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2022—2023学年第一学期期中考试高二历史试题
一、选择题
1. “秦兼天下,建皇帝之号,立百官之职,不师古,始罢侯置守。太尉主五兵,丞相总百官,又置御史大夫以贰于相。设郡守、郡尉、县令等以统地方。”材料主要表明秦朝( )
A. 等级制度日趋固化 B. 监察体制正式形成
C. 创立官僚政治体制 D. 郡国并行体制终结
2. 中国古代的宰相制度终结于明太祖。废除宰相制度后,明代设立内阁,奉旨办事。雍正七年,因对西北用兵开始设立军机处,渐渐取代了内阁。大学士成为了名誉职务,军机大臣拥有实权。结合所学知识可以判断( )
A. 内阁发展为制衡君权的正式机构 B. 内阁制的确立使君主专制达到鼎峰
C. 军机处取代内阁行使中央决策权 D. 取缔相权后中枢机构仍在不断调整
3. 下表所示为美国部分总统干预国会立法活动的情况(单位:件)。这些行为( )
时间
总统
正式否决
被国会推翻
搁置否决
否决法案总数
1789〜1865年
共16位总统
36
6
23
59
1885〜1889 年
格罗弗-克利夫兰
304
2
110
414
A. 加强了联邦政府的中央集权 B. 表明总统与国会的权限不明
C. 行使了宪法斌予总统权力 D. 背离了联邦宪法的基本精神
4. 北宋前期,对势家子弟(高官子弟)参加科举的行为进行了严格限制,宋太宗取消考中进士的势家子弟的成绩,宋真宗朝创立糊名、眷录等制度。北宋推行这些措施旨在( )
A. 削弱世家地主的影响 B. 保障选官制度公平性
C. 选取有真才实学的人 D. 强化君主的专制权力
5. 文官制度最早诞生于19世纪的英国。随后,西方大部分国家效仿英国也建立起了各自的文官制度。凡是实行文官制度的国家都十分重视文官培训,先后建立起了各具特色的文官培训制度,尤以英、美、法、德、日较为完善。西方国家的文官培训制度( )
A. 适应了资本主义经济政治发展需要. B. 对民选政府形成了有效制约
C. 解决了权力分立与制衡带来的弊端 D. 冲击了资产阶级的政党政治
6. 清末新政推行的教育改革,是想造就“尊崇孔教,爱戴大清国”的人,但无论是在国内新式学堂中还是在留学生中,清政府并没有获得多少为己所用的人才,反而出现了一个不同于传统类的知识分子群体。材料旨在说明新政( )
A. 加速了清政府的灭亡 B. 推动了思想解放
C. 挽救了清王朝的危机 D. 传播西方思想
7. 茨威科特说:“该法典(《法国民法典》)在很大程度上是深受罗马法影响南部成文法和以日耳曼、法兰克习惯法为基础的北部习惯法这两种传统制度的巧妙融合物。”他意在说明( )
A. 法国民法比西欧其他国家的法律更科学
B. 法国成文法在变通中更具灵活性
C. 罗马成文法是西方国家立法和司法的源头
D. 法国近代民法制定体现了包容性
8. 1988年9月,邓小平在会见外宾时说:“如果一个党、一个国家把希望寄托在一两个人的威望上,并不很健康。那样,只要这个人一有变动,就会出现不稳定。……我认为,过分夸大个人作用是不对的。”这反映出,邓小平认识到( )
A. 外交机构的局限性 B. 民主监督的必要性
C. 民主法制的不健全 D. 依法治国的重要性
9. 从罗马共和国建立开始,罗马法逐渐地形成发展。有古罗马大法学家认为:“从民法的观点来看,奴隶是什么也算不得的,但是根据自然法来看便不是这个样子。从后者的观点来看,一切的人都是平等的。”这表明罗马法( )
A. 立法思想契合民主制度 B. 提倡法律面前人人平等
C. 蕴含灵活性和务实精神 D. 具有鲜明的时代局限性
10. 秦汉时期,面对农耕民族与游牧民族之间的矛盾,为了保卫自己的文明系统,统治者采取“用制险塞”的隔绝固守与“导途凿空”的外拓互通并举之策。这表现在( )
A. 修筑长城、通使西域、开辟丝路 B. 北击匈奴、南征北战、开凿灵渠
C. 修建驿道、收复河套、开发象郡 D. 联络大月氏、夹击匈奴、通婚和亲
11. 自康熙时准噶尔叛乱以来,持续七十余年的西北边患暂告终结。此后至道光初的六十年间,新疆、蒙古没有发生大的变乱。这主要得益于( )
A. 清朝强大的武力镇压 B. 外部势力不再支持西北叛乱
C. 西北人民拥护中央政府 D. 清政府合理的民族政策
12. 唐朝时,日本的遣唐使冒着生命危险来到中国,学习中国的文化和典章制度,对646年日本的大化改新起到了重要作用。有关遣唐使对日本的作用,表述最准确的是( )
A. 传播了唐朝的先进科技 B. 促进了中日之间的文化交流
C. 加强了中日两国政府之间的交流 D. 归国后促进了日本社会的进步
13. 东汉光武帝时期发布“度田”诏令。诏令要求,基层官吏必须在每年五月丈量核对土地