Unit 1 第5课时 (Section B 3a-SC) 导学案-【上好课】2022-2023学年七年级英语下册同步备课系列(人教新目标Go for it!)

Unit 1 Can you play the guitar？ Section B 3a-SC 单元 Unit 1 课时 第 5课时 学习 目标 语言知识： 1. 通过撰写活动广告，能够复习并巩固目标语言。 2. 通过情境体验，能够提升对于广告类应用文体的理解。 3. 通过四格法，能够布局谋篇，运用写作策略构思，起草作文。 学习能力： 1． 通过互动、小组合作、游戏等方式完成课堂学习任务。 2． 通过自查和互查，能够进行文章的批改和订正。 文化意识： 通过目标词汇和语言的学习，能够谈论或询问自己或他人的才艺，体验不同的文化带来的魅力。 思维品质： 通过小组合作，能够进行角色扮演，并创造性地表达自我，增加学生们对学习的兴趣，以及学会表达自己的能力，展示自己的才艺。 学习 重难点 1. 通过撰写活动广告，能够复习并巩固目标语言。 2. 通过情境体验，能够提升对于广告类应用文体的理解。 3. 通过四格法，能够布局谋篇，运用写作策略构思，起草作文。 课前预习 英汉互译 1．说英语____________　　　 2.学校音乐节____________ 3．弹吉他____________ 4.击鼓____________ 5．游泳俱乐部____________ 6.弹钢琴____________ 7．讲故事____________ 8.下国际象棋____________ 9．be good with kids____________ 10．help kids with swimming____________ 合作探究 一、复习 用can进行自由交际 二、自主学习 任务一：阅读广告。 1、阅读3a，划出疑惑之处。 2、小组之间讨论，释疑。 3、划出人们需要为学校音乐节做的事情。 任务二：完成海报。 1、阅读3b，完成海报。 2、学生互动。 任务三：小组活动。 1、小组讨论能在学校公演中表演什么节目。 2、小组之间调查、交流。 3、小组展示。 任务四：复习本单元的单词 1、学生自己朗读 2、组内互动，记忆单词 3、对抗小组活动，进行记忆单词竞赛 任务五 学会制作海报 1、分角色朗读3部分中中的对话 2、完成卡片 3、学习制作海报 三、合作共建 小组讨论如何制作招聘海报。 随堂速练 I. 单项填空 （ ）1. My grandmother has _____ new piano. She can ______ it well. A. a, plays B. a, play C. an, play D. an, play （ ）2. ---What can Mary play? --- She can play ______. A. the drums B. the basketball C. guitar D. the football （ ）3. --- ______ do you want to join the music club? ---I like singing very much. A. Where B. Why C. When D. What （ ）4. ---Can Mike play the guitar? ---No, he can’t. But he ______ . A. can’t play the guitar B. can play the guitar C. can’t sing D. can sing （ ）5. ---What does she like doing? ---She doesn’t like playing the trumpet ______ the piano. A. and B. but C. or D. so 参考答案 【课前预习】 1.speak English，2.School Music Festival，3.play the guitar，4.play the drum， 5.swimming club，6.play the piano，7．tell stories，8.play chess，9.对孩子们有一套，10. 帮助孩子们学游泳 【合作探究】 略 【达标检测】 一、BABDC 2 学科网（北京）股份有限公司 $