第7章 第3节 西亚(精讲)-【优化设计】2022-2023学年七年级下册地理同步学考(湘教版)

第三节西亚⊙│地理│ 圆出点目南亚部分地区主要农作物分布与地形，气候的关系 _______________ 年降水量毫米)、2水稻 200x黄麻 第三节西亚 |基础知识梳理l 知识点■“五海三洲之地” 1.地理位置 （1)西亚地处亚，非、欧三大洲的交界地带，介于阿拉伯海、红海，地中 海、黑海和里海(内陆湖)之间，被称为“五海三洲之地” 29 |地理|。第七章了解地区 亚洲 土耳具 海 地中海 阿富汗 人伊拉克 伊朗 科威特 红 北回归线 沙特阿拉伯 阿 拉 非洲 海 (2)西亚的地理位置非常重要。古代著名的贸易通道“丝绸之路”，就 是从中国西安出发，沿河西走廊出新疆，经过中亚、西亚，到达欧洲。现在， 西亚除有铁路、公路以及国际航空线联结亚洲其他地区、欧洲和非洲之外， 还控制着海上交通要冲。 2.重要的海峡和运河 名称 沟通的海洋 备注 土耳其海峡 地中海和黑海 沟通这两个海的唯一通道 霍尔木兹海峡 波斯湾和阿拉伯海 是世界上石油运输最繁忙的海峡，号称 ·世界油阀” 苏伊士运河 沟通了红海和地中海 大大缩短了印度洋和大西洋的航程 巧学妙记歌诀记忆西亚的地理位置 亚欧非洲紧相连，濒临四海一湖间； 丝绸之路连东西，海陆空运很方便； 紧邻油区波斯湾，黑海海峡西北端； 南北运河苏伊士，三洲两洋航程短。 知识拓展西亚与中东 西亚是亚洲西部的一个分区，中东是以欧洲为中心划分的地理区域。 16世纪至17世纪欧洲国家向东方扩张时，按照距离的远近，将部分东方国 家分为近东、中东、远东。图中的阴影部分为西亚、中东两种说法的不同部 分，用数字公式表示如下：中东=西亚一阿富汗十埃及。 30 第三节西亚O|地理 土耳其 阿富汗 伊朗 埃及 沙特阿拉伯 知识点二干旱环境中的农牧业 1.气候：西亚气候炎热干燥，沙漠面积广大。 2.农业： (1)畜牧业是西亚许多国家传统的经济部门。土耳其的安卡拉羊毛、 阿富汗的紫羊盖皮等畜产品都很著名。用羊毛制成的地毯，是阿富汗、 伊朗等国重要的出口商品。 (2)西亚降水稀少，农作物需要引水灌溉，因而农业多分布于河谷平原 和沙漠中的绿洲。美索不达米亚平原也叫两河平原，是西亚主要的灌溉农 业区。 (3)椰枣树是热带和亚热带绿洲农业的代表植物。伊拉克是世界上著 名的椰枣生产国家。 3.节水技术：以色列气候干旱，淡水资源匮乏，但由于大力发展节水农 业，因而在农业上取得了令世人瞩目的成就。一是大力推广节水灌溉技 术，提供农业灌溉水的利用率；二是充分开发水源、利用微咸水和废水 灌溉。 巧学妙记歌诀记忆西亚物产 西亚各国好物产，紫羔皮产阿富汗； 安拉羊毛土耳其，伊朗羊毛织地毯； 椰枣特产伊拉克，色列擅长节水灌。 注：安拉，安卡拉；色列，以色列。 31 |地理丨·第七章了解地区 知识总结西亚水资源短缺的原因、措施和影响 河湖稀少 以热带沙漠 降水稀少 亚 气候为主 蒸发旺盛 水资源分布不均 冲突不断 水资源多国共用 海水淡化、发展节水农业、跨流域调水等 知识点目世界石油宝库 土耳其 利亚巴骆达 回德黑兰 阿富汗氵 伊拉克 伊朗 科威特 。利雅得。 北回归线 沙特阿拉伯 阿 倍那也门入 1.石油宝库：西亚是世界上石油储量最为丰富、石油产量和输出量最 多的地区。 2.石油分布：西亚石油的探明储量约占世界石油总探明储量的一半以 上，主要分布在波斯湾及其沿岸地区。 3.产油国家：石油产量通常占世界总产量的1/4，沙特阿拉伯、伊朗、 科威特和伊拉克是世界重要的产油国家。 4.石油输出：西亚石油主要输往西欧以及美国、日本等国家。 5.经济发展方向：西亚的石油生产和销售原控制在西方垄断集团手 中。西亚的一些产油国在稳定生产的同时，努力使经济朝多元化的方向 发展。 6.石油输出国组织(OPEC):简称“欧佩克”，总部设在奥地利首都维也 纳。有12个成员国家，其中有6个属于西亚国家。 32 第三节西亚O|地理| 巧学妙记高效记忆西亚石油 西亚石油最富饶，储产出口世最高。 四个石油生产国，埋藏浅且油质好。 输往西欧和美日，方式油船和管道。 到日须经马六甲，欧美多绕好望角。 知识总结石油为西亚带来了巨大财富，但是石油是一种非可再生资 源，为此，西亚在稳定石油生产的同时，应为本国的经济发展谋出路，努力 发展自己的特色产业，如旅游业、高牧业等，努力使经济朝多元化方向 发展。 知识点四阿拉伯国家 1.居民：西亚是世界上阿拉伯人的主要聚居地区之一。 2.宗教： (1)西亚是伊斯兰教的发源地，阿拉伯人普遍信奉伊斯兰教。沙特阿 拉伯的古城麦加，是伊斯兰教创始人穆罕默德的诞生地。 (2)西亚是基督教和犹太教的发源地。伊斯兰教、基督教和犹太教都 把耶路撒冷奉为圣城。 (3)耶路撒冷位于巴勒斯坦地区中部，是一座具有浓厚宗教色彩的城 市，“哭墙”是犹太教古圣殿的残存部分，被犹太教