湖北省随州市曾都区等2地2022-2023学年九年级上学期1月期末生物试题

2022—2023 学年度第一学期九年级期末检测 生物试题 （生物30 分） 注意事项： 1. 答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。 2. 选择题每小题选出答案后，用 2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。答在试题卷上无效。 3. 非选择题作答：用 0.5 毫米黑色墨水签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。答在试题卷上无效。 4. 考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并上交。 第Ⅰ卷 （选择题 ） 一、选择题（每小题只有一个选项符合题意，1-7小题为生物，每小题2分，计14分） 1.下列属于生物影响环境的事例是( ) A.青草地的蛙是绿色的 B.生活在沙漠中的骆驼，尿液非常少 C.大树底下好阴凉 D.沙漠里的骆驼刺根系特别发达 2.通过学习生物学，小豪了解到狗由小长大与细胞的生长、分裂和分化有关。其中在细胞分裂过程中变化最为明显的是( ) A.染色体 B.细胞质 C.线粒体 D.叶绿体 3．下列关于植物的光合作用和呼吸作用的叙述正确的是（　　） A．叶绿素是绿叶进行光合作用的主要场所 B．低温能保鲜蔬菜、水果是因为低温能降低植物细胞的呼吸作用 C．绿色植物通过呼吸作用，来维持生物圈中二氧化碳和氧气的相对平衡 D．农业生产上要提高农作物的产量，只需加强农作物的光合作用无需考虑其呼吸作用 4.曲线图可用来直观地表示生命体内的生理变化。以下对四幅曲线图的解释，错误的是( ) A.甲表示大豆种子萌发成幼苗过程中，幼苗细胞干重的变化 B.乙表示血液流经肺部时血液中二氧化碳含量的变化 C.丙表示一段时间内某植物叶片吸收二氧化碳与光照强度的关系 D.丁表示人在一次平静呼吸过程中，肺内气压的变化 5．园林工人给移栽后的绿化树“挂吊瓶”，补充水和无机盐,以提高成活率。“挂吊瓶”的针头应插入到茎的 ( ) A．导管 B．筛管 C．分生组织 D．机械组织 6.“麻屋子红帐子，里面住着白胖子”说的是花生的果实，结合下面的概念图分析，下列叙述正确的是 ( ) A.“麻屋子”指的是① B.“红帐子”指的是果皮 C.“白胖子”指的是②中的胚 D.花生的果实属于组织 7.“吃出健康”正在成为人们饮食方面的追求。下列关于青少年饮食的说法正确的是( ) ①粗细粮食合理搭配 ②主副食合理搭配 ③不吃不喜欢的食物 ④饮食要定量 ⑤晚餐多吃含蛋白质和脂肪丰富的食物 A. ①②⑤ B.①②④ C.②③⑤ D.③④⑤ 第II卷（非选择题） 生物部分 42.阅读资料，回答下列问题。 “艾窝窝”是北京传统的清真小吃。它历史悠久，早在明万历年间内监刘若愚在《酌中志》中写道：“以糯米夹芝麻为凉糕，丸而馅之为窝窝” 。关于艾窝窝的一首民谣道貌岸然出了它的做法：“白黏江米入蒸锅，什锦馅儿粉面搓。浑似汤圆不待煮，清真唤作艾窝窝。”其特点是色泽雪白，形如球状，质地黏软，口味香甜。 （1）人体摄食“艾窝窝”后，食物的消化从口腔开始。食物入口，首先要经过牙齿切断、撕裂、磨碎，同时舌把食物与唾液搅拌混合，形成食团，易于下咽。通过生物课所学知识，唾液中的唾液淀粉酶可促使淀粉分解。为了探究“口腔对淀粉的消化作用”，某生物兴趣小组的同学设计了如表所示的实验方案。请分析回答：（注：艾窝窝中的主要成分是淀粉；淀粉遇碘液会呈现蓝色，可用此颜色反应来鉴别淀粉的有无。） 组别 1 2 3 4 艾窝窝碎屑或 艾窝窝块 适量艾窝窝碎屑 适量艾窝窝碎屑 适量艾窝窝块 适量艾窝窝碎屑 唾液/清水 2mL唾液 2mL清水 2mL唾液 A 温度 37℃ 100℃ 加入碘液 5滴 ①若将1号和2号试管进行对照，这两组实验的除了唾液的有无以外，其余条件应________。该实验的变量是________. 根据唾液淀粉酶的作用推测，1号和2号试管中加入碘液后，呈现蓝色的是________号试管。 ②要探究牙齿的磨碎作用对淀粉分解的影响，应该选用________两组试管进行对照实验。 ③若要利用1号和4号试管进行对照实验，探究温度对唾液淀粉酶分解淀粉的影响，请对如表实验方案中的A处进行补充完善________：。 （2）图中甲、乙、丙三条曲线分别代表三大营养物质在消化系统中的消化过程， ________条曲线是淀粉的消化过程。 43．在某一草原生态系统中，存在着如图所示的食物关系，请根据图回答问题