内容正文:
第1章 遗传因子的发现
第1节 孟德尔的豌豆杂交实验(一)
1
第1节 孟德尔的豌豆杂交实验(一)
自主化知识预习
1
任务驱动式课堂
2
核心知识备查
3
2
自主化知识预习
01
3
②③④⑤⑥
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自主化知识预习
1
任务驱动式课堂
2
核心知识备查
3
4
第1节 孟德尔的豌豆杂交实验(一)
自主化知识预习
1
任务驱动式课堂
2
核心知识备查
3
5
同一朵花
供应
接受
同一性状
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1
任务驱动式课堂
2
核心知识备查
3
6
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自主化知识预习
1
任务驱动式课堂
2
核心知识备查
3
7
亲本
子一代
子二代
杂交
自交
母本
父本
高茎
F1显现出来的性状是高茎
矮茎
F1未显现出来的性状是矮茎
杂种
显性性状
隐性性状
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1
任务驱动式课堂
2
核心知识备查
3
8
显性
3∶1
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1
任务驱动式课堂
2
核心知识备查
3
9
遗传因子
成对
分离
一
随机
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2
核心知识备查
3
10
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1
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2
核心知识备查
3
11
显性性状
隐性性状
相同
不同
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2
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3
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雌、雄生殖器官
雌、雄配子
随机结合
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1
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2
核心知识备查
3
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1∶2∶1
3∶1
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任务驱动式课堂
2
核心知识备查
3
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任务驱动式课堂
2
核心知识备查
3
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有性生殖生物
配子
遗传因子
遗传因子
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2
核心知识备查
3
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任务驱动式课堂
02
任务一
任务二
任务三
课堂回眸
任务四
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核心知识备查
3
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核心知识备查
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2
核心知识备查
3
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2
核心知识备查
3
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2
核心知识备查
3
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核心知识备查
3
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核心知识备查
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核心知识备查
3
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核心知识备查
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3
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相等的
一般雄配子数量总体上要远多于雌配子
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3
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核心知识备查
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核心知识备查
3
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核心知识备查
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