(练习)1　课时分层训练(一)　电荷-【提分教练】2022-2023学年新教材高中物理必修第三册(人教版)

课时分层训练(一)　电荷 知识点1　电荷和起电方式 1．(多选)如图所示，如果天气干燥，晚上脱毛衣时，会听到“噼啪”的响声，还会看到电火花。关于这种现象产生的原因，下列说法错误的是(　　) A. 人身体上直接创生了电荷 B. 接触带电造成的 C. 摩擦起电造成的 D. 感应起电造成的 ABD　解析：在干燥的天气脱毛衣时，毛衣与里面的衣服摩擦起电，使它们带有异种电荷，当电荷积累到一定程度时，会产生电火花，并伴有“噼啪”声，选项C正确，A、B、D错误。 2．导体A带5q的正电荷，另一完全相同的导体B带q的负电荷，将两导体接触一会儿后再分开，则导体B的带电荷量为(　　) A. －q B. q C. 2q D. 4q C　解析：相同带电体接触后，电荷先中和，后平分，故导体B带2q的正电荷，故C正确。 知识点2　电荷守恒定律 3．(多选)关于物体带电现象的叙述，下列说法正确的是(　　) A. 一个不带电的物体内部一定没有电荷 B. 物体带电一定具有多余的电子 C. 物体带电的过程就是电荷移动的过程 D. 带电体发生中和的现象是等量异种电荷完全相互抵消的结果 CD　解析：一个物体不带电并不是内部没有电荷，而是由于正、负电荷一样多，从而对外显示电中性，当正电荷多于负电荷时，对外显示带正电；当负电荷多于正电荷时，对外显示带负电，故A、B错误。物体带电的实质就是得失电子，即电荷的移动，故C正确。带等量异种电荷的物体相接触时，带负电的物体中的多余电子全部移动到带正电的物体上与正电荷相互抵消，从而使两物体都呈电中性，故D正确。 4．如图所示，导体A带正电，当带负电的导体B靠近A时，A带的(　　) A. 正电荷增加 B. 负电荷增加 C. 正、负电荷均增加 D. 电荷量不变 D　解析：当带负电的导体B靠近导体A时，两导体之间无接触，由电荷守恒定律可知，A带的电荷量不变，只是电荷在导体表面上发生了重新分布(电荷重新分布是由电荷之间相互作用力造成的)，故D正确。 5．(多选)如图所示，某验电器金属小球和金属箔均带负电，金属箔处于张开状态。现用绝缘柄将带有少量负电荷的硬橡胶棒向验电器的金属小球移近少许(不接触)，则验电器金属箔(　　) A. 张角增大少许 B. 张角减小少许 C. 硬橡胶棒靠近少许，致使金属小球上的电子向金属箔移动 D. 硬橡胶棒靠近少许，致使金属箔上的质子向金属小球移动 AC　解析：硬橡胶棒靠近金属小球少许时，负电荷间产生排斥力，致使金属小球上的电子向金属箔移动，金属箔上的负电荷的电荷量增多，两金属箔片间的排斥力增大，使两金属箔片间的张角增大，故A、C正确，B、D错误。 知识点3　电荷量和元电荷 6．(多选)关于元电荷，下列说法正确的是(　　) A. 元电荷实质上是指电子和质子本身 B. 所有带电体的电荷量一定等于元电荷的整数倍 C. 元电荷的值通常取e＝1.60×10－19 C D. 元电荷e的数值最早是由美国物理学家密立根用实验测得的 BCD　解析：元电荷是指电子或质子所带的电荷量，其数值为e＝1.60×10－19 C，故A错误，C正确；所有带电体的电荷量都等于元电荷的整数倍，故B正确；电荷量e的数值最早是由美国物理学家密立根用实验测得的，故D正确。 7．对于一个已经带电的物体，下列说法正确的是(　　) A. 物体上一定有多余的电子 B. 物体上一定缺少电子 C. 物体所带电荷量一定是e＝1.6×10－19 C 的整数倍 D. 物体所带电荷量可以是任意的一个值 C　解析：带电物体若带正电，则物体上缺少电子，若带负电，则物体上有多余的电子，A、B错误；物体所带电荷量一定等于元电荷的整数倍，C正确，D错误。 8．如图所示，A、B为带异种电荷的小球，将两条不带电的导体棒C、D放在两球之间，在用导线将C棒左端点x和D棒右端点y连接起来的瞬间，导线中自由电子移动的方向是(　　) A. x→y　　　　　 B. y→x C. 没有电流 D. 先是y→x，然后x→y B　解析：由于同种电荷相斥，异种电荷相吸，在C、D组成的导体中，自由电子沿y向x运动，在C中聚集负电荷，在D中聚集正电荷，B正确。 9．如图所示，A、B是被绝缘支架分别架起的金属导体，并相隔一定距离，其中A带正电，B不带电，则下列说法正确的是(　　) A. 若B向A靠近，导体B左端出现负电荷，右端出现正电荷并且电荷量小于左端 B. 若A不动，将B沿图中aa′分开，则两边电荷量一定不相等 C. 若A向B靠近，B左端和右端的电荷量大小始终相等并且连续变化 D. 若A、B接触一下，A、B均带正电，但总电荷量不变 D　解析：B靠近带电体A时，由于静电感应，B的左端带负电，右端带正电，B原来不带电，故靠近A后，左、右两端带电荷量相等，故A错误；B原来显示电中性，沿aa′分开，