内容正文:
福建省龙岩市上杭县才溪中学2020-2021学年七年级(上)
第二次月考道德与法治试卷
一、选择题(共26小题,每小题2分,满分52分)
1.尊师是中华民族的传统美德。下列成语典故体现这一美德的是( )
A.程门立雪 B.负荆请罪 C.凿壁偷光 D.卧薪尝胆
2.“给学生心灵埋下真善美的种子,引导学生扣好人生第一粒扣子。”习近平总书记勉励教师的这句话,告诉我们( )
①有老师才能给予学生真善美
②老师是学生知识学习的指导者
③老师是人类文明的唯一传承者
④老师是学生精神成长的引路人
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
3.下表中对小闽同学“微行为”的“微点评”,正确的有( )
序号
微行为
微点评
①
利用暑假,参加环保志愿者活动
学习不仅仅局限在学校
②
为没有及时交作业的好朋友打掩护
为不伤友谊可以牺牲原则
③
在学校受了委屈,回家找妈妈倾诉
家里有亲人,家中有亲情
④
喜欢幽默的老师,不喜欢严谨的老师
促进师生关系民主和谐
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
4.当遇到老师的不公平对待时,作为学生应该( )
①学会从老师的角度想一想
②铭记在心,借机批驳老师
③选择恰当的机会,主动解释清楚
④有意疏远老师,避免再次发生误会
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
5.有人问诺贝尔经济学奖获得者卢卡斯:“芝加哥大学获得诺贝尔奖的教授最多,是否因为芝大的教授更有实力?”他回答说:“因为芝大的学生更有实力,而对这些有实力的学生,芝大的教授不得不更努力。”对这句话理解正确的是( )
A.师生之间是平等的关系
B.学生要善于与老师沟通
C.芝加哥大学的学生比教授做得好
D.师生之间是教学相长的关系
6.著名教育专家朱和平曾说过:“心的距离靠什么拉近?对你的老师付出真情,对你的学生无怨无悔,两颗心的方程式只有用‘情’配平。”这说明( )
A.学生应当多理解老师
B.老师必须全身心关爱学生
C.师生之间要相互理解,增进情谊
D.学生应当主动与老师沟通交流
7.师生之间彼此尊重,相互关心,携手共进,是师生交往的良好状态,下列选项符合这一状态的是( )
A.甲同学敬畏老师,路上遇到老师故意绕道走
B.乙同学性格开朗,经常与老师开玩笑、给老师取绰号
C.丙同学在课余时间与老师共同探讨学习生活中遇到的问题
D.丁同学向班主任提出了班级管理的不同意见,班主任很生气
8.曾担任过习近平主席中学语文老师的陈秋影回忆起习近平的中学生活,仍有一些细节令她印象极深,“比如中学楼门很小,如果同时遇到几个同学和老师,他一定会让老师先走。”中学时期的习近平就懂得了( )
A.尊敬老师,礼貌待师 B.原谅老师的错
C.主动沟通,信任老师 D.与老师教学相长
9.某校七(1)班的道德与法治老师风趣幽默,历史老师严谨深沉,语文老师活泼热情。这折射出( )
A.老师风格的差异与学生有关
B.不同的老师拥有不同的风格
C.老师的风格对学生没有影响
D.同个班的老师风格应当一致
10.下列同学的做法和图中体现的理念一致的是( )
①多陪奶奶,让奶奶开心
②体谅妈妈,主动做家务
③常玩手机,惹父母生气
④父母吵架,装作没看见
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
11.下列古诗词能体现“孝敬父母“的是( )
①读书破万卷,下笔如有神
②海日生残夜,江春入旧年
③谁言寸草心,报得三春晖
④惟孝顺父母,可以解忧
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
12.在QQ群中传递着这样一段话:儿孙难得把家回,老人欢喜有人陪;谁知相见不想语,手机平板各自弄;掌上世界好热闹,老人无着太寂寞;诚盼儿孙歇歇手,快和老人多聊聊。这反映出( )
A.亲人之间的美好感情 B.亲子和谐的温馨场面
C.要从物质上孝敬老人 D.要从精神上慰藉老人
13.一个人遇到好老师是人生的幸运,一个学校拥有好老师是学校的光荣,一个民族源源不断涌现一批又一批好老师则是民族的希望。这是因为( )
A.教师已发展为一种专门的职业
B.老师能让我们取得优异成绩
C.老师是学生健康成长的引路人
D.老师能帮助学生找到好工作
14.下列对生命的接续认识正确的是( )
①一代又一代个体生命实现了人类生命的接续
②实现人类生命的接续是一种迷信思想
③每个人的生命不仅是“我”生命,还是“我们的生命”
④人的一生就是为了生命的接续
A.①② B.②④ C.①③ D.③④
15.师生交往是学校生活的重要内容。下列属于平等、民主、和谐师生关系的有( )
①敬畏老师,看到老师敬而远之
②对老师的衣着、发型评头论足
③经常和老师交流学习的烦心事
④老师和同学一起表演晚会节目
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
16.妈妈是我的好朋友,