内容正文:
第3节人体免疫0|生物1
第3节人体免疫
梳知识|对应梳理添砖加瓦
练基础|千里之行始于足下
知识点1人体免疫包括非特异性免疫和特异
知识点1人体免疫包括非特异性免疫和特异
性免疫
性免疫
1.像
和
的屏障作用、白细
1.国家卫计委规定:在每年12月4日,四周岁以下的
胞的
作用、唾液中
的杀
儿童必须服用脊髓灰质炎糖丸,以预防小儿麻痹症。
菌作用等,它们对多数
都起作用,而不
这是因为儿童服用脊髓灰质炎糖丸后,能在体内产
是对某一特定的病原体起作用,所以称为
生(
免疫。
A.抗体
B.抗原
2.抗体是人体免疫系统受
刺激后产生的
C.病毒
D.溶菌酶
一类
,能与相应抗原发生特异性结合。
2.下图反映了人体内的某种生命活动。下列选项中正
而引起人体产生抗体的物质(如水痘病毒等)叫作
确的是(
白细胞B淋巴细胞↓一士
记忆细胞
3.非特异性免疫是
就有的,对多种病原
体都起作用,而不是对某一特定的病原体起作用,其
体+
病原体
作用
特异性。特异性免疫是人体在
句产病原体
建立起来的,只针对
的
A.细胞吸水
B.免疫反应
病原体起作用。
C.受精过程
D.反射活动
4.免疫是人体内的一种
功能,人体依靠
知识点2计划免疫可以增强人体免疫力
这种功能识别“
”和
”成
3.在计划免疫中,接种百白破疫苗不能预防的疾病是
分,从而破坏和排斥进入人体内的外来侵害物质,以
及人体本身所产生的
细胞和
A.百日咳
B.白喉
细胞等,维持人体内部环境的平衡和
C.破伤风
D.结核病
稳定。
4.计划免疫是指(
)
知识点2计划免疫可以增强人体免疫力
A.有计划地给人注射抗生素药物,属于特异性免疫
5.计划免疫是依据国家对消灭
的要求,
B.有计划地为病人接种疫苗,属于非特异性免疫
在易感人群中,有计划地进行
C.有计划地对易感人群进行预防接种,属于特异性
实行计划免疫,能有效地增强人体的
免疫
6.“四苗”接种及其预防的传染病
D.有规律地消灭地方性传染病,属于非特异性免疫
疫
苗
预防的传染病
练提能|百尺竿头更进一步
卡介苗
①
百日咳、白喉、破伤风
1.下列几种生理反应,与人体的免疫机能无关的是
脊髓灰质炎(俗称小儿麻痹症)
A.皮肤的屏障作用
麻疹疫苗
④
B.发炎反应
|生物|0第13章健康地生活
C.剧烈运动后大量排汗
(1)从免疫的角度看,H7N9禽流感病毒属于
D.淋巴细胞产生抗体消灭抗原
2.下图中生动形象的图片所包含的信息及相关知识的
(2)为防止禽流感疫情蔓延,将患禽流感的家禽焚
说法,错误的是(
烧,从预防传染病的角度看,这属于
措施。
(3)注射了H7N9型疫苗的A组鸡能健康生活,说明
该组鸡体内产生了相应的抗体,获得了
免疫。
(4)刺激A组鸡体内产生抗体的免疫细胞是
A.图中的病毒起抗原作用
细胞
B.该免疫类型是特异性免疫
C.该免疫细胞会产生抵抗病毒的抗体
练中考
|感受中考挑战自我
D.该免疫细胞可以把入侵的病毒全部消灭
1.(四川广元中考)下列属于特异性免疫的是(
3.下列关于抗原和抗体的叙述,不正确的是(
)
A.抗体是由淋巴细胞产生的
A.呼吸道黏膜上的纤毛清扫异物
B.抗原就是指侵入人体内的病原体
B.唾液中的溶菌酶杀死病菌
C.抗原和抗体的结合具有特异性
C.接种乙肝疫苗
D.麻疹病毒和麻疹疫苗都可以作为抗原
D.吞噬细胞吞噬病原体
4.下图是人体某免疫过程的部分示意图,下列相关叙
2.(湖南邵阳中考)给新生婴儿接种卡介苗可以预防肺
述错误的是(
结核。结核杆菌和接种用的疫苗分别属于()
A.抗原、抗体
分泌vYvv
B.抗体、抗原
分
抗原与子
乙
C.病原体、抗原
A.该图是特异性免疫过程,细胞甲为淋巴细胞
D.传染源、抗体
B.抗体主要成分是蛋白质,注射的疫苗属于抗体
3.(四川南充中考)下列关于免疫的描述,错误的
C.抗原可来自外界环境,也可以是自身组织细胞
是(
)
D.细胞乙为吞噬细胞,在非特异性免疫和特异性免
A.抗体是由淋巴细胞产生的一种抵抗病原体的特殊
疫中都能发挥作用
蛋白质
5.计划免疫是预防传染病的一种简便易行的手段,人
B.抗体和抗原的结合是特异性的
体注射麻疹疫苗后,体内抗原、抗体的含量变化情
C.特异性免疫是在出生以后逐渐形成的
况是(
D.计划免疫是非特异性免疫
↑物质变化
↑物质变化
4.(四川德阳中考)下列关于免疫的叙述,错误的
↑物质变化
↑物质变化
一抗体
-…抗原
一抗体
--
抗原
抗体
是(
抗体
抗原
抗原
A.皮肤、黏膜和吞噬细胞组成保卫人体的第一道
时间O
时间
0
时间
时间
防线
◇
C
0
B.病原体被清除后,机体还将保持产生相应抗体的
6.禽流感疫苗在广泛应用前已经进行了动物实验,该
实验过程和结果如下图所示,请分析回答下列问题