内容正文:
作业(一) 一、单项选择题(下列各题的备选答案中,只有一个是最符合题意的,本题共12小题,每小题1分,共12分) 1.中学生活刚拉开序幕,下面诗句值得刚进入初中的我们借鉴的是 ( ) ①千里之行,始于足下 ②少壮不努力,老大徒伤悲 ③书到用时方恨少 ④苟日新,日日新,又日新 A.①②③ B.①②④ C. ①③④ D.①②③④ 2.周恩来中学时立志“为中华崛起而读书”,邓恩铭少年时期就立志“学业不成死不还”。 这说明少年的梦想应 ( ) ①与时代的脉搏紧密相连,与中国梦密不可分 ②只要学习好就行 ③与个人的人生目标紧密相连 ④拥有吃喝玩乐的少年时光 A.①② B.②③ C.①③ D.③④ 3.美国著名作家海伦·凯勒,在19个月大时因病失去了视力和听力。但她在家庭老师的指导下,学习盲文,还学会了说话。在19岁的时候,她考进了哈佛大学拉德克利夫女子学院。她用自己的毅力缔造了人生的神话。海伦·凯勒的经历说明 ( ) ①学习点亮生命 ②学习让生活更充实 ③在学习中,我们可以帮助他人 ④在学习中,我们获得成长 A.②③④ B.①②③④ C.①②④ D.①③④ 4.下列对于学习苦与乐的认识,正确的是 ( ) A.学习,对于每个人来说都是苦乐交织的 B.有些人学习起来看上去特别轻松,对他们来说,学习只是一件乐事 C.某些人学习起来特别吃力,就没有什么乐趣了 D.学习本身是一件苦事,不管再怎么努力,学习都是痛苦的 5.习近平总书记在2019年新年贺词中走心又接地气地寄语道:我们都在努力奔跑,我们都是追梦人。我们追的“梦”包括 ( ) ①实现国家富强 ②实现民族振兴 ③实现人民幸福 ④实现民族团结 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 6.“以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失。”这句话给我们的启示是 ( ) A.他人的评价有助于我们认识自己 B.他人的评价是对自己全面、客观的认识 C.自我观察是认识自己的唯一途径 D.他人评价是正确认识自己的最重要的途径 7.学会正确认识自己,是人生的一大智慧。我们应该 ( ) A.欣赏自己,不接纳他人的评价 B.找到自己的优势,塑造完美超人 C.全面客观地认识自己,既看到优点,也看到不足 D.多看优点,不要太在意自己的缺点 8.“学习有法,学无定法,贵在得法。”对于刚刚踏入中学校园的初中生来说,掌握正确的学习方法和策略显得尤为重要。在学习过程中要特别注意 ( ) ①要学会把过去的经验重整、修正、吸收和不断改进 ②把握好每个环节的质量,提高学习效率 ③发现并保持对学习的兴趣 ④套用别人好的学习方法 A.①③④ B.①②③ C.②③④ D. ①②④ 9.一位心理学家说:“一个人所发挥的能力,只占他全部能力的4%。”这告诉我们 ( ) A.人是非常渺小的 B.人的潜能是有待开发的宝藏 C.人的能力是有限的 D.人的潜能是多方面的 10.莱特兄弟把:“人类像鸟儿一样在天空中飞翔”的梦想变为了现实。我们可以凭借_拉近现实与梦想的距离。 ( ) A.想象 B.天赋 C.潜能 D.努力 11.婷婷的网友要求她提供家庭地址、电话,并请求与她见面。婷婷的正确做法是 ( ) A.敞开心扉,无所不言 B.保护隐私,适当交往 C.加强防范,不交网友 D.远离网络,专注学习 12.毛泽东在湖南第一师范学校读书时,以“二十八画生”的名义,向长沙各学校发出“征友启事”,在这则征友启事中,他提出的择友标准是“有志于爱国工作”“随时准备为国捐躯” 。这告诉我们,真挚的友情应当建立在 ( ) A.提高学习成绩、互帮互谅的基础上 B.不怕牺牲、不怕困难的基础上 C.真诚平等、家庭背景相当的基础上 D.志同道合、志趣相投的基础上 二、情境问答题(共7分) 情境一:小明上初中后,因为爸爸妈妈不再陪他复习功课和帮他检查作业,结果他六神无主,学习成绩直线下滑。 (1)小明应该:_(1分) (2)理由:_(1分) 情境二:小红和好朋友小刘在一次乒乓球比赛中产生矛盾,眼看就要发生冲突,此时…… (3)他们的正确做法是:_(1分) (4)理由:_(1分) 情境三:(5)网上交友超越了时空的限制,把素不相识的人连在一起,让人们自由的表达内心的感受,拓展人际交往圈,由此可以看出网上交往具有_特点。(3分) 作业(二) 材料分析题(阅读材料并结合所学知识回答问题。本题共3小题,共15分) 1.材料: 古希腊人把“能认识自己”看作是人类的最高智慧。“认识自我”,这是镌刻在古希腊德菲尔城阿波罗神庙里唯一的碑铭,犹如一把千年不熄的火炬,表达了人类与生俱来的内在要求和至高无上的思考命题。关于认识自己,古今中外还有许多谚语,如“要想了解自己,最好问问别人”(日本);“只有在人群中,才能认识自己。”(德国)等。 根据材料结合所学知识,请你