内容正文:
课时分层训练(四) 氨和铵盐
知识点1 氨气的性质
1.如图所示装置中,干燥烧瓶内盛有某种气体,烧杯和滴管内盛放某种溶液,挤压滴管的胶头。下列与实验事实不相符的是( )
A.CO2(NaHCO3溶液)/无色喷泉
B.NH3(含酚酞的水)/红色喷泉
C.H2S(CuSO4溶液)/黑色喷泉
D.HCl(AgNO3溶液)/白色喷泉
A 解析:CO2不与NaHCO3反应,且CO2在NaHCO 3溶液中溶解度很小,不会生成喷泉。
2.下列关于氨的喷泉实验形成的原理解释正确的是( )
A.氨水呈碱性
B.氨气极易溶于水,烧瓶内外形成压强差
C.氨气易液化
D.NH3溶于水后形成的溶液易挥发
B 解析:氨之所以能做成喷泉实验,是由于胶头滴管挤入的少量水可使烧瓶内的氨气迅速溶解,烧瓶内外形成了压强差。
知识点2 铵盐
3.下列不属于铵盐的共同性质的是( )
A.都是晶体
B.都易溶于水
C.与碱共热都产生氨气
D.都不与酸反应
D 解析:NH4HCO3、(NH4)2SO3等弱酸的铵盐可与酸反应。
4.(双选)下列关于铵盐的叙述不正确的是( )
A.所有铵盐中,氮元素化合价都是-3价
B.铵盐都能与碱反应,不能与酸反应
C.铵态氮肥不宜与碱性物质混合使用
D.铵盐中都含有铵离子
AB 解析:NH4NO3中的氮元素化合价为-3价、+5价,A错误;NH4HCO3能与酸反应生成CO2,B错误。
知识点3 氨气的实验室制法
5.实验室里为了简便制取干燥的氨气,下列方法中合适的是( )
A.在浓氨水中加入NaOH固体并加热,产生的气体用碱石灰干燥
B.加热NH4Cl固体,产生的气体用碱石灰干燥
C.在N2和H2混合气体中加入铁触媒并加热至500 ℃
D.加热NH4HCO3固体,生成的气体用P2O5干燥
A 解析:在浓氨水中加入NaOH固体并加热能够生成氨气,产生的氨气可以用碱石灰干燥获得干燥气体,该操作方法简便可行,故A正确;氯化铵受热分解生成氯化氢和氨气,但是氯化氢和氨气的混合气体遇冷后又会生成氯化铵,无法获得氨气,故B错误;在工业上利用氮气和氢气在催化剂作用下合成氨气,该反应比较复杂,操作不简便,故C错误;加热碳酸氢铵得到二氧化碳、氨气和水,由于氨气为碱性气体,能够与酸性干燥剂五氧化二磷反应,无法获得干燥氨气,故D错误。
6.已知氨气难溶于有机溶剂四氯化碳。下列不宜作为氨气吸收装置的是( )
C 解析:A、D装置中倒置的漏斗和干燥管均有较大的容积,可防止倒吸;B中NH3不溶于CCl4,也可防止倒吸;C中NH3直接通入水中,由于NH3极易溶于水,所以易引起倒吸。
7.将NH4HCO3在试管中加热,使放出的气体依次通过盛有足量过氧化钠的干燥管、足量浓硫酸的洗气瓶,最后得到的气体是( )
A.NH3 B.O2
C.H2O D.CO2
B 解析:NH4HCO3受热分解:NH4HCO3NH3↑+CO2↑+H2O。产生的H2O和CO2分别与Na2O2反应生成O2,而分解产生的NH3被浓硫酸吸收,所以最终得到的气体是O2。
8.为了检验某固体物质中是否含有NH,你认为下列试纸和试剂需用到的是( )
①蒸馏水 ②NaOH溶液 ③红色石蕊试纸 ④蓝色石蕊试纸 ⑤稀硫酸
A.①②④ B.①②③
C.②③ D.①③⑤
B 解析:固体溶于NaOH溶液后,加热,若含有NH,则发生NH+OH-NH3↑+H2O,NH3能使湿润(用到蒸馏水)的红色石蕊试纸变蓝。
9.(双选)下列离子方程式书写正确的是( )
A.实验室用氯化铵和熟石灰制氨气:NH+OH-NH3↑+H2O
B.NaOH溶液与NH4Cl溶液混合加热:NH+OH-NH3↑+H2O
C.氨水中加入盐酸:NH3·H2O+H+=== NH+H2O
D.氨水中加入氯化铁溶液:Fe2++2NH3·H2O===2NH+Fe(OH)2↓
BC 解析:A项,该反应属于固体间的加热反应,不能书写相应的离子方程式;B、C项,符合反应原理及离子方程式书写的要求;D项,向氨水中滴加FeCl3溶液应生成Fe(OH)3沉淀,离子方程式为Fe3++3NH3·H2O===Fe(OH)3↓+3NH。
10.一种盐X与烧碱混合共热,可放出无色气体Y,Y经一系列氧化后再溶于水可得Z溶液,Y和Z反应又生成X,则X是( )
A.(NH4)2SO4 B.NH4NO3
C.NH4Cl D.NH4HCO3
B 解析:铵盐与烧碱共热产生NH3,Y为NH3,NH3→NO→NO2→HNO3。Z为HNO3,X为NH4NO3。
11.同温同压下,两个等体积的干燥圆底烧瓶中分别充满①NH3、②NO2进行喷泉实验,如图所示,经充分反应后,瓶内溶液的物质的量浓度为( )
A.①>② B.①<②
C.①=② D.不能确定
C 解析:氨气极易溶于水,喷泉实