内容正文:
第一部分 中考考点 精准解读
力学
第2课时 力
靶心中考
考点清单·建体系
重难破译·炼方法
聚焦广东
力
概念 力是物体对物体的______
①物质性:力不能离开物体而单独存在
②有施力物体,必有受力物体
③两物体接触不一定有力,不接触也可能产生力的作用(重力、电磁力)
符号单位 符号是____,单位是______,简称牛,字母____,托起两个鸡蛋所用的力大约是______
作用
F
牛顿
N
1 N
第2课时 力
性质 物体间力的作用是______的
相互作用力:力的大小______、方向相反、在同一直线上,作用在两个物体上;在______物体上发生力的作用时,施力物体同时必然也是受力物体
三要素 力的______、______、________,它们都可以影响力的作用效果
作用效果 ①力可以改变物体的__________
②力可以改变物体的______
相互
相等
不同
大小
方向
作用点
运动状态
形状
第2课时 力
力的示
意图 用一条带箭头的线段表示力,线段末端的箭头表示力的方向,线段的起点(或终点)表示力的作用点,在同一图中力越大,线段应该越长,必要时在力的示意图上用数值和单位标出力的大小
第2课时 力
弹力
弹性
第2课时 力
弹性限度内
正比
转换法
零刻度线
量程
0~5
0.2
2.4
第2课时 力
重力
概念 由于地球的吸引而使物体受到的力.用字母G表示,施力物体是______
三要素 大小 物体所受的重力大小与其质量成正比.公式:G=____,g=9.8 N/kg, 粗略计算时g取 10 N/kg
地球
mg
第2课时 力
三要素 方向 ______向下,应用:铅垂线、水平仪等
作用点 重心:形状规则、质地均匀的物体的重心在其__________上
①有些物体的重心不在物体上,如圆环、光盘等
②重心越低越稳定
知识拓展 1.重力的由来:宇宙间的物体,大到天体,小到尘埃,都具有相互吸引的力,这就是万有引力.
2.g值与纬度有关,不同的星球,g值也不相同
竖直
几何中心
第2课时 力
1. 如图所示,在两个靠得较近的小车上分别放一块磁体,松手后两车同时向后运动,对此现象下列相关力学知识的描述:①力的作用效果只跟力的大小有关;②物体间力的作用是相互的;③不相互接触的物体间也能产生力;④力能改变物体的运动状态.其中合理的是( )
A.只有② B.只有②④
C.只有②③④ D.①②③④
C
第2课时 力
2. 如图所示,分别在A、B、C处用同样大小的力推门,可以感受到在A点用力容易把门推开,这说明力的作用效果与( )
A.力的大小有关 B.力的作用点有关
C.力的方向有关 D.力的大小、方向、作用点都有关
B
第2课时 力
3. 如图甲所示,由棒球的运动状态可知,力可以改变物体的__________.如图乙,两个毛刷的变化,既说明力可以使物体的______发生改变,也说明__________________.
运动状态
形状
力的作用是相互的
第2课时 力
4.弹簧测力计通过弹簧长度的变化来反映拉力的大小,这里应用到了________(填科学方法),如图所示,测重力之前应沿______方向进行调零,此时的读数为_____N.
转换法
竖直
3.3
第2课时 力
5.(2022·邵阳)2022年北京冬奥会吉祥物“冰墩墩”人见人爱.如图,“冰墩墩”站在水平冰面上,请画出它所受重力的示意图.
如图所示
第2课时 力
力的作用是相互的(重点)
例1 人在游泳时,使人前进的力是( )
A.四肢向前运动产生的动力 B.人对水的作用力
C.水对人的作用力 D.上面各力的共同作用
C
第2课时 力
变式训练
1.2021年5月15日,“天问一号”着陆器成功降落在火星表面上.降落过程中利用减速伞减速后抛去防护罩,再启动推力发动机______喷气.如图所示,此过程中喷气对着陆器产生的作用力方向______(选填“向上”或“向下”),使着陆器悬停在空中,说明力的作用是______的,最后着陆器寻找合适的位置后降落.
向下
向上
相互
第2课时 力
2.(2021·连云港)小明和弟弟掰手腕,小明获胜.小明对弟弟的力记为F1,弟弟对小明的力记为F2,则( )
A.F1大于F2 B.F1和F2大小相等
C.F1先于F2产生 D.F2先于F1产生
B
第2课时 力
力的作用是相互的,理解好相互.A对B有力的作用,那么B对A一定同时有力的作用,两个力同时存在同时消失,两个力大小相等但方向相反.
第2课时 力
重力的方向