综合性学习：中华传统节日（课件+教案+学习单）三年级下册语文部编版五四制

第1课时 第2课时 综合性学习：中华传统节日 第3课时 分享交流，建立小组 第1课时 交流传统节日及习俗。 同学们，我们已经学习了《古诗三首》，知道这三首古诗分别描写了春节、清明节、重阳节。你还知道哪些传统节日？这些节日又有哪些习俗呢？ 选自“课前预学单”第1题 收集一两个自己最感兴趣的传统节日的资料，写在记录卡上和大家分享。 中华传统节日记录卡 节日名称： 节日习俗： 节日时间： 端午节 农历五月初五 吃粽子，赛龙舟，挂艾蒿等 选自“课中导学单”活动一 活动一：请同学们选择自己想要调查了解的节日，在对应的小组栏里写上自己的名字，选择相同节日的同学即为同组。 组别 组员名单 春节习俗组 元宵节习俗组 清明节习俗组 端午节习俗组 中秋节习俗组 重阳节习俗组 确定主题，明确方法 补充资料： 重阳节 重阳节，是中国传统节日，节期在每年农历九月初九。在古代，民间有重阳登高的风俗，所以重阳节又叫“登高节”。登高一般是登高山、登高塔，相传此风俗始于东汉。由于重阳节正是一年的金秋时节，菊花盛开，要赏菊及饮菊花酒，这起源于晋代诗人陶渊明。后人模仿，于是有了重阳赏菊的风俗。而插茱萸的风俗，在唐代就已经很普遍，古人认为在重阳节这一天插茱萸可以避难消灾。人们或将茱萸戴在手臂上，或放在香袋里面佩戴，还有插在头上的。到了现代，重阳节的活动有了新的内容。在民俗观念中“九”在数字中是最大数，有长久长寿的含义，寄托着人们对老人健康长寿的祝福。1989年，我国将重阳节定为老人节。 在这一天，各地都要组织老年人登山秋游，锻炼身体，开阔视野，交流感情，培养人们回归自然，热爱祖国大好山河的情操。重阳节吃的重阳糕又称花糕、菊糕、五色糕，因在重阳节食用而得名，多用米粉、果料等为原料，做法因地而异。农历九月初九天亮的时候，以片糕搭儿女头额，祝愿子女百事俱高。重阳糕要做成九层，像座宝塔，糕上还印上双羊，取“重阳（羊）”之义。 重阳佳节，寓意深远，人们对此节历来有着特殊的感情，历代诗词中有不少贺重阳、咏菊花的诗词佳作。其中最著名的当数王维的《九月九日忆山东兄弟》和杜甫的《登高》，“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”更是脍炙人口的千古名句。重阳节与大多数传统节日一样，也有属于自己的神话传说。相传在东汉时期，汝河有个瘟魔，只要它一出现， 家家户户就会有人病倒，甚至天天有人丧命，这一带的百姓受尽了瘟魔的蹂（róu）躏（lìn），惨不忍睹。当时汝南县有个青年叫桓景，有一年瘟疫夺走了他的父母，连他自己也差点儿丧了命。桓景病愈后，他辞别了心爱的妻子和父老乡亲，决心出去寻仙学艺，为民除害。桓景历经艰险，终于在一座古山里找到了一位法力无边的仙人，仙人为他不辞劳苦、为民除害的精神所感动，决定收他为徒，送给他一把降妖宝剑，并传授降妖剑术。桓景废寝忘食，日夜苦练，终于练出了一身非凡的武艺。有一天，仙人把桓景叫到跟前，对他说：“明天是九月初九，瘟魔又要出来作恶，如今你的本领已经学成，应该回去为民除害了！”这时，仙人送给桓景一包茱萸叶、一瓶菊花酒，并授以避邪秘诀，让桓景立即骑 着仙鹤赶回家去。桓景回到家乡，在九月初九早晨，他按照仙人的嘱咐把乡亲们领到附近的一座山上，发给每人一片茱萸叶、一盅菊花酒。中午时分，狂风怒号，北风骤起，天昏地暗，随着几声凄厉地吼叫，瘟魔冲出汝河，扑到山下。就在这时，瘟魔闻到茱萸的气味和菊花酒的醇香，脸色突变，瑟瑟发抖，不敢前行。说时迟那时快，桓景手持降妖宝剑，立即奔下山来，经过几个回合的激烈搏斗，桓景将瘟魔刺死，瘟疫消除。后来人们就把重阳节登高看作是免灾避祸的活动。 选自“课中导学单”活动二 活动二：请大家阅读关于重阳节的资料后，提取信息，完成下表。 对应信息 资料内容 节日名称 过节时间 节日习俗 文化内涵 节日美食 相关诗词 相关传说 重阳节 农历九月初九 登高、赏菊、饮菊花酒、插茱萸等 有长久长寿的含义 重阳糕 独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。 恒景在九月初九这天消灭瘟魔，为民除害。 选自“课中导学单”活动三 活动三：我们可以选择哪些途径收集节日资料？ 途径 可行的方法（打“√”） 询问长辈 网上查阅介绍传统节日的文章 查阅节日相关书籍 观看相关节日的视频资料 亲自参与节俗活动 √ √ √ √ √ 小组合作，制订方案 选自“课中导学单”活动四 活动四：请各小组从下表中选择几种展示方式，分工合作。 展示方式 在选定的展示方式后打“√” 分工名单 手抄报 表演节目（小品、歌舞等） 讲节日传说 制作节日传统美食 节日相关诗歌朗诵 制作节日相关的手工艺品 书法作品 板书设计 中华传统节日 确定内容 了解途径 记录方式 分工合