重难题题组特训4·三轮考前冲刺-【一战成名】2023河南中考化学考前新方案中考总复习

一战成名·河南化学 重难题题组特训４ （时间：３０分钟　　总分：２６分　　得分：　　　　） １．除去下列物质中含有的少量杂质（括号内为 杂质），所选用的试剂与操作方法均正确的是 （Ｃ） Ａ．ＣＯ２（ＣＯ）———将混合气体通过灼热的炭粉 Ｂ．ＣＯ２（ＨＣｌ）———将混合气体通过氢氧化钠 溶液 Ｃ．ＭｎＯ２（ＫＣｌ）———加入足量水，过滤、洗涤、 烘干 Ｄ．ＮａＣｌ（ＫＮＯ３）———将固体溶解，然后降温 结晶 ２．（２０２２金华）如图曲线能正确反映下列化学 变化中ｙ与ｘ变化关系的是 （Ｄ） Ａ．锌粒中滴入稀硫酸： ｙ代表氢气的质量 Ｂ．ＣａＣｌ２溶液中通入 ＣＯ２ 气体：ｙ代表沉淀的质量 Ｃ．氢氧化钠溶液中滴入稀盐酸：ｙ代表混合 溶液的ｐＨ Ｄ．ＣｕＳＯ４和ＨＣｌ的混合溶液中加入ＮａＯＨ溶 液：ｙ代表沉淀的质量 ３．（２０２２日照）某无色气体含有ＣＨ４、ＣＯ、Ｈ２中 的一种或几种，在足量 Ｏ２中充分燃烧，生成 的ＣＯ２与Ｈ２Ｏ的质量比为１１∶９，该无色气体 不可能是 （Ｂ） Ａ．ＣＨ４ Ｂ．ＣＨ４、Ｈ２分子数比为１∶２的混合气体 Ｃ．ＣＯ、Ｈ２分子数比为１∶２的混合气体 Ｄ．ＣＨ４、ＣＯ、Ｈ２分子数比为１∶１∶２的混合气体 ４．（２０２２天门改编）“宏观—微观—符号”之间 建立联系，能帮助我们更好地认识物质及变 化的本质。某化学反应的微观示意图如图所 示，实际参加反应的两种物质的质量比为 　１５∶１６（或１６∶１５）　，该反应的化学方程式 为 　。 ５．把铜丝放入稀硝酸中，二者发生反应生成硝 酸铜、一氧化氮和水，请写出该反应的化学方 程式： 　 　　　　　　　；现有铜和氧化铜的混合物 ３．５ｇ，向其中加入足量的稀硝酸，充分反应后 再向其中加入足量的氢氧化钠溶液，反应后过 滤得到固体的质量为４．９ｇ，则原混合物中铜 和氧化铜的质量比为　４∶３　。 ６．Ａ、Ｂ、Ｃ、Ｄ、Ｅ是九年级化学常见的五种物质。 已知Ｃ是人体胃液中可以帮助消化的物质， Ｄ是大理石的主要成分，其相互反应及转化 关系如下图所示，“———”表示相连的两物质 之间能发生反应 →，“ ”表示一种物质能转 化为另一种物质，部分反应条件、反应物、生 成物已略去。请回答下列问题。 （１）Ｅ的化学式为　ＣａＯ　。 （２）写出Ｃ转化为Ａ的化学方程式： 　 　。 （３）Ｂ与 Ｅ的反应是　放热　（填“吸热”或 “放热”）反应。 ７．下图是实验室模拟“侯氏制碱法”生产纯碱 （Ｎａ２ＣＯ３）的工艺流程图。 （１）操作ａ中用到的玻璃仪器有哪些？ 　　烧杯、漏斗、玻璃棒。 （２）滤液中除ＮａＣｌ外，还含有　　　　　　 　　　（填化学式                                                                  ）。 ７ 一战成名·河南化学 （３）步骤⑤是向饱和 ＮａＣｌ溶液中通入足量 的ＮＨ３和ＣＯ２，反应最终得到小苏打（在该溶 液中难溶）和一种氮肥，写出该反应的化学方 程式。 　 　 ＮａＣｌ＋Ｈ２Ｏ ＋ＮＨ３ ＋ＣＯ ２ ＮａＨＣＯ３↓＋ＮＨ４Ｃｌ ８． 电导率传感器可辅助探究水 溶液中复分解反应的实质。相同条件下，溶 液中离子浓度越大，电导率越大，溶液导电性 越强。将含有酚酞的 Ｂａ（ＯＨ）２溶液平均分 成两份置于两个烧杯中并插入电导率传感 器，往其中一份滴加稀硫酸，往另一份滴加硫 酸钠溶液，测得溶液的电导率变化如图所示。 （１）写出甲曲线对应的化学反应方程式。 　　Ｂａ（ＯＨ）２＋Ｈ２ＳＯ ４ ＢａＳＯ４↓＋２Ｈ２Ｏ （２）分析曲线乙，开始至完全反应过程中，溶 液的颜色是如何变化的？ 　　溶液始终显红色。 （３）写出Ｎ点时，溶液中含有的离子（写离子 符号）。 　　Ｎａ＋、ＯＨ－、ＳＯ２－４ 。 ９．材料学的发展水平，制约着制造业的发展水平。 （１）在铝合金、橡胶、涤纶几种物质中一定属 于合成材料的是　涤纶　。 （２）被誉为“中国天眼”的５００米口径球面射 电望远镜的球面射电板是用铝合金板制作 的。如图是铝在元素周期表中的部分信息， 画出铝原子的结构示意图：　　　　　，现代 社会大量的使用铁、铝制品，铝制品具有良好 抗腐蚀性能的原因是 　 　 　。 （３）许多钢铁制品外壳都用各种涂料覆盖， 作用是　与氧气、水隔离，防止生锈　；在实 际工作中，常用稀硫酸除铁锈，反应的化学方 程式是 　 　　　　　　　　。 （４）为探究铁、铜两种金属的活动性，康康设 计了如下实验： 　　 　　 健健认为康康设计的实验不够科学简单，认 为不需要的实验是　ＡＣ　（填字母），将康康 设计的实验 Ｂ、Ｃ试管反应后的废液倒