内容正文:
第一部分 古代诗文阅读
专题一 课外古诗词曲鉴赏
江西近2年真题展示
江西语文
语文
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一、(2022江西)阅读下面这首诗歌,完成1~2题。(每小题2分,共4分)
江山秋色图①
胡行简
连山缥缈树槎牙②,江上西风雁影斜。
万迭③秋光无限好,画图偏在野人④家。
【注】①此诗为画作《江山秋色图》上的题诗。②槎(chá)牙:形容树木错杂不齐貌。③万迭:万重。④野人:山野之人。
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1.下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是( )
A. 前两句通过山、树、江、风、雁等意象,营造了秋的意境。
B. 前两句描绘了一幅生机勃勃的江山秋色图,与题目照应。
C. 本诗写景从视觉感受出发,写出了多种景物的形态。
D. 本诗是一首题画七绝,读起来音韵和谐优美。
[解析] 诗歌前两句描写了若隐若现的连山、错杂不齐的树木、瑟瑟的西风和南飞的雁群,展现了一幅宁静悠远的江山秋色图,并非“生机勃勃”。故选B项。
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2.结合本诗三、四句,用自己的话说说诗人喜爱画作《江山秋色图》的原因。
[答案] 画作中的万重秋色,展现了江山秋色的无限美好,令诗人喜爱。图中还画了许多山野之人的活动情景,人景相融,使画面充满了浓厚的生活气息,令诗人目不暇接,百看不厌。
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二、(2021江西)阅读下面这首唐诗,完成1~2题。(每小题2分,共4分)
小 松
杜荀鹤
自小刺头深草里,而今渐觉出蓬蒿。
时人不识凌云木,直待凌云始道高。
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1.下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是( )
A. 前两句写小松原先被掩没在草丛中,而现在感觉要超出蓬蒿的高度了。
B. 后两句写松树幼小时难以被人识别,长成凌云大树才为人们所称道。
C. “刺头”的“刺”勾勒出了小松外形的特点,体现了小松活泼可爱的性格。
D. 诗人观察敏锐,体验深切,诗中描写与议论相结合,充满理趣。
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[解析] “刺头”的“刺”,一语中的,不但准确地勾勒出小松外形的特点,而且把小松坚强不屈、勇敢的精神形象地勾画出来。并没有体现小松“活泼可爱”的性格。故选C项。
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2.本诗表达了诗人怎样的情感?
[答案] 诗歌表达了对小松的赞赏之情和对目光短浅之人不满的情绪。
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