内容正文:
第六单元 浮力(1)
1.[2022·杭州上城区期末]2021 年12月9日天地信号接通,“天宫课堂”在中国空间站正式开讲。三位太空航天员教师展示了空间站工作生活场景,演示了微重力环境下(可近似当做完全失重)的一些科学实验,不考虑太空中微重力,下列物体受到浮力的是( )
第1题图
A.图甲天宫课堂中“悬浮”在水中的乒乓球
B.图乙飘在太空中的中国空间站
C.图丙太空转身实验时飘着的宇航员
D.图丁上太空前进行水下训练的宇航员
2.[2022·临沂]线上教学期间,居家学习的小明进行实验探究:将水平桌面上的甲、乙两只相同的塑料杯中分别装满水,把两个质量相同的小球分别放入两杯中,两小球静止时如图所示,则( )
第2题图
A.甲杯中溢出水的体积小
B.乙杯中小球所受浮力大
C.甲杯底部受到水的压强小
D.两杯对桌面的压强一样大
3.[2021·温州苍南县六校模拟]如图所示是“探究浮力的大小跟哪些因素有关”的几个实验。实验甲、丙和丁中,弹簧测力计的示数分别为4.0N、2.8N和2.5N。若盐水的密度为1.2×103kg/m3,则下列结论中,正确的是(g取10N/kg)( )
第3题图
A.物体A的密度为3.2×103kg/m3
B.实验乙中,物体A受到的拉力为1.0N
C.实验丙中,弹簧测力计的示数比乙中小0.5N
D.实验丁中,容器底部受到的压力大于0.3N
4.[2021·大庆]某物理兴趣小组在“探究浮力的大小与哪些因素有关”时,做了如图甲所示实验,图中底面积为50cm2的圆柱形容器放在水平桌面上,容器内盛有适量的水,底面积为25cm2的实心圆柱形物体A用轻质细线悬挂在弹簧测力计下端。图乙为物体A缓慢下移过程中,弹簧测力计示数F与物体A下表面浸入深度h的关系图像。(实验过程中容器内水足够深且不会溢出,物体A不会接触到容器底部,ρ水=1.0×103kg/m3,g取10N/kg)
第4题图
(1)图甲中弹簧测力计示数F为 N。
(2)物体A位于h=10cm时,向水里加入适量的食盐并搅拌,稳定后发现弹簧测力计的示数F变小,说明浮力的大小与液体的密度 (选填“有关”或“无关”)。
(3)利用图乙求出物体A的密度为 kg/m3。
(4)h从0增到10cm时,水对容器底部的压强增大了 Pa。
5.[宁波模拟]如图所示,两个相同的弹簧测力计分别悬挂两个相同的金属圆柱体,圆柱体的质量为0.5kg。向甲、乙两个相同的烧杯内分别加入水和另外一种未知液体,当加入液体达到一定量时,两弹簧测力计示数都为3N。请回答下列问题:(g取10N/kg)
第5题图
(1)当烧杯内的液体逐渐增加时,弹簧测力计的示数逐渐 ,液体对容器底部的压强 (均选填“增大”“减小”或“不变”)。
(2)待弹簧测力计示数稳定时,求此时金属圆柱体所受浮力。
(3)若浸入的深度h甲∶h乙=5∶2,求另一种未知液体的密度。
(4)试比较两圆柱体底部受到的液体压力F甲 F乙(选填“>”“<”或“=”)。
6.[2022·杭州西湖区二模]如图所示,台秤的托盘上放一个装有500g水的平底烧杯,烧杯的质量为100g,一个质量为300g 的木块用细线系在烧杯底部并浸没在水中,剪掉线后,木块有的体积露出水面,则下列说法正确的是(g=10N/kg)( )
第6题图
A.剪断细线前,木块所受的浮力等于3N
B.剪断细线前,托盘受到的压力等于4N
C.整个过程,水对杯底的压力变化量等于2N
D.整个过程,托盘受到压力的变化量等于2N
7.[2022·湖州]两个边长相同、材料不同的实心正方体甲和乙,用质量不计的细线连接,轻轻放入某液体中,静止后悬浮,细线处于绷紧状态,如图所示。则( )
第7题图
A.甲受到的浮力比乙受到的浮力大
B.甲的密度与液体的密度相等
C.如果将细线剪断,甲、乙再次静止后,容器底部受到的压力大小不变
D.如果将细线剪断,甲、乙再次静止后,容器底部受到液体的压强不变
8.[2022·杭州西湖区期末]如图所示,两块相同的橡皮泥做成实心球形和碗形,分别放入相同的甲、乙两杯水中,甲杯橡皮泥沉入水底,乙杯橡皮泥浮在水面。下列说法正确的是( )
第8题图
A.橡皮泥受到的浮力大小F甲>F乙
B.橡皮泥受到的浮力大小F甲=F乙
C.甲、乙液面高度h甲>h乙
D.甲、乙液面高度h甲<h乙
9.[2022·杭州校级模拟]小明在家利用水槽、电子秤、细针(体积忽略不计)等工具测量一正方形木块(表面经处理不吸水)的密度。(ρ水=1.0×103 kg/m3)
具体步骤如下:
①水盆装适量水,用电子秤称其质量,电子秤示数如图甲所示。
第9题图
②用细针