第2课 中华文化的世界意义（学案）--2022-2023学年统编版（2019）高中历史选择性必修3 文化交流与传播

第2课 中华文化的世界意义 学 案一、学习目标 1.以时间阶段和空间区域为线索，梳理教材基础知识，加强对较长时段和较大范围的史事加以概括的能力。 2.通过史料分析，了解佛教能够与中华传统文化融合发展的原因，理解中华文化强大的生命力和为世界文化发展作出的突出贡献。 3.通过分析当今社会中国元素促进世界文化的不断发展，理解中华文化跨越时空，超越国度的永恒魅力，增强文化自信，进一步认识中华文化的世界意义。 二、学习重难点 1.教学重点：从人类文明发展和世界文化交流两个角度认识中华文化对世界的影响。 2.教学难点：通过归纳中外文化交流融合的途径及中华文化对外传播的渠道，进一步理解中华文化的世界意义。 三、知识清单 知识点一 中华文化在交流中发展 1.佛教传入中国 (1)发展历程 ①两汉之际，________传入中国。 ②魏晋南北朝时期，佛教日趋兴盛，逐渐同____________和道家文化相融合。 ③隋唐时期，佛教出现不同宗派，禅宗成为主流，佛教完成________。 ④宋明时期，以儒家学说为核心兼容佛教和道教理论的____________形成，佛教融合为中华文化的一部分。 (2)佛教对中国的影响 ①对中国人的宗教信仰、哲学观念、逻辑思维、语言词汇、文学艺术、____________等方面都产生了深刻影响。 ②中国传统的诗词、书法和绘画，很多体现了________的内容，同时吸收了佛教的理念，更加注重境界的表达。 ③中国建筑艺术受佛教影响。云冈石窟、龙门石窟、______________等石窟，是中国佛教建筑艺术的结晶，也是中华文化的瑰宝。 ④消极：佛教文化宣扬的____________、消极避世等也产生了一定的消极影响。 2.明末清初的西学东渐 (1)表现：意大利人________等带来天文、地理、数学等方面的新知识。 (2)对中国的影响 ①徐光启等人主张以开放的胸怀会通____________。西方科学著作相继被译介到中国。 ②清政府任命汤若望等人主持________工作，并招揽数学、医学、天文等方面的人才来到中国。 3.近代西学进一步传入，中华传统文化受到前所未有的冲击 (1)林则徐和魏源主张学习西方，提出“________________”。 (2)清政府 ①措施：设立京师同文馆，培养外交和翻译人才；创办____________，派遣留学生赴欧美学习；创办专门引进、翻译西方书籍的江南制造总局翻译馆。 ②影响：近代西方的工程技术、科学理论以及____________等内容，展现在国人面前。 (3)一些爱国知识分子放眼世界，探索新知，推动了____________的展开。 (4)西方资产阶级革命时期的一些学说在中国传播，成为____________的思想武器。 (5)新文化运动倡导者主张吸收______________的思想。 (6)俄国十月社会主义革命后，陈独秀、李大钊等先进的民主主义者开始接受______________，五四运动大大促进了马克思主义在中国的传播。 知识点二 中华文化对世界的影响 1.中华文化对朝鲜、日本和东南亚的影响 (1)汉字：公元前4世纪～公元3世纪，汉字已传入____________、日本列岛和东南亚地区。后来，各国在汉字的基础上创造了本国文字，如朝鲜的谚文、日本的假名、越南的喃字，推动了当地的文化交流和发展。 (2)儒学：3～5世纪，儒学在东亚和东南亚等地区流行。隋唐以后，朝鲜、日本等国的各级学校把____________作为教科书，儒学成为官学。 (3)佛教：大约在4世纪以后，________经中国传入朝鲜、日本等国，各国佛教得到发展。 (4)古代朝鲜、日本和越南的社会制度大多来自唐朝。 ①朝鲜的政治制度基本模仿________。 ②日本大化改新：推行的______________、土地制度和赋税制度，都以唐制为蓝本。 ③越南：教育体制主要移植于中国，____________跟中国的基本一样。 (5)东亚和东南亚地区在律令、历法、建筑、绘画、音乐、饮食、服饰、节日、习俗等方面也深受______________影响。 2.四大发明的传播及对欧洲的影响 (1)造纸术：8世纪以后，中国的造纸术逐渐传入中亚、西亚及欧洲，促进了欧洲________、政治及商业等活动的发展。 (2)火药：13世纪经阿拉伯人传入欧洲，推动了欧洲火药武器的发展，使封建城堡不堪一击，骑士阶层日渐________。 (3)指南针：促进了____________，推动了大航海时代的到来。 (4)印刷术：继中国发明活字印刷术后，欧洲人造出了自己的____________，大大推动了文艺复兴运动和宗教改革，促进了思想解放和社会进步。 3.14～15世纪 (1)14世纪末，中国人进入________，中国先进的生产技术和思想文化逐渐