第4单元 走进法治天地 测试-【优化设计】2022-2023学年七年级下册道德与法治同步学考(统编版)

保护能力较弱④未成年人的生存和发展事关人类未来 第四单元测试 题号答案 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ (时间：60分钟，总分：100分) 8.女大学生小郭在应聘某烹饪学校职位时，多次因该校“限招男性”的招聘条件而被拒绝，随后她 提起了诉讼。法院最终判决该校行为侵犯了小郭的平等就业权，应向其赔偿精神损害抚慰金。 2 题号 合计 大学生小郭的行动表明( 得分 ①人和人之间的平等，就是物质上的相等或平均②诉讼是公民维护自身合法权益的唯一正确 途径③具有运用法律的能力，是一个人生存所需要的重要能力④法律面前人人平等，公民 4 一、选择题○（每小题3分，共45分） 应积极依法维护自身平等权利 5 1.依法生活，会获得美满的生活。法律调整夫妻关系、父母子女关系、邻里关系、继承关系等社会 A.①④ B.①②④ 关系。按照法律调整的社会关系，是一种协调、和睦、稳定的关系，符合全体人民的愿望，体现全 C.①② D.③④ 6 担 体人民的意志，有利于国家、社会、家庭、个人的关系。这体现了() 9.右面漫画《缺少》启示我们( A.法律能调整社会关系 B.法律规定公民享有的各项权利 ①留守儿童已成为社会问题，需要给予特殊的关注②父母应尽 C.法律规定公民履行的各项义务 D.每一部法律都是应生活需要而制定和颁布的 到家庭保护责任，让留守儿童体会到亲情的温暖③应调动社会 2.某社区组织老年人开展“《民法典》与我们的生活”法律讲座，让老人通过学习法律知识，学会用 各方面的力量，为留守儿童的健康成长营造良好的社会环境 法律的武器来维护自己的权益，让法治与生活同行。关于法治与生活的关系，下列理解错误 ④为了维护留守儿童的合法权益，必须禁止父母外出务工 9 如 的是() A.①②③ B.①②④ 10 A.法律保障人们在社会各个领域依法享有广泛的权利和自由 C.①③④ D.②③④ B.法治能让人们建立起基本、稳定、持续的生活预期 10.(2022·广西南宁二模)2022年“五一”放假前，南宁市中小学开展各项活动，向学生普及防溺水 11 C.只要有法治保障，每个人都能有幸福的生活 知识，通过观看安全宣传短片的方式让学生掌握安全知识。开展上述活动( D.法治能为人们提供良好的生活秩序 A.构筑起了全方位保障未成年人合法权益的防线 12 3.(2022·云南昆明八中模拟)推进法治建设是每个公民的责任和义务。下列对法律的理解正确 B.是因为未成年人没有安全意识，缺乏自我保护能力 13 的是() C.有利于加强学校保护，增强未成年人自我保护意识 A.法律是社会各阶级意志的体现 D.落实了《预防未成年人犯罪法》对未成年人保护的要求 14 B.法律伴随着人类社会的出现而出现 11.面对如图所示的“难题”，新修订的《未成年人保护法》有了回应。这说明( 15 C.法律能够调整社会关系，维护社会秩序 何管理 D.法治时代有了完善的法律不需要道德 4.我国给予未成年人特殊关爱和保护的法律有《中华人民共和国》。( ①义务教育法 ②婚姻法③未成年人保护法④预防未成年人犯罪法 手机 A.①③ B.②③ C.①④ D.③④ 5.(2022·福建中考)从下面材料可以看出( 第七十条学校应当合理使用网络开展教学活动。未经学校 允许，未成年学生不得将手机等智能终端产品带入课堂，带入学校 第四条未成年人的父母或者其他监护人负 2021年10月23日，十三届全国 的应当统一管理。 责实施家庭教育。国家和社会为家庭教育提供指 人大常委会第三十一次会议表决通过→ 学校发现未成年学生沉迷网络的，应当及时告知其父母或者其 导、支持和服务。国家工作人员应当带头树立良好 了《中华人民共和国家庭教育促进法》。 他监护人，共同对未成年学生进行教育和引导，帮助其恢复正常的 家风，履行家庭教育责任。 学习生活。 ①法律是由国家制定的②国家建立了完备的法律制度③未成年人自我约束意识增强 ①法律应社会生活的需要而制定和颁布②我国法律给予未成年人特殊保护③防止未成年 ④法律为未成年人健康成长护航 人沉迷网络有了更全面的规范④未成年人在校学习期间不享有通讯自由 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ A.①②③ B.①②④ 6.“醉驾入刑”施行以来，某市交警部门共查获酒驾司机五万多人，其中四千多人因醉酒驾驶受到 C.①③④ D.②③④ 法律的严厉制裁。严格刚性执法使酒后驾驶得到有效渴制。这则材料告诉我们() 12.(2022·江苏泰州一模)新修订的《未成年人保护法》规定，国家建立统一的未成年人网络游戏 A.法律由国家强制力保证实施 B.法律由国家制定 电子身份认证系统。网络游戏服务提供者应当要求未成年人以真实身份信息注册登录网络游 C.法律靠社会舆论保证实施 D.减少酒驾主要靠自觉 戏，并对未成年人设置时间管理