2023届高考语文复习：诗歌专题训练——杨万里诗歌训练

诗歌专题训练----杨万里诗歌训练 一、阅读下面这首宋诗，完成下面小题。 晓行东园 杨万里 霜后前林一向疏，丹枫落尽况黄梧。 犯寒侵早看残菊，怕热平生不拥炉。 老眼读书长作睡，病身得酒忽全苏。 好诗排闼来寻我，一字何曾捻白须？ 1．下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（   ） A．首联霜寒露冷，诗人发现园中枝叶稀疏，枫叶早已凋零，梧桐树更显得空空荡荡。 B．颔联写早冬的寒气逼人，诗人却不惧寒冷，兴致高涨地欣赏着菊花和园中的景象。 C．颈联诗人转而描述自己的晚年身体状态，有时生病，吃药、针灸、喝酒都不管用。 D．尾联抒写了诗人师法自然、直觉妙悟之感，更展现了诗人以诗歌为生命的创作精神。 2．诗人陆游曾说，“村村皆画本、处处有诗材”。东园晓行给予杨万里的“诗材”有哪些？请结合全诗简要分析。 二、阅读下面这首宋诗，完成下面小题。 八月十二日夜诚斋①望月 杨万里 才近中秋月已清，鸦青幕挂一团冰。 忽然觉得今宵月，元②不粘天独自行。 [注]①诚斋：书斋名。②元：原本，原来。 3．下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（    ） A．首句明写中秋夜月，暗写内心感受，为抒发乡愁做铺垫。 B．第三句语言通俗易懂，新鲜活泼，给人以清新流畅之感。 C．第四句描绘夜月独自前行的情景，画面空灵，富有理趣。 D．这首写景小诗境界优美，设想新奇，耐人寻味，独具魅力。 4．诗人把月比作“一团冰”，二者有哪些相似点？ 三、阅读下面这首诗歌，完成小题。 野菊 杨万里 未与骚人当糗粮①，况随流俗作重阳。 政缘②在野有幽色，肯为无人减妙香。 已晚相逢半山碧，便忙也折一枝黄③。 花应冷笑东篱族，犹向陶翁觅宠光。 【注】①糗粮：干粮。指被文人赏识。糗，炒熟的米、麦等谷物。屈原《九章·惜诵》：“播江离与滋菊兮，愿春日以为糗芳。”②政缘：正因为。政，即“正”。③黄：指黄菊。 5．下列对这首诗的赏析，不恰当的一项是（   ） A．首联写野菊在世默默无闻，即使重阳有赏菊的习俗，它也未被文人采用以登上文坛，更未受世俗钟爱；“况”字使次句的语气紧连首句，有更进一层的意思。 B．颔联既写野菊的形态又写其精神，对野菊的姿色、芳香和品性作了生动的描绘。即使无人赏识，也不减掉自己的幽香。 C．颈联中“半山碧”写出野菊生长、繁衍的旺盛，也表现野菊的生活环境是在野外山上。“已晚”写时间，“便忙”写情状。诗人旅途之中到了傍晚，本该忙于归宿，但亦不忘折菊观赏。 D．尾联写野菊花一定冷笑那些篱边的黄菊，它们正向陶渊明一类的诗人邀宠，以取得诗人吟赏的荣光，表现了作者对“眼里只有庭菊”的文人墨客们的批判。 6．本诗咏物诗，托物言志是本诗歌的特色，请结合全诗内容作简要赏析。 四、阅读下面这首宋诗，完成下面各题。 和萧判官东夫韵寄之 杨万里 湘江晓月照离裾，目送车尘至欲晡。 归路新诗合千首，几时乘兴更三吾①？ 眼边俗物②只添睡，别后故人何似臞③？ 尚策爬沙④追历块⑤，未甘直作水中凫！ 【注】①三吾：永州有浯溪、峿台和峿亭，称为“三吾”，代指永州，杨万里时任永州零陵县丞。②俗物：对世俗庸人的鄙称。《世说新语·排调》记载：嵇康、阮籍、山涛等在竹林酣饮，王戎后至，阮籍便说：“俗物已复来败人意！”③臞：消瘦。④爬沙：形容螃蟹行走很迟钝。⑤历块：形容良马行走神速。 7．下列对这首诗的理解和赏析，正确的一项是（   ） A．本诗是依友人前作原韵所写，首句点明写作缘由，诗人在湘江月夜送别友人，渲染了离别时的氛围。 B．第二句写诗人目送友人离去，车马扬尘的细节真实可感，送别时间虽不长，却可见二人友情之深厚。 C．第三句写诗人在归途中作诗千首，用语夸张，突显诗人对友人的思念；第四句表达对友人再次乘兴来访的期待。 D．颈联写友人离开后，诗人感觉身边尽是“俗物”，反衬出友人高洁风雅；“何似臞”传达出对朋友的关切。 8．南宋张镃曾这样评价杨万里：“目前言句知多少，罕有先生活法诗”，是说杨万里诗作师法自然，饶有活趣，融通情思，如何理解这一观点？请结合本诗尾联进行分析。 五、阅读下面这首宋诗，完成下面小题。 春晴怀故园海棠二首（其一） 杨万里① 故园今日海棠开，梦入江西锦绣堆。 万物皆春人独老，一年过社燕方回。 似青似白天浓淡，欲堕还飞家往来。 无那②风光餐不得，遣诗招入翠琼杯。 【注】①杨万里：江西吉水人，写此诗时他正离家宦游。②无那：无奈。 9．下列对这首诗的赏析，不恰当的一项是（   ） A．“锦绣堆”形容海棠花团锦簇，如堆锦织绣。这一片繁花似锦的美丽景象为眼前的实景，为实写。 B．诗人从春日海棠开花、万物春回，联想到自己老了，生机勃勃的春景与人的衰飒老气形成了对比。 C．“万物皆春”明点“春”，“一年过社”说的是春社，暗点“春”。海棠花开、燕子飞回，使人感到花也春，鸟也春。 D．最后一联作者说春光“餐不得”，然