模块三 命题点6 内能和热量（基础知识训练册）-【一战成名】2023江西中考物理考前新方案中考总复习配套课件

模块三 热学 命题点6 内能和热量（10年7考） 江西物理 物理 1 1.内能 （1）定义：构成物质的所有分子，其热运动的①______与②__________ 的总和，叫做物体的内能. 动能 分子势能 （2）单位：内能的单位是③___________——各种形式能量的单位都是它. 焦耳（J） 2022版新课标要求 1. 通过实验，认识能量可以从一个物体转移到其他物体，不同形式的能量可以相互转化. 2. 了解内能和热量. 2 （3）影响因素：温度、质量、物质的种类及存在的状态. a.同一物体，温度越高，表明分子的无规则运动越剧烈，内能越④____； 温度越低，内能越小. b.同类物质在温度、状态相同的情况下，物体质量越大，内能越⑤____. （4）特点：一切物体在任何时候、任何状态下都具有内能. 大 大 3 2. 改变内能的两种方式——热传递和做功（10年7考） 方式 热传递 做功 区别 实质 能量的⑥______（包括辐射、对流、 传导三种形式） 能量的⑦______ 条件 存在⑧________ 外界对物体做功或物体对外界做功 规律 热量从高温物体传递给低温物体， 直到两物体的温度相等为止，高温 物体内能⑨______，低温物体内能 ⑩______ 外界对物体做功，物体的内 能⑪______,物体对外界做功， 物体的内能⑫______ 转移 转化 温度差 减小 增大 增大 减小 4 方式 热传递 做功 区别 实例 冬天对着手哈气取暖、烤火、晒太阳、烧水煮饭、热水袋取暖等 冬天用力搓手取暖、钻木取火、滑滑梯时臀部发热、打气时气筒壁发烫等 相同点 热传递和做功都能改变物体的内能，它们在改变物体内能的效果上是等效的 续表 5 3.热量 （1）定义：在⑬________过程中，传递能量的多少叫做热量.热量用符号 “ <m></m> ”表示，热量的单位是⑭___________. （2）内能与热量的关系：物体吸收热量时内能⑮______，放出热量时内 能⑯______.物体吸收或放出的热量越多，内能改变量越大.（2020.15C） 热传递 焦耳（J） 增大 减小 6 （3）温度、热量、内能三者间的区别与联系 温度 热量 内能 定义 宏观上表示物体的冷热程度；微观上反映物体中大量分子无规则运动的剧烈程度 在热传递中，传递能量的多少 构成物质的所有分子，其热运动的动能与分子势能的总和 量的性质 状态量 过程量 状态量 表述词 “降低”“升高”“降低到”“升高到”“是”等 “放出”“吸收”“传递”等 “有”“具有”“改变”“增加”“减少”等 即时练习 1.判断下列说法的正误. （1）温度高的物体具有的内能多( ) × （2）物体吸收热量，温度不一定升高( ) √ （3）水结成冰，此过程中水的内能不变( ) × （4）物体的温度越高，所含热量越多( ) × （5）晶体熔化时温度不变，内能一定增大( ) √ （6）内能总是从内能多的物体向内能少的物体传递或转移( ) × 8 （7）热量可以从低温物体转移到高温物体( ) √ （8）在热传递过程中，吸收热量的物体温度一定升高( ) × （9）水和酒精升高相同的温度，水吸收的热量较多( ) × （10）将 <m></m> 的冰块放在冰箱的保鲜室中，一段时间后，冰块的内能一 定增加( ) √ （11）只要物体的温度升高，物体就从外界吸收了热量( ) × 9 $