1.1地球的宇宙环境同步练习2022-2023学年高中地理人教版(2019)必修一

2023-01-13
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第一节 地球的宇宙环境 一、单选题 下图为太阳系部分行星运转轨道示意图。读图完成下面小题。 1.关于图中行星运动特征的叙述,正确的是(   ) A.公转轨道均为正圆形 B.公转周期相同 C.公转轨道倾角相同 D.公转方向相同 2.图中四颗行星中(   ) A.①的体积最大 B.②、③公转轨道之间有小行星带 C.③的温度最高 D.④属于巨行星 下图为“太阳系局部示意图”,据此完成下面小题。 3.M行星可能是(   ) A.月球或金星 B.水星或木星 C.水星或金星 D.火星或土星 4.和地球相比,M行星没有生命的主要原因是(   ) ①没有坚硬的陆地表面②距离太阳更近,表面温度过高 ③公转方向为自东向西④没有液态水和适合呼吸的大气 A.①② B.③④ C.①③ D.②④ 狮子座流星雨被称为流星雨之王,其母彗星是每33年绕太阳公转一圈的坦普尔·塔特尔彗星(55P/Tempel-Tuttle),狮子座流星雨出现于每年11月14日至21日,11月17日左右达到极大。完成下面小题。 5.坦普尔·塔特尔彗星所在最低级别的天体系统是(   ) A.地月系 B.太阳系 C.银河系 D.河外星系 6.流星发光的原因是流星体(   ) A.吸收地面长波辐射 B.捕获太阳带电粒子 C.反射太阳短波辐射 D.与地球大气发生摩擦 北京时间2021年12月29日19时,我国在甘肃酒泉卫星发射中心用长征二号丁运载火箭,成功将天绘-4卫星发射升空,卫星顺利进入预定轨道。据此完成下面小题。 7.下列属于天体的是(   ) A.误入大气层的流星体 B.恒星间的星际物质 C.待发射的天绘-4卫星 D.高空飞行的飞机 8.天绘-4卫星选择在夜间发射的主要原因是(   ) A.便于跟踪观测 B.减弱地磁影响 C.避免噪音扰民 D.避开太阳风干扰 2022年11月29日,神舟十五号载人飞船,发射取得圆满成功。至此,中国空间站关键技术验证和建造阶段12次发射任务全部完成。中国空间站每90分钟环绕地球一周,在一定条件下,人们肉眼可以看到明亮的空间站划过天空。中国空间站将为全球科学家提供科学研究和实验机会,满足最新最好的空间探索及空间资源利用等科研需要。据此完成下面小题。 9.在晴朗的傍晚或凌晨,中国空间站能被肉眼可见的原因是(   ) A.空间站照明设备的开启 B.空间站反射太阳光 C.空间站与大气摩擦生热 D.空间站能发光发热 10.推测空间站一天内可以看见太阳升落的次数大约是(   ) A.2次 B.4次 C.8次 D.16次 2022年9月,我国科学家根据“祝融号”火星车传回的着陆区雷达数据,推断这里可能经历了多期次与水活动相关的火星表面改造过程。据此完成下面小题。 11.包含火星和地球的最低等级天体系统是(   ) A.地月系 B.太阳系 C.银河系 D.河外星系 12.根据“祝融号”获取的相关数据信息,可推测火星(   ) A.公转轨道为椭圆形 B.大气的含氧量高 C.自转周期比地球长 D.可能存在过生命 土卫六泰坦是土星最大的一颗卫星,其最引人注目之处在于它是太阳系第一颗被发现拥有浓厚大气(98.44%是氮气)的卫星,而且表面遍布液态烃湖泊(液态烃指在常温常压下呈液态的合碳原子数5~16个的烃类化合物)。长久以来,科学家认为这里是太阳系最可能存在外星生命的星球之一。据此完成下列小题。 13.包含土卫六最低一级的天体系统是(   ) A.地月系 B.太阳系 C.银河系 D.可观测宇宙 14.土卫六可能存在生命的条件与地球最相似的是(   ) A.适宜的温度 B.液态水的存在 C.安全的宇宙环境 D.可供呼吸的氧气 15.读下面“太阳系局部示意图”,回答下题。 与地球相比,天体M没有生命存在的根本原因是(   ) ①没有适合生物呼吸的大气和液态水  ②没有坚硬的地表  ③距日较近,表面温度较高  ④体积和质量非常小 A.①② B.③④ C.①③ D.②④ 二、综合题 16.读太阳系模式图,回答下列问题。 (1)图中行星A是____ ,B是____。 (2)图中小行星带位于____星与____星轨道之间。 (3)图中最高一级天体系统是____ ,中心天体是____。 (4)太阳系中8颗行星的运动都具有____性,____性,____性。 (5)地球上存在生命与其所处的宇宙环境关系密切,此图所反映的有利的宇宙环境是____。 (6)地球上存在生命与其自身条件密切相关,此图所反映的有利的自身条件是____。 17.阅读图文材料,回答下列问题。 材料一:科学家尝试运用各种方法寻找地外文明。如给人类发射的宇宙探测器带上人类信息图,信息图介绍了人类与地球最基本的情况。下图示意英国科学家霍金构想的外星生物的一种。 材料二:木卫二是距离木星第二近的卫星,比月球体积还小一些。

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