第十六章 电磁转换 单元检测-2022-2023学年九年级物理下册课后培优分级练（苏科版）

第16章 电磁转换 单元检测 ( 课后培优练 级练 ) 一、单选题(共30分) 1．(本题2分)小科在课外兴趣活动课中将数枚一元硬币按如图所示放在两根平行的条形磁铁上，搭成了一座漂亮的“硬币桥”，下列分析正确的是（　　） A．“硬币桥”上左右两端的硬币没有磁性 B．“硬币桥”中间磁性最强 C．“硬币桥”的搭建利用到了磁化的原理 D．两枚硬币相邻的部分是同名磁极 2．(本题2分)关于电和磁，下列说法正确的是（　　） A．磁感线看不见、摸不着，但它是客观存在的 B．法拉第用实验表明通电导体周围存在磁场 C．改变通过电磁铁的电流大小可以改变电磁铁磁性的强弱 D．闭合电路的部分导体在磁场中运动时，电路中就会产生感应电流 3．(本题2分)为了探究电磁铁的磁性强弱与哪些因素有关，某同学使用两个相同的大铁钉和相同的导线绕制成电磁铁进行实验，如图所示，则下列说法中错误的是（　　） A．若滑动变阻器的滑片向左移动，则能使电磁铁的磁性增强 B．实验中电磁铁的磁性强弱是用吸引大头针的数目多少来显示的 C．若要探究磁性强弱与电流大小的关系，只要用一次实验就有明显的实验现象 D．若要探究磁性强弱与线圈匝数的关系，只要用一次实验就有明显的实验现象 4．(本题2分)我国的新型某航母将采用自行研制的电磁弹射器，电磁弹射器的弹射车与航母上携带的飞机前轮连接，并处于电磁铁产生的强磁场中，当弹射车内的导体通过强电流时，即可受到强大的推力。如果想改变推力的方向，下列方法可行的是（　　） A．只改变电磁铁线圈中的电流方向 B．只增加电磁铁线圈的匝数 C．只增大电磁铁线圈中的电流 D．只增大通过导体的电流 5．(本题2分)如图所示，条形磁铁置于水平桌面上，电磁铁的右端固定，闭合开关，当滑动变阻器滑片P向右移动时，条形磁铁仍保持静止，下列分析不正确的是（　　） A．电磁铁的右端是S极 B．条形磁铁受摩擦力的方向向左 C．滑动变阻器滑片P向右移动时，电磁铁的磁性减弱 D．若想增大条形磁铁所受的摩擦力，可以增加电源电压 6．(本题2分)当磁铁靠近铁钉时，下列说法中，正确的是（　　） A．磁铁吸铁钉的力，此力的施力物体是铁钉 B．只有当磁铁与铁钉接触时，才会产生力的作用 C．他们之间发生力的作用，只要磁铁一个物体就可以 D．它们虽然没有直接接触，但也会产生力的作用 7．(本题2分)如图所示，甲、乙为两个条形磁铁的两个磁极，弧线是部分未标方向的磁感线.根据图中小磁针静止时的指向，下列判断正确的是（　　） A．甲、乙都是S极 B．甲、乙都是N极 C．甲是N极，乙是S极 D．甲是S极，乙是N极 8．(本题2分)如图所示的装置中，当闭合开关、导体ab中有电流通过时，导体ab就会运动起来。关于这一现象的说法正确的是（　　） A．此现象说明磁可以生电 B．在该现象中，机械能转化为电能 C．发电机是利用这一现象来工作的 D．电动机是利用这一现象来工作的 9．(本题2分)如图所示是燃油汽车启动装置的电路简图。汽车启动时，需将钥匙插入仪表板上的钥匙孔并旋转，则下列分析正确的是（　　） A．启动时旋转钥匙相当于断开开关 B．电磁铁是利用电流的磁效应来工作的 C．电磁铁通电后电磁铁的上端为S极 D．电动机工作时将电能全部转化为机械能 10．(本题2分)如图所示，关于电与磁的知识，下列说法正确的是（　　） A．图（甲）：司南能指示方向是因为受到地磁场的作用 B．图（乙）：磁感线是磁场中真实存在的一些曲线 C．图（丙）：法拉第电磁感应实验说明电流周围存在磁场 D．图（丁）：该实验揭示的原理可制成电动机 11．(本题2分)地球是一个巨大的磁体，关于地磁场，下列说法正确的是（　　） A．地磁南极和地理北极是完全重合的 B．某地的地磁场方向就是该处小磁针的N极所指方向 C．在地球上赤道附近磁性是最强的 D．地磁场和磁感线都是真实存在，可以看见的 12．(本题2分)如图所示，弹簧测力计下挂一条形磁铁，条形磁铁下面放置一通电螺线管，当条形磁铁从左向右水平拉过时，在图像中弹簧测力计示数变化情况正确的是（　　） A．B．C． D． 13．(本题2分)如图1，⊗表示导线中的电流方向垂直于纸面向里，F是磁场对通电导线的作用力。用Fab、Fcd、Fa'b'、Fc'd'分别表示图2、3中闭合开关时磁场对导体ab、cd、a'b'、c'd'的作用力，则（　　） A．Fab竖直向上，Fcd竖直向下 B．Fab竖直向下，Fcd竖直向上 C．Fa'b'竖直向上，Fc'd'竖直向下 D．Fa'b'竖直向下，Fc'd'竖直向下 14．(本题2分)如图是两根外形完全相同的钢棒a和b，按甲图放置时，它们能够相互吸引；按乙图放置时，它们之间感觉不出有相互作用力．则可知（   ）   A．a和b都是磁铁      B．a不是磁铁，b是磁铁