专题01 声现象（第4期）-2022年中考物理真题分项汇编（全国通用）

专题01 声现象（原卷版） （第4期） 一、选择题 1. （2022·张家界）下列关于声现象的描述和分析，正确的是（ ）。 A. 吹笛子时，按住不同的气孔是为了改变声音的音色； B. 医生用听诊器为病人检查身体，是利用声音传递信息； C. 公路两旁的隔音蛟龙，是在声源处减弱噪声； D. 拉奏二胡时，手在不同位置按弦，是为了改变声音的响度 2. （2022·株洲）古诗《凉州词》中有“羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关”，诗人能辨别出羌笛的声音，是依据声音的（ ）。 A. 音调 B. 响度 C. 音色 D. 速度 3. （2022·湘潭）如图，北京冬奥会开幕式上，一男孩用小号演奏《我和我的祖国》。下列说法正确的是（ ）。 A. 号声可以在真空中传播； B. 号声是由空气柱振动产生的； C. 用更大的力气吹奏，可改变声音的音调； D. 听号声知道所吹奏的乐曲，主要说明声音传递能量 4. （2022·金昌）下列关于声波的应用说法不正确的是（ ）。 A. 医生通过听诊器给病人诊病的原理是减少声音的分散，增大响度； B. 倒车雷达的原理就是采用蝙蝠的“回声定位”的方法； C. 通过灵敏的声学仪器接收到的次声波可以判断地震的方位和强度； D. 城市里安装噪声监测装置，是通过音色来反映噪声大小的 5. （2022·济南）如图所示为我国古代的一种打击乐器——磬。早在公元前5世纪，《考工记·磬氏》中就有“已上则磨其旁，已下则磨其端”的制磬技术的记述，这里的“上”、“下”指的是声音的高低。利用这种技术改变的是磬发出声音的（ ）。 A. 响度 B. 音调 C. 音色 D. 速度 6. （2022·菏泽）曾侯乙编钟包含若干个大小不同的钟，钟的大小决定了声音的（ ）。 A. 响度 B. 音调 C. 音色 D. 传播速度 7. （2022·潍坊）在抗击新冠肺炎疫情期间，工作人员常利用喇叭宣传防疫知识，关于对使用中喇叭的分析正确的是（ ）。 A. 喇叭发声不需要振动 B. 喇叭发出的声音是超声波 C. 调节喇叭音量是为了改变声音响度 D. 增大喇叭音量会使所发出声音的速度变大 8. （2022·烟台）2022年4月16日，神舟十三号载人飞船完成既定任务，顺利返回地球。在空间站执行任务过程中，烟台籍宇航员王亚平为全国的同学们进行了两次精彩的太空授课，授课过程中信息的传递主要依靠（ ）。 A. 空气 B. 超声波 C. 次声波 D. 电磁波 9. （2022·烟台）关于声现象，下列说法正确的是（　　）。 A. 图甲中发声的音叉将乒乓球弹开说明声是由物体振动产生的； B. 图乙中钢尺伸出桌面的长度越长，振动时，音调越高； C. 图丙中小白兔通过声音的音调判断出叫门的不是妈妈； D. 图丁中捕鱼船通过声呐确定鱼群位置利用了声波传递能量 10. （2022·南通）“天宫”课堂中，航天员王亚平与地面的同学进行了天地对话。传递信息利用的是（ ）。 A. 次声波 B. 电磁波 C. 红外线 D. 紫外线 11. （2022·南通）初夏的傍晚，鸟鸣悠扬，蛙声一片，分辩鸟鸣和蛙声的主要依据是声音具有不同的（ ）。 A. 音色 B. 音调 C. 频率 D. 响度 12.（2022·日照） 2013年3月，世界卫生组织将“中国爱耳日”确定为“国际爱耳日”。2022年3月3日是第23个“全国爱耳日”。降低噪声影响，守护听力健康，增强全民爱耳护耳意识，是我们共同的责任。下列与声音有关的说法正确的是（ ）。 A. 打雷时捂住耳朵可以防止雷声的产生； B. “闻其声而知其人”，主要是因为不同的人产生声音的响度不同； C. “山东舰”航母上起飞引导员佩戴有耳罩的头盔，这是在人耳处减弱噪声； D. 跳广场舞时喇叭播放的歌曲都是乐音 13. （2022·威海）依据疫情防控工作要求，学校师生属于应检尽检人员。当听到老师用扩音器通知大家做核酸检测时，我们能够分辨出是某位老师的声音，这主要利用了声音的（ ）。 A. 速度 B. 响度 C. 音调 D. 音色 14. （2022·滨州）古诗词是我国的文化瑰宝，很多诗句里蕴含着物理知识。下列分析正确的是（ ）。 A. “姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船”，“钟声”是由于空气的振动而产生的； B. “春眠不觉晓，处处闻啼鸟”，“啼鸟声”是通过空气传入人耳的； C. “月落鸟啼霜满天，江枫渔火对愁眠”，“霜”的形成是升华现象； D. “欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山”，“冰”的形成是凝华现象 15. （2022·攀枝花）疫情防控和森林草原防灭火人人有责。某小区内，宣传人员小王和小刘分别通过广播宣传疫情防控和森林草原防灭火相关政策，群众能够明显区分出小王和小刘的声音，这是因为他们发出的