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第2课从“贞观之治”到“开元盛世”。历史
第2课从“贞观之治”到“开元盛世”
昼|知识清单
1.建立:
年,李渊称帝,建立唐朝,定都
随后消灭了各支起义
军和割据势力,平定了全国。
2.即位:
年,李世民即位,次年改年号为“贞观”,他就是历史上著名的
-3.统治
()纳谏:唐太宗吸取隋朝速亡的历史教训,勤于政事,虚心纳谏,从善如流。大
唐朝的建
臣
敢于直言,前后进谏200多次。
立与“贞
(2)用人:广纳贤才,知人善任。
是贞观时期著名的宰相。
观之治”
(3)政治:①进一步完善」
明确中央机构的职权及决策程序:
②制定法律,减省刑罚;③增加科举考试科目,鼓励士人报考,
逐
渐成为最重要的科目;④严格考察各级官吏的政绩。
(4)经济:减轻人民的劳役负担,鼓励发展农业生产。
4.结果:唐太宗统治期间,政治比较清明,经济得到进一步发展,国力增强,文教
昌盛,历史上称之为“
从“贞观之治”到
5.评价唐太宗:唐太宗采取一系列改革措施,有利于社会的发展,促成了“贞观之
治”的出现。唐太宗是我国历史上杰出的封建帝王。
1.称帝:武则天成为皇后以后,与唐高宗共掌朝政。唐高宗去世后,相继废掉两个
已经做了皇帝的儿子,自己取而代之,改国号为
,她是中国历史上
唯一的女皇帝。
“开元盛世”
女皇帝
武则天
2.统治措施:打击敌对的官僚贵族;大力发展科举制,创立
亲自面
试考生,不拘一格选拔人才,扩大了统治基础。她继续推行贞观以来减轻人民负
担的政策和措施,重视发展生产。
3.影响:在位期间,社会经济得以持续发展,人口持续增长,边疆得到巩固和开拓。
这为后来“开元盛世”局面的出现奠定了基础。
1.背景:唐玄宗多才多艺,治理国家也很有能力。他即位以后,稳定政局,励精图治。
2.措施
(1)重用贤能,出现贤相
“开元
盛世”
(2)整顿吏治,裁减冗员。
(3)发展经济,改革税制。
(4)注重
,编修经籍。
3.表现:唐玄宗在位的前期,年号为“开元”,当时政治稳定,经济繁荣,国库充
盈,民众生活安定,唐朝的国力达到前所未有的强大,进入了鼎盛时期,历史上
称为“
表述,正确的一组是(
恩练基础
千里之行始于足下
A.581年、长安、李渊
B.618年、长安、杨坚
知识点1)唐朝的建立与“贞观之治”
C.618年、长安、李渊
1.下列关于唐朝的建立时间、都城和建立者的
D.618年、长安、李世民
5
历史/第一单元隋唐时期:繁荣与开放的时代
2.唐太宗时期,大臣有着不同的出身,有的曾是
之不足,太宗通过与突厥等族的“互市”换回
农民起义领袖,有的是少数民族,有的曾效力
大量的马、牛,用以耕田。还派使者用金帛赎
于他的政敌。但唐太宗说“吾为官择人,唯才
回被突厥掳去的男女八万余人。又释放宫女
是与。”材料表明“贞观之治”出现的原因
三千多人回到民间,准予婚配,以增加农业生
是()
产人口。为保障农民有充足的生产时间,太
A.用人唯贤的政策
宗还特别注意“不夺农时”。他说“国以人为
B.科举制度的完善
本,人以衣食为本,凡营衣食,以不失时为
C.三省六部制的实行
本”。认为人君唯有崇尚“简静”,不发兵戈,
D.开明的民族政策
不兴土木,“不争农时”,与民休养生息,农业
3.中共中央颁布了改进工作作风的八项规定,
生产才能得以恢复和发展起来。
大力提倡“厉行勤俭节约、严守廉洁从政”。
(1)根据材料一,概括唐太宗为缓和社会矛盾
古时候即有“居安思危、戒奢崇简”的皇帝,他
所采取的措施。
在魏征劝谏后,能身体力行、虚心纳谏,这位
皇帝是(
)
A.隋炀帝
B.汉武帝
C.唐太宗
D.武则天
(2)根据材料二,指出唐太宗为发展农业所采
4.唐太宗在位时出现了“贞观之治”的繁荣局
取的举措,并说明其举措所体现的治国理
面。以下哪些是他在政治方面采取的具体措
念是什么?
施()
①完善三省六部制,明确中央机构职权
②制定法律,减省刑罚③整顿吏治,裁减冗
员④严格考察各级官吏的政绩
A.①②③
B.①②④
(3)根据材料一、材料二,评价唐太宗的治国
C.①③④
D.②③④
策略。
5.阅读材料,回答下列问题。
材料一唐太宗实行轻徭薄赋的政策,使得
唐初的赋税徭役比隋朝有所减轻。尤其是力
役,不仅削减了大型公共工程,以减轻民众的
劳役负担和赋税,而且比较有节制,注意不夺
农时。太宗认为,“为君之道,必须先存百
知识点2)女皇帝武则天
姓”,注意百姓疾苦,重视灾害的救济工作,或
6.“自古男人掌朝纲,谁料女杰作俊贤。重拳击
减免灾区租赋,或直接对灾民给予抚恤与赈
碎贪腐吏,玉手托起清廉官。”这首诗赞扬了
济。为减轻广大人民的负担,唐太宗“去奢省
中国历史上唯一的女皇帝武则天(
)
费”,注意节俭。同时精简机构,“选用廉吏,
A.戒奢从简
B.整顿吏治
使民衣食有余”。还并