。形容严寒已过,温暖和生机又来到人间。 2.万物复苏:读音wàn wù fù sū,万物,宇宙间的一切事物。复苏,苏醒;恢复生机。指世间万物都恢复了往日的生机。 3.柳绿花红:读音liǔ lǜ huā hóng,释义是形容明媚的春天景象。也形容颜色鲜艳纷繁。 4.莺歌燕舞:读音yīng gē yàn wǔ,意思是黄莺在歌唱,小燕子在飞舞。形容春天鸟儿喧闹活跃的景象。现常比喻革命和建设蓬勃兴旺的景象。 5.冰雪融化:读音bīng xuě róng huà,意思是比喻万物重新充满生机、生机勃勃的场面。 6.泉水叮咚:读音quán shuǐ dīng dōng形容泉水流动时发出“叮叮咚咚”的声音。 7.百花齐放:读音bǎi huā qí fàng,意思是形容百花盛开,丰富多彩。比喻各种不同形式和风格的艺术自由发展。也形容艺术界的繁荣景象。 8.百鸟争鸣:读音bǎi niǎo zhēng míng,基本意思为千百种鸟一起鸣唱,比喻各种学术流派的自由争论互相批评。也指不同意见的争论。百鸟,各种观点的人或各种学术派别。鸣,发表见解。 日积月累二(第27页) 春晓 [唐] 孟浩然 春眠不觉晓, 处处闻啼鸟。 夜来风雨声, 花落知多少。 译文: 春日里贪睡不知不觉天就亮了,到处可以听见小鸟的鸣叫声。 回想昨夜的阵阵风雨声,不知吹落了多少娇美的春花。 日积月累三(第40页) 赠汪伦 [唐] 李白 李白乘舟将欲行, 忽闻岸上踏歌声。 桃花潭水深千尺, 不及汪伦送我情。 译文: 李白乘舟将要远行离去,忽听岸上传来踏歌之声。 即使桃花潭水深至千尺,也比不上汪伦送我之情。 课文8 静夜思(43页) [唐] 李白 床前明月光, 疑似地上霜。 举头望明月, 低头思故乡。 会识字: 夜(yè)思(sī)床(chuáng)光(guāng) 疑(yí)望(wàng)低(dī)故(gù) 会写字: 思(sī)床(chuáng)前(qián)光(guāng) 低(dī)故(gù)乡(xiāng) 译文: 明亮的月光洒在窗户纸上,好像地上泛起了一层白霜。 我抬起头来,看那天窗外空中的明月,不由得低头沉思,想起远方的家乡。 日积月累四(52页) 寻隐者不遇 [唐] 贾岛 松下问童子, 言师采药去。 只在此山中, 云深不知处。 译文: 苍松下询问年少的学童,他说他的师傅已经去山中采药了。 只知道就在这座大山里,可山中云雾缭绕不知道他的行踪。 识字六 古对今(第56页) 古对今, 圆对方。 严寒对酷暑, 春暖对秋凉。 晨对暮, 雪对霜。 和风对细雨, 朝霞对夕阳, 桃对李, 柳对杨。 莺歌对燕舞, 鸟语对花香。 会识字: 圆(yuán) 严(yán) 寒(hán) 酷(kù) 暑(shǔ) 凉(liáng) 晨(chén) 细(xì) 朝(zhāo) 霞(xiá) 夕(xī) 杨(yáng) 会写字: 古(gǔ) 凉(liáng) 细(xì) 夕(xī) 李(lǐ) 语(yǔ) 香(xiāng) 识字8 人之初(60页) 人之初,性本善,性相近,习相远。 苟不教,性乃迁,教之道,贵以专。 子不学,非所宜,幼不学,老何为。 玉不琢,不成器,人不学,不知义。 会识字: 之(zhī) 初(chū) 性(xìng) 善(shàn) 习(xí) 教(jiào) 迁(qiān) 贵(guì) 专(zhuān) 幼(yòu) 玉(yù) 器(qì) 义(yì) 会写字: 之(zhī)相(xiāng)近(jìn