专题30探究电磁感应现象实验-2023届高考物理实验模拟题专项集训

高考物理实验专题最新模拟题精练 专题30. 探究电磁感应现象实验 1．（2023湖北荆州名校高二质检）(6分)为了探究影响感应电流方向的因素，实验小组设计了图甲、乙所示的两种方案。图甲：螺线管与灵敏电流计构成闭合电路，条形磁铁N极朝下。图乙：螺线管A经过滑动变阻器与开关、电池相连构成直流电路：螺线管B与灵敏电流计构成闭合电路；螺线管B套在螺线管A的外面。 （1）要想使电流计指针发生偏转，即有感应电流产生，以下操作，其中可行的是___________。 A．图甲：磁铁N极朝下一直插在螺线管中 B．图甲：磁铁S极朝下加速插入或拔出螺线管 C．图乙：闭合开关后，滑动滑片使螺线管A的电流增大 D．图乙：闭合开关，电路稳定后，某时刻断开开关 （2）在研究中，发现电流计指针偏转方向会有不同，也就是感应电流方向不同，根据（1）中的操作，则感应电流方向与下列哪些因素有关？___________。 A．磁铁的磁场方向     B．磁铁运动的速度 C．滑片的滑动方向     D．滑片的滑动速度 2. （2023湖北孝感重点高中期中联考）某校高二物理研究学习小组的小王同学用如图甲、乙所示电路研究电磁感应现象，小李同学用如图丙所示电路研究自感现象。 （1）小王同学为判断线圈绕向，将灵敏电流计G与线圈M连接，如图甲所示。当电流从电流计G左端流入时，指针向左偏转。将磁体N极向下从线圈上方竖直插入M时，发现指针向左偏转。俯视线圈，其绕向为沿________（选填“顺时针”或“逆时针”）由a端开始绕至b端。 （2）如图乙所示，如果在闭合开关时发现灵敏电流计的指针向右偏了一下，那么合上开关S后，将A线圈迅速从B线圈拔出时，电流计指针将____；A线圈插入B线圈后，将滑动变阻器滑片迅速向右移动时，电流计指针将______。（以上两空选填“向左偏”“向右偏”或“不偏转”） （3）在图乙中，小王同学第一次将滑动变阻器的触头从变阻器的右端快速滑到左端，第二次将滑动变阻器的触头从变阻器的右端慢慢滑到左端，发现电流计的指针摆动的幅度大小不同，第一次比第二次的幅度________（选填“大”或“小”）。 （4）小李同学用图丙中（1）（2）两个电路研究通电自感和断电自感现象，图中L是一带铁芯的线圈，直流电阻忽略不计，A、B是额定电压为的灯泡，直流电源为一节新的干电池。实验过程中可能会观察到的现象：①慢慢变亮，然后亮度不变②立即变亮，然后亮度不变③立即变亮，然后慢慢熄灭④慢慢熄灭⑤立即熄灭⑥闪亮一下，然后熄灭。两电路电键S闭合后，小灯泡A将______，小灯泡B将______；S断开后，小灯泡A将_____，小灯泡B将______。请你将小李同学观察到的实验现象对应的序号填在相应的横线上。 3．（6分）（2023温州十校联合体期中）某同学做“探究感应电流产生的条件”的实验时，由于没有滑动变阻器，于是他用一个光敏电阻（光照越强电阻越小，反之越大）和一个可调节光照强度的光源替代滑动变阻器。图甲中实验器材有部分已用导线连接。 （1）请用笔画线代替导线将图中的实验电路连接完整。 （2）闭合电键的瞬间，观察到电流表G的指针向右偏转。那么闭合电键后，增强可调光源强度，电流表G的指针将向______偏转（填“左”或“右”）。 （3）该同学根据感应电流产生的条件，想利用摇绳发电。如图乙所示，把一条大约10m长电线的两端连在一个灵敏电流计的两个接线柱上，形成闭合导体回路。两个同学沿______（选填“东西”或“南北”）方向站立并迅速摇动这条电线时，发电的可能性比较大。 4. （2023湖北六校期中联考）某学习小组同学如图甲所示的装置探究“影响感应电流方向的因素”，螺线管A、滑动变阻器、开关与电池构成闭合回路；螺线管B与电流计构成闭合电路，螺线管B套在螺线管A的外面。 （1）要想使电流计指针发生偏转，下列四种操作中可行的是___________ A．闭合开关，螺线管A和螺线管B相对静止向上运动 B．闭合开关，螺线管B不动，螺线管A插入或拔出螺线管B C．闭合开关，螺线管A、B不动，移动滑动变阻器的滑片 D．螺线管A、B和滑动变阻器的滑片不动，闭合或断开开关 （2）利用图乙所示的装置进一步探究感应电流的方向与磁通量变化的关系，螺线管B与电流计构成闭合电路。正确连接好实验电路后，将条形磁铁N极朝下插入螺线管B，观察到灵敏电流计G的指针向右偏。 ①将条形磁铁N极朝下拔出螺线管B，观察到灵敏电流计G的指针___________（填“向左偏”或“向右偏”）； ②将条形磁铁S极朝下插入螺线管B，观察到灵敏电流计G的指针___________（填“向左偏”或“向右偏”）。 5. （2022湖北孝感高二质检）在图甲中，不通电时电流计指针停在正中央，当闭合开关时，观察到电流计指针向左偏．现在按图乙连接方式将电