15《我与地坛》课件25张 2022-2023学年统编版高中语文必修上册

我 与 地 坛 导入 赏北方的荷塘月色 品故都的秋 今天让我们走进北京的地坛，见证一份奇迹般的缘分 我赴地坛的百年之约 地坛又名方泽坛，是古都北京五坛中的第二大坛，始建于明代嘉靖九年（公元1530年），是我国现存的最大的祭地之坛。 地坛和天坛、日坛、月坛等都曾是皇帝祭祀的场所，风光一时。然而，随着时代的变迁，当天坛等几经修缮成为人们游览的热闹所在时，地坛却于风吹雨打中颓圮荒凉趋于沉寂。地坛虽与天坛功能上相似，但由于历史的原因和认识上的“天大于地”的倾向，地坛日渐衰落，几乎成为历史的老照片。 史铁生，1951年生于北京。 1967年毕业于清华大学附中初中。 1969年去陕西延安插队。21岁时，因腿疾回北京住进医院，那一天是他的生日，从此他再没站起来。他在做了7年临时工之后，转向写作。 1983年他发表《我的遥远的清平湾》，一举成名。加入中国作协。 2010年逝世。 代表作有小说《我的遥远的清平湾》、《插队的故事》、《务虚笔记》、散文《合欢树》、《我与地坛》等。其中 《务虚笔记》、《我与地坛》曾入选“九十年代十大经典作品”。他的作品一类是对知青生活的回忆和反思，另一类是对残疾人命运的描摹。《我的遥远的清平湾》和《奶奶的星星》曾获全国优秀短篇小说奖。 作者简介 初读：整体感知 这篇课文的两个部分各自讲了什么内容？ 第一部分, 写我与地坛。（人与景观） 第二部分, 写我与母亲。（人与人） 第一部分——对生命的思考 作者常去地坛，为什么？ 我常觉得这中间有着宿命的味道:仿佛这古园就是为了 等我，而历尽沧桑在那儿等待了四百多年。 园子荒芜冷落得如一片野地，很少被人记起。 两条腿残废后的最初几年，我找不到工作，找不到去路，忽然 间几乎什么都找不到了，我就摇了轮椅总是到它那儿去，仅为着那 儿是可以逃避一个世界的另一个世界。 是宿命，是同病相怜 问题探究 作者长年累月的呆在地坛里干什么？有结果吗？ 考虑他面临的人生的三大问题。 是否该去死？ 为什么来这个世上？ 怎样活？ 作者思考的结果从何处来？ 地坛的景物给了他启示 品读：赏析地坛之景 文中的地坛有怎样的特点？请大家找出第一部分中描写地坛的语段，先大声朗读，再概括其特点。 第一处景物描写 四百多年里，它剥蚀了古殿檐头浮夸的琉璃，淡褪了门壁上炫耀的朱红，坍圮了一段段高墙，又散落了玉砌雕栏，祭坛四周的老柏树愈见苍幽，到处的野草荒藤也都茂盛得自在坦荡。这时候想必我是该来了。十五年前的一个下午，我摇着轮椅进入园中，它为一个失魂落魄的人把一切都准备好了。那时，太阳循着亘古不变的路途正越来越大，也越红。在满园弥漫的沉静光芒中，一个人更容易看到时间，并看见自己的身影。 特点：曾经繁华、 富贵 变得破败、荒芜、沧桑，但有生机。 为什么说“它为一个失魂落魄的人把一切都准备好了”？ 雄伟壮丽之物的残毁——时间平等的无情 老柏树和野草荒藤的生机——生命的旺盛强韧 夕阳的沉靜和柔和——抚慰的力量 第二处景物描写 “蜂儿如一朵小雾稳稳地停在半空；蚂蚁摇头晃脑捋着触须，猛然间想透了什么，转身疾行而去；瓢虫爬得不耐烦了，累了祈祷一回便支开翅膀，忽悠一下升空了；树干上留着一只蝉蜕，寂寞如一间空屋；露水在草叶上滚动，聚集 ，压弯了草叶轰然坠地摔开万道金光。”“满园子都是草木竞相生长弄出的响动，窸窸窣窣片刻不息。”这都是真实的记录，园子荒芜但并不衰败。 特点：都十分微小，却充满活力、生气，活出生命的姿态 第三处景物描写 灿烂的落日 高歌的雨燕 孩子的脚印 苍黑的古柏 草木泥土的气味 落叶的味道 生命的永恒 生活的信心 细读：体味作者情感 1、为什么作者眼中的地坛之景会有如此大的差异？ 2、作者的情感发生了怎样的变化？请大家从文中找出体现作者情感的语句并梳理出作者情感的变化。 王国维先生在《人间词话》中说：“有我之境，以我观物，故物皆著我之色彩”。 作者在那金子般的21岁时突然失去了他的双腿，我们能充分理解他的极端痛苦的内心。地坛的树荫和夕阳笼罩着史铁生绝望的身影，他在这里一连几小时专心致志地静想苦思，想关于死的事，想了好几年。在地坛古老而又充满生机的境界中，作者获得了对生命的一些新的理解。 写 作 背 景 地坛 我 古老荒芜 落魄绝望 并不衰败 不应颓废 被肆意雕琢却不变 身残但志坚 地坛成为精神的乐园，不幸生活的避难所 感悟生命意义的重生之地 托物言志 探 究 提 升 文章的第一部分写作特色十分突出，你发现了吗？ 描写、抒情、议论三者融为一体 第二部分——对母亲的怀念 这是一个怎样的母亲？ 一位“疼爱”而且懂得“理解”儿子的母亲