内容正文:
上海市桃浦中学 2022 学年第一学期 高一 年级
思想政治 学科 学生自我检测评估卷
一、生态文明 大美画卷
生态兴则文明兴,生态文明建设是关系中华民族永_续发展的根本大计,是
新时代中国特色社会主义的一个重要特征。我们要实现经济社会发展的根本大
计,是物同共进。(共 24 分)
1.党的十八大把生态文明纳入中国特色社会主义事业“五位一体”总体布局,把
_________中国”作为生态文明建设的宏伟目标。(4分)
2.我们要像爱护自己的眼暗一样保护生态环作月标。水青山就是金山银山”的理
念,让绿水青山的“颜值”和“价值”持续增加。行水首”喻指生态效益,“价
值”喻指_________效益。(8分)
3.2021 年上半年,云南西双版纳自然保护区的 15 头野生亚洲大象组团式奇迹般
离家出走。一路上,野象群闯入村寨痛饮美酒,集体躺平睡觉萌态可掬;一路上,
野象监测预警团队、专家和沿线干部群众,陪伴象群北移。象群的一举一动牵动
着国人、世人的心,人们关切象群的旅程和去向,期盼他们安然回家。
呵护象群的感人画面,从一个侧面展现人与__________和谐共生的相处之
道。从这个角度,综合运用学科内容,对人们陪伴、关切象群北漂的行为予以评
价。(12 分)
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二、新时代 新征程
我们党带领人民不懈探索,走出了一条中国式的现代化道路,丰富和拓展了
对社会主义现代化的认识。在新征程上,我们要不断开创全面建设社会主义现代
化国家新局面,书写中华民族伟大复兴新篇章。(共 30 分)
4.党的十九大提出,中国特色社会主义进入新时代,我国社会的主要矛盾已经转
化为人民日益增长的美好生活需要和 之间的矛盾。
(4分)
习近平新时代中国特色社会主义思想内容十分丰富,它回答了新时代坚持和发展
中国特色社会主义的总目标、总任务、总体布局、战略布局和发展方向、发展方
式、发展动力等基本问题。请根据对应关系将习近平新时代中国特色社会主义思
想的部分内容进行匹配。(8分)
5. 中国特色社会主义事业总
体布局
A.建设中国特色社会主义法
治体系、建设社会主义法治
国家
6. 坚持和发展中国特色社会
主义的总任务
B.中国共产党领导
7.中国特色社会主义制度的最
大优势
C.“五位一体”
8.全面推进依法治国总目标
D.实现社会主义现代化和中
华民族伟大复兴
十九大描绘了未来 30 年中国的发展蓝图:完整勾画了我国社会主义现代化建设
的时间表、路线图。(8分)
阶段 时 间 目 标
第一
个
阶段
从 2020年到2035年
9.在全面建成小康社会的基础上,再奋
斗十五年,
第二
个
阶段
从 2035 年本世纪中
叶
10.在基本实现现代化基础上,再奋斗十
五年,
新发展理念是习近平新时代中国特色社会主义经济思想的主要内容。新发展理
念五个方面是相互贯通、相互促进,是具有内在联系的集合体,要统一贯彻,不
能顾此失彼,也不能相互替代。
请用连线匹配:创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念,分别注重解
决发展的什么问题。(10 分)
新发展理念 注重解决的问题
11.创新发展
.
.
A.解决发展内外联动关系
12.协调发展
.
.
B.解决发展动力问题
13.绿色发展
.
.
C.解决社会公平正义问题
14.开放发展
.
.
D.解决发展不平衡问题
15.共享发展 . E.解决人与自然和谐共生问题
三、建设“数治”城市 提升“智理”水平
2035 年上海将成为具有世界影响力的国际数字之都。《关于全面推进上海
城市数字化转型的意见》的出台,推动上海在技术创新应用的基础上,实现由数
据驱动城市经济高质量发展、治理模式优化和生活品质提升的全面转型。(共
16 分)
16.《意见》指出要推动“经济、生活、治理”全面数字化转型,引导全社会共
建共治共享数字城市。这是贯彻“ ,人民城市为人民”理
念的具体表现。(4分)
17.如何帮助老年人逾越“数字鸿沟”成为城市数字化转型的新课题。综合运用
学科内容,补充完成以下有关报告。(12 分)
关于“数治时代”为老年人实现“智慧”生活的报告
主要问题
(1)已有平台功能模块老旧、