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九年级化学人教版下册第八单元课题2 金属的化学性质课时训练二
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、单选题
1.对X、Y、Z三种金属活动性的实验研究过程如下:①取大小相同的三种金属片,分别放入CuSO4溶液中,一段时间后,X、Z表面出现红色物质,Y没有变化;②取大小相同的X、Z两种金属片,分别放入相同的稀盐酸中,X、Z表面都产生气泡,但Z表面产生气泡的速率明显比X快。根据以上实验事实,可判断X、Y、Z三种金属的活动性顺序是
A.X>Z>Y B.Z>Y>X C.X>Y>Z D.Z>X>Y
2.下列现象和事实,可用金属活动性作出合理解释的是
①相同几何外形的金属镁、铝分别与相同浓度的稀盐酸反应,镁反应更剧烈,说明镁比铝的金属活动性强
②铜丝浸入硝酸银溶液中,铜丝表面覆盖一层银白色物质
③尽管金属的种类很多,但在自然界中,仅有少数金属(银、铂、金)以单质形式存在
④金属铝比金属锌更耐腐蚀,说明锌比铝的金属活动性强
A.①② B.①②③ C.③④ D.①②③④
3.通过下列三个实验,探究X、Y、Z三种金属的活动性顺序:→不反应;; →不反应,则X、Y和Z的金属活动性由弱到强和(H)的位置顺序正确的是
A.Y(H)X Z B.Y(H)Z X C.Z X(H)Y D.Y Z(H)X
4.将一定质量的铁粉加入到 、AgNO3的混合溶液中,充分反应后过滤,得到滤液和滤渣。向滤渣中加入稀盐酸,有气泡冒出。下列叙述正确的是
A.滤液中一定含有 Mg2+、Fe2+、Ag+ B.滤液中只含有 Fe2+
C.滤渣中含有 Fe 和 Ag D.滤渣中可能含有 Mg
5.如图为常见金属在溶液中的活动性顺序,其中X、Y、Z、Q依次为
A.Al、Fe、Cu、Ag B.Cl、Fe、Cu、Ag C.Al、Fe、Ag、Cu D.Fe、Al、Ag、Cu
6.下列除杂的方法正确的是
A.二氧化碳中混有一氧化碳,点燃 B.氧化铜中混有木炭,隔绝空气加强热
C.铜粉中混有铁粉,加入足量稀盐酸后过滤 D.氯化亚铁溶液中含有氯化铜,加锌粒后过滤
7.向 AgNO3溶液中加入一定质量铜和锌的混合物,充分反应后过滤得到无色溶液和滤渣,下列说法不正确的是
A.反应后所得的溶液中一定含有 Zn(NO3)2,一定不含 Cu(NO3)2和 AgNO3
B.上述反应一定导致溶液的总量减少
C.反应后所得的滤渣中一定含有 Ag,一定不含 Cu 和 Zn
D.反应后所得的滤渣中一定含有Ag、Cu,可能含有 Zn
8.下列有关金属及合金的说法中正确的是
A.合金是由两种或两种以上金属熔合而成的具有金属特性的物质
B.在日常生活中,大量使用的常常不是纯金属,而是它们的合金
C.“真金不怕火炼”说明黄金的熔点非常高
D.铜的化学性质不活泼,所以铜制品不会生锈
9.两个烧杯中装有等质量的金属锌和镁,然后分别逐渐加入同浓度的稀盐酸酸,产生氢气的质量与加入盐酸的质量关系如图所示。由图可得出的信息:
①a点时,产生氢气的质量Mg>Zn ②b点时,消耗盐酸的质量Mg>Zn
③c点时,产生氢气的质量Mg=Zn ④d点时,两个烧杯中金属都有剩余
⑤该图反映出镁比锌的金属活动性强。其中合理的个数为
A.5个 B.4个 C.3个 D.2个
10.现有质量相等的X、Y、Z三种金属粉末,分别放入三份溶质质量分数相等的足量稀硫酸中,X不发生反应,Y、Z在生成物中均显+2价,Y、Z反应生成氢气的质量与反应时间的关系如图所示,则下列说法正确的是
A.X、Y、Z的金属活动性顺序为:Y>Z>X
B.两个反应消耗的稀硫酸质量一定相等
C.完全反应生成氢气的质量:Y<Z
D.Y与H2SO4反应的化学方程式为:
二、填空题
11.九年级一班的学习小组,正在设计实验证明Fe、Cu、Ag三种金属的活动性强弱。他们提出了许多设计方案,其中有这样两种方案:
方案一:将三种金属分别放入稀盐酸中观察有无气泡产生,再将铜丝放入硝酸银溶液中观察现象。
方案二:将铁丝放入硫酸铜溶液中,将铜丝放入硝酸银溶液中,观察现象。
(1)写出上述两个方案中将铜丝放入硝酸银溶液中发生反应的化学方程式________。
(2)你认为利用这两种方案能否得到正确的结论?_________;请你设计一个操作更简便、快捷的方案________。
12.在人类社会的发展进程中,金属起着重要的作用,结合所学知识回答下列问题:
(1)铝合金与铝片相互刻画,在铝片表面会留下划痕,说明铝合金比铝硬度______(选填“大”或“小”)。
(2)工人师傅切割铁板时,用硫酸铜溶液在铁板上画线,可以留下红色痕迹,产生这种现象的原因是______(用化学方程式表示)。
(3)在含有硝酸银、硝酸亚铁和硝酸铝的混