4.4化学式与化合价课时训练一---2022-2023学年九年级化学人教版上册

2023-01-12
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九年级化学人教版上册 第四单元课题4 化学式与化合价课时训练一 学校:_姓名:_班级:_考号:_ 一、单选题 1.研究发现千金藤素(C37H38N2O6)可抑制某些冠状病毒在细胞中的复制。下列关于千金藤素的说法正确的是 A.“千金藤素”分子中含有83个原子 B.“千金藤素”中氮元素的质量分数最小 C.“千金藤素”由碳、氢、氮、氧四种原子构成 D.“千金藤素”中碳、氢、氮、氧元素质量比是37:38:2:6 2.有一种有趣的钟表式元素周期表如图所示,下列说法不正确的是 A.2:00 和 10:00 时指针所指的元素原子具有相对稳定结构 B.12:00 时指针所指元素的离子符号为 Mg+2 C.1:00 对应元素与 8:00 对应元素形成化合物的化学式不一定是 H2O D.1:00 和 7:00 时指针所指的元素单质都是由分子构成的 3.下列化学用语中,关于数字“2”表示的意义正确的是 A.2H:表示两个氢元素 B.Mg2+:表示镁元素的化合价为+2价 C.NO2:表示二氧化氮中含有两个氧原子 D.2C2H5OH:表示两个酒精分子 4.含义丰富的化学符号是独特的化学语言。关于下列符号的说法错误的是 ①2O ②Cu2+ ③CO2 ④2O3 ⑤ A.③能表示宏观物质 B.表示分子个数的是①④ C.②中数字“2”的含义是每个铜离子带2个单位的正电荷 D.⑤中数字“-1”的含义是过氧化氢中氧元素的化合价为-1 5.下图是一氧化碳(CO)气体燃烧这一化学反应前后微粒结构示意图,根据图示以下说法错误的是 A.该反应前后一共涉及 3 种分子 B.反应前后原子的种类和数目都不变 C.该反应既属于化合反应 D.参加反应的氧气中氧元素的化合价为-2 6.布洛芬缓释胶囊的主要成分是布洛芬(化学式为 C13H18O2),下列说法错误的是 A.一个布洛芬分子中碳、氢、氧原子个数比为 13:18:2 B.1个布洛芬分子中含有 1个氧分子 C.布洛芬的相对分子质量为206 D.布洛芬各元素中氢元素的质量分数最小 7.疫情期间,有关专家提醒,连花清瘟胶囊对治疗新冠病毒有效。连花清瘟胶囊含连翘、金银花等十几种中药成分,其中连翘的主要成分之一为连翘苷(化学式为C27H34O11)。下列有关连翘苷的说法正确的是 A.连翘苷由C、H、O三种原子构成 B.每个连翘苷分子含72个原子 C.连翘苷中氢元素的质量分数最大 D.连翘苷中氢元素和氧元素的质量比为34:11 8.国家卫健委发布的《儿童青少年防控近视指南》中指出:低浓度阿托品(C17H23NO3)滴眼液可作为儿童青少年近视发展的有效干预措施。下列有关阿托品的说法正确的是 A.阿托品属于化合物 B.阿托品分子中含有4种元素 C.阿托品中氢元素的质量分数最大 D.阿托品中碳元素、氢元素的质量比为17:23 9.下列关于四种粒子的结构示意图的说法中正确的是 A.①③属于同种元素 B.④属于离子,离子符号为Mg+2 C.②③的化学性质相似 D.②表示的元素在化合物中通常显-1价 10.奥运会场馆的“冰丝带”是由3360块发电玻璃拼成。发电玻璃是在普通玻璃上覆盖一层碲化镉(化学式CdTe)。碲化镉在弱光照射下也能持续发电,为冬奥场馆提供电力支持。根据如图信息判断下列说法错误的是 A.镉属于金属元素 B.镉的质子数是48 C.CdTe中Te的化合价是-2 D.蹄的相对原子质量是127.6g 二、填空题 11.用化学符号表示: (1)2 个氢原子_; (2)2 个氮气分子_; (3)碳酸钠_; (4)3 个硫酸根离子_; (5)地壳中含量最多的元素和含量最多的金属元素组成的化合物的化学式_; (6)标 出硫酸亚铁中铁元素的化合价_。 12.建立“宏观—微观—符号”之间的联系,是学习化学的重要方法。根据图示回答下列问题: (1)图甲所示元素的相对原子质量为_。 (2)图乙所示微粒的符号为_。 (3)图丙所示微粒构成的物质中氧元素的化合价为_。 13.如图是某牙膏成分表的部分。回答下列问题: (1)牙膏属于_(选填“混合物”或“纯净物”); (2)含氟牙膏能预防龋齿,这里的“氟”指的是_(选填“单质”“原子”或“元素”); (3)标出二氧化硅(SiO2)中硅元素的化合价_。 14.化学用语是学习化学的重要工具。请用适当的化学符号填空。 (1)氦气常用于制作探空气球,保持氦气化学性质的最小粒子是_。 (2)自然界是宝贵的自然资源,地壳中含量最多的金属元素_。 (3)抗新冠病毒的方法之一就是多喝水,标出H2O中氢元素的化合价_。 15.化学用语是学好化学的重要工具。请用化学用语表示: (1)铝元素_; (2)3 个钠原子_; (3)4 个三氧化硫分子_; (4)铵根离子_; (5)硫酸亚铁_; (6)氧化镁中镁元素的化合价为正 2 价_;

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