第四单元  探自然奥秘-2022【胜在阅读】小学三年级语文同步阅读与写话全能训练B版（福建）

第四单元 ___探自然奥秘 语文要素。 借助关键语句概括一段话的大意。 考点解读 ◇着点1感受语言表达形式的丰富 ①体会词语的准确使用。句子中的修饰词，如动词、形容词等可以使句 子表达更丰富，从而形成画面，给人留下美感和想象的空间；②体会语言表达 的严谨，客观。句子中用一些不确定的词语来表达自己内心的推测，使句子 表达更严谨；③体会修辞手法表达的生动有趣。 考点么借助一句话概括一段话的大意 ①读懂段落中每句话的关系，直接运用关键语句概括段落大意；②根据关键 句的提示，结合段落中的几层意思进行比较，取舍，加以概括；③顺承关系的自然 段，采用综合法，把过程的各个要点按照先后顺序提炼出来，再进行合并概括。 着点3，借鉴短文中的方法进行仿写 ①内容要协调一致，前后呼应。仿句和被仿句的内容要有内在的联系， 要能够互相搭配，互相衔接；②句式要统一，修辞要相同。如果仿写的是一个 短语，就要首先考虑到短语结构要一致。修辞要相同是指仿句和被仿句所用 的修辞手法要完全相同。 ●●●第四单元 i:主题阅读 (一)恐龙 难度系数：★★ 建议用时：15分钟1满分：18分 得分： ①大约两亿年以前，地球上到处是大片大片的沼泽，深谷里、山坡上都 覆盖着茂密的森林。那时恐龙到处漫游，足迹遍及整个世界。 ②恐龙的种类很多，形态更是千奇百怪。雷龙是个庞然大物，它的身 体比六头大象还要重，它每踏下一步就发出一声轰响，好似雷鸣一般。梁龙 的身体很长，从头到尾足有二十多米，走起路来，好像是一架移动的吊桥。 剑龙的背上插着两排三角形的剑板，尾巴上还有四支利剑一样的尾刺。三 角龙的脸上有三只大角，一只长在鼻子上方，另外两只长在眼睛上方，每只 角都有一米长一这样的脸型，让任何动物都望而生畏。 ③鱼龙和翼龙是恐龙的亲戚。鱼龙很像今天的海豚，它能潜入水中寻 找食物；翼龙身体两侧长着翅膀，展翅高飞时，如同一架在天空中翻翔的轻 型飞机。 ④恐龙大多以吃植物为主，也有专门食肉的。霸王 龙就是肉食恐龙。它大脑袋，短身子，牙齿就像锋利无比 的匕首。 ⑤恐龙是卵生的。恐龙蛋的外壳十分坚硬。小恐龙破壳而出以后，会 得到大恐龙的细心照看，直到它们自己能够找食吃为止。 ⑥恐龙在地球上生活了一亿多年。大约在6500万年以前，这些恐龙突 然神秘地消失了。人类至今尚未解开这个谜团。 1.本文为我们介绍了许多种恐龙，以下没有出现的是()。(2分) A.雷龙 B.钩龙 C.鱼龙 D.剑龙 ·38 探自然奥秘·●。 2.大约在( )年以前，恐龙的足迹遍及整个世界。(2分) A.100万 B.6500万 C.一亿多 D.两亿 3.根据文章内容，以下说法错误的是( )。(2分) A.恐龙是卵生的 B.翼龙能展翅飞翔 C.恐龙都是肉食动物 D.鱼龙和翼龙是恐龙的亲戚 4.文章从三个方面介绍了恐龙的特点，下列没有介绍的一项是( )。(2分) A.种类 B.形态 C.性格 D.习性 5.下列选项都能感受到雷龙是“庞然大物”的是( )。(2分)9考点1 ①它的形态千奇百怪 ②它的每只角都有一米长 ③它每踏下一步就发出一声轰响 ④它的身体比六头大象还要重 A.①② B.②③ C.②④ D.③④ 6.请借助关键的语句概括文章第②自然段大意。(3分)9考点2 7.“人类至今尚未解开这个谜团”中“这个谜团”指什么？(2分) 8.“梁龙的身体很长，从头到尾足有二十多米，走起路来，好像是一架移动的吊 桥。”“恐龙在地球上生活了一亿多年。”读句子，你从加点词语中体会到了什 么？(3分)。考点1 ·39· ●●●第四单元 (二)变化 难度系数：★★★建议用时：18分钟满分：20分 得分： ①白云很高兴，朵朵白云在湛蓝的天空中漂浮着，不停地变换自己的 姿态，看到地上的人群正仰头欣赏着自己的姿态万千，白云心里更高兴了， 特别是听到人们赞叹着她的变幻莫测，就自我陶醉起来，认为自己了不起。 ②突然，白云惊呆了。只见许多鸟云驾着一阵狂风黑压压地涌过来 了，眨眼间就占据了大半个天空，紧接着一场大雨在电闪雷鸣中从天而降， 噼里啪啦，噼里啪啦，整个大地上刹那间就被笼罩在蒙蒙的雨雾中。刚才在 地上观赏自己、赞叹自己的人群早就不见踪影了。 ③白云非常生气，她冲鸟云大声喊道：“你们这些丑陋 的家伙，快滚出我这片天空！难道不知道只有我白云才能 配得上这片天空吗？”可是乌云们没有理睬她。白云觉得乌 云来势汹汹，更气愤了，就奋力冲向离她最近的一片鸟云。 就在她与乌云相撞的瞬间，一道闪电产生了，白云只觉身体一凉，低头一看， 自己也变成乌云了！白云简直怒不可遏了，大声嚷嚷起来：“不要啊，我不要 变成这么丑陋难看的鸟云！”但是，谁也没有理会她，愤怒的白云就化作无数 的雨滴落入了大地。 ④变成雨滴的白云伤心极了。她是多么不愿意啊，她多么想念在天上 美丽的样子和自由自在