重庆实验外国语学校2022-2023学年高一上学期期末线上考试物理试题

重庆实验外国语学校高2025届在线学习反馈检测 物理试题 一、单项选择题：本题共7 小题，每小题4 分，共28 分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目 要求。 1. 在物理学的探索和发现过程中，科学家们运用了许多研究方法。以下关于物理学的叙述中不正确的是（　　） A. 伽利略在研究自由落体运动时采用了抽象思维、数学推导和科学实验相结合的方法 B. 在不需要考虑物体本身的大小和形状时，用质点来代替物体的方法是理想模型法 C. 根据速度定义式，当时，就可以表示物体在t时刻的瞬时速度，该定义运用了极限思维法 D. 力学中的基本量包括力、质量、时间，他们的基本单位分别是N、kg、s 2. 如图所示，物体在恒力F作用下沿曲线从A点运动到B点，这时突然使它所受的力反向而大小不变（即由F变为－F），在此力作用下，物体以后的运动情况，下列说法正确的是（　　） A. 物体可能沿原曲线由B点返回A点 B. 物体可能沿曲线Ba运动 C. 物体可能沿曲线Bb运动 D 物体可能沿曲线Bc运动 3. 如图所示，套圈是我国民众喜爱的传统游戏，在套圈游戏中，小朋友将套圈水平抛向地面的玩具，结果套圈落在玩具的前方。不计空气阻力，为了把套圈套住玩具，则原地再次水平抛套圈时，他可以（　　） A. 减小抛出点高度，同时减小初速度 B. 增大抛出点高度，同时增大初速度 C. 保持抛出点高度不变，增大初速度 D. 保持初速度不变，增大抛出点高度 4. 如图所示，把球夹在竖直墙壁AC和木板BC之间，不计摩擦，设球对墙壁的压力大小为F1，对木板的压力大小为F2，现将木板BC缓慢转至水平位置的过程中（　　） A. F1、F2都增大 B. F1增加、F2减小 C. F1减小、F2先减小后增大 D. F1、F2都减小 5. 物块B放在光滑的水平桌面上，其上放置物块A，物块A、C通过细绳相连，细绳跨过定滑轮，如图所示，物块A、B、C质量均为m，现释放物块C，A和B一起以相同加速度加速运动，不计细绳与滑轮之间的摩擦力，重力加速度大小为g，则细线中的拉力大小及A、B间的摩擦力大小分别为（　　） A. B. C. D. 6. 如图所示，质量为M，中空为半球形的光滑凹槽放置于光滑水平地面上，光滑凹槽内有一质量为m的小铁球，现用一水平向右的推力F推动凹槽，小铁球与光滑凹槽相对静止时，凹槽圆心和小铁球的连线与竖直方向成α角.重力加速度为g，则下列说法正确的是（　　） A. 小铁球受到的合外力方向水平向左 B. 凹槽对小铁球的支持力为 C. 系统的加速度为a＝gtan α D. 推力F＝Mgtan α 7. 某同学为了测定木块与斜面间的动摩擦因数，他用测速仪研究木块在斜面上的运动情况，装置如图甲所示，他使木块以初速度的速度沿倾角的斜面上滑紧接着下滑至出发点，并同时开始记录数据，结果电脑只绘出了木块从开始上滑至最高点的图线如图乙所示，取，则根据题意计算出的下列物理量不正确的是（　　） A. 上滑过程中的加速度的大小 B. 木块与斜面间的动摩擦因数 C. 木块回到出发点时的速度大小 D. 木块经返回出发点 二、多项选择题：本题共3小题，每小题5分，共15分。每小题给出的四个选项中，有多项符合题目要求，全都选对得5分，选对但不全得分，选错得0分。 8. 如图所示，、两球用细线悬挂于天花板上且静止不动，两球质量，两球间是一个轻质弹簧，如果突然剪断悬线，则在剪断悬线瞬间（　　） A. 球加速度为 B. 球加速度为0 C. 球加速度为 D. 球加速度为g 9. 蹦极是一项非常刺激户外休闲活动。如图所示，蹦极者小张站在约40米的高处，把一端固定的长长的橡皮条绑在踝关节处然后两臂伸开，双腿并拢，头朝下跳下去。当小张落到离地面（或水面）一定距离时，橡皮条被拉伸、绷紧、阻止小张继续下落，直至小张下落到最低点。若不考虑空气阻力，下列说法正确的是（　　） A. 当小张在最低点时，橡皮条对小张的弹力与他的重力大小相等 B. 当小张下降的速度达到最大时，橡皮条对小张的弹力与他的重力大小相等 C. 从橡皮绳开始绷紧至小张下落到最低点的过程中，他的加速度一直增大 D. 在橡皮条处于拉伸阶段，小张可能处于失重状态 10. 物体最初静止在倾角=30的足够长斜面上，如图甲所示受到平行斜面向下的力F的作用，力F随时间变化的图像如图乙所示，开始运动2s后物体以2m/s的速度匀速运动（g取），下列说法正确的是（　　） A. 物体的质量m=1kg B. 物体的质量m=2kg C. 物体与斜面间动摩擦因数= D. 物体与斜面间的动摩擦因数= 三、实验题：本题共2小题，第11题6分，第12题9分，共15分。 11. 如图甲，在“验证力的平行四边形定则”的实验中先将橡皮条的一端固定在水平木板上，另一端系上带有绳套的