内容正文:
Unit 1 My School
Part A (教材P4-P6 )
本课新词
三会词汇(能够听、说、认读)
first [fɜːst ] floor 一楼 second [ˈsekənd] floor 二楼
teachers’ office[ˈɒfɪs] 教室办公室 library [ˈlaɪbrərɪ]图书馆
二会词汇(能够听、说)
next to[ˈnekst tu;ˈnekst tə]紧邻;在……近旁
homework[ˈhəʊmwɜːk]作业
课文重点摘录
Let's talk
原文
译文
Mike: Excuse me. Where's the eachers' office?
Man: It's on the second floor.
Mike: OK. Thanks.
Mike: Hi. Is this the teachers' office?
Woman: No, it isn't. The teachers' office is next to the library.
Mike: Hi,Miss White! Here's my homework.
Miss White: Thank you, Mike.
Mike: Bye, Miss White.
迈克:打扰一下。教师办公室在哪里?
男士:它在二楼。
迈克:好的。谢谢。
迈克:您好。这是教师办公室吗?
女士:不,它不是。教师办公室紧邻图书馆。
迈克:您好,怀特老师!这是我的作业。
怀特老师:谢谢你,迈克。
迈克:再见,怀特老师。
第一步
读
1.我把单词读了_______遍。我给自己打_______颗★。
2.我把课文读了_______遍。我给自己打_______颗★。
3.边读边用自己喜欢的符号,标记处不认识的单词、短语或句子。
第二步
认
4.根据所给汉语意思,把对应的单词写在四线三格里。
图书馆 二楼 教室办公室 一楼
5.根据所给单词,把对应的汉语意思写在横线上。
homework next to
第三部
学
6.从课文中找出下面的句子,并背诵。
(1)—Where's the teachers' office? 教师办公室在哪里?
—It's on the second floor. 它在二楼。
(2)—Is this the teachers’office? 这是教师办公室吗?
—No,it isn't.不,它不是。
第四部
练
7.选择合适的选项填在括号里。
( ) 1. Where ______ the dog?
A. is B. an C. are
( ) 2. —______ the teachers’ office? — It’s on the second floor.
A. Where B. Where’s C. What’s
( ) 3. The library is ______ the first floor.
A. on B. to C. at
第五步
思
8.将预习中的疑问写下来,课堂上寻找答案吧!
重点知识归纳
知识点1:“Excuse me."的用法
句型:Excuse me.打扰一下
常用于引起注意,尤其是引起陌生人的注意,意为“打扰一下;劳驾;请原谅";用于客气地请人让路或帮忙,意为“对不起;劳驾”。
例句:Excuse me.Where’s the computer room?打扰一下,计算机房在哪里?
拓展:excuse me与sorry的区别
知识点2:怎样询问位置
句型:“Where+ is/are+某场所?”
此句型是一个由where引导的特殊疑问句,用来询问某场所在什么地方,where 的意思是“哪里”,where's是where is的缩写形式。注意: be动词的选择要与该场所的单复数保持一致。答语: It's/They're+ 表示地点的介词短语。It's/They're 是It is/They are的缩写形式。
例句:—Where is your English book?你的英语课本在哪里?
—It's on the desk.它在桌子上。
知识点3:如何描述某处位于几楼
句型:“It's on+the +序数词+floor.”
此句型表达"在第几层楼”要用介词on。如:on the first floor 在一楼。序数词是表示顺序的数词,它的前面一般要用定冠词the