内容正文:
壶口瀑布
黄河是我们的母亲河,历代文人赞美“黄河之水天上来,奔流到海不复回”,“黄河天险,壶口最惊人。飞流撼天地,涛声泣鬼神”,今天通过课文的学习,我们来领略壶口瀑布的雄壮的气势。
黄河像一条腾飞的巨龙,穿行在黄土高原的秦晋大峡谷中,当流经壶口时,宽约400米左右的河水突然收束一槽,形成特大马蹄状瀑布群。主瀑布宽40米,落差30多米,瀑布涛声轰鸣,水雾升空,惊天动地,气吞山河,为黄河第一大瀑布,也是我国仅次于贵州黄果树瀑布的第二大瀑布。
黄河壶口瀑布以它气吞山河之势、声绝九霄之壮著称于世。
壶口瀑布
学习目标
1.抓住壶口瀑布的特点,掌握作者的游踪,体会文章布局的妙处。(重点)
2.欣赏本文优美抒情的语言,学习借景抒情的表达技巧。(难点)
3.整体感知课文内容,感受作者所要表达的情感。(重点)
状元成才路
状元成才路
梁衡,山西霍州人,1946年出生,1968年毕业于中国人民大学。历任《内蒙古日报》记者、《光明日报》记者、国家新闻出版署副署长。著名新闻理论家、散文家、科普作家和政论家。曾荣获全国青年文学奖、赵树理文学奖、全国优秀科普作品奖和中宣部“五个一工程”奖等多种荣誉称号。
作者简介
《壶口瀑布》是一篇写景抒情的游记。
游记是散文的一种,是记述游览经历的文章。它以叙述为主,兼用描写、抒情、议论等表达方式,具有形式灵活、文情并茂的特点。
文体知识
朗读课文,给标红字注音
寒噤( ) 推搡( ) 雾霭( )
出轧( ) 汩汩( ) 驰骋( )
挟而不服( ) 怒不可遏( )
漩涡( ) 潺潺( )
jìn
sǎng
ǎi
zhá
gǔ
chěnɡ
xié
è
xuán
chán
第一部分(①):简要介绍壶口的地理位置,游览的次数。
第二部分(②~⑤):作者两次看瀑布的情形。
第三部分(⑥):赞美黄河的性格,歌颂无坚不催、勇往直前、百折不挠的民族精神。
认真读课文,理清文章的结构层次。
概说瀑布美
状元成才路
状元成才路
读了这篇文章后,你能感受到这是怎样的壶口瀑布呢?(用四字短语回答)
作者在文中也有哪一句高度评价壶口瀑布或者黄河特点语句,请你找出来。
“这伟大只在冲过壶口的一刹那才闪现出来被我们看见。”
雄伟壮观,波澜壮阔、气势恢宏……
概说瀑布美
如果用一个词来概括,你觉得哪个词最适合?
伟大
说说作者几次游览了壶口瀑布,分别在什么季节?
两次。第一次是雨季,第二次是枯水季节。
快速阅读课文,用横线画出“我”两次游壶口的时间,用波浪线画出游踪变化的词句,完成下面的表格。
梳理游踪
次别 时间 游踪变化 换景方法
第一次 在半山腰
( )
( )
第二次 ( )
( )
依在一块大石头上
雨季
枯水季
移步换景
下到滩里
逃离到岸上
下到沟底
走到河心
第3段“我”走到河心依在大石头上后还移步了吗?作者又是用怎样的角度观察景物的?阅读3-5段,圈出文中提示观察角度变化的关键词,选词填写下表。
示例:原来河心还有一条河,是突然凹下去的一条深沟,当地人叫“龙槽”
俯视
立足点 视角变化
换景方法
河心 作者的立足点是河心,3-4段写( ),第5段写( ),视角反复转换。作者先( )“河中有河”的龙槽,交代“壶口”得名的原因;再( )河面,看滚滚而来的黄河水;然后视线随河水( ),河水“跌入”龙槽,碎为水雾,再随彩虹( ),直抵青山;接着,作者( )龙槽两边,细摹千姿百态的河水,以及水雾和彩虹;最后,作者( )自己的脚下,描写常年被黄河冲刷侵蚀的河底巨石。
(备选词语:石、水;平视、俯视、仰视;由上而下,由下而上)
定点换景
水